教科版(六三制)-二年级下册-第三单元-6. 画鸡蛋 名师获奖_第1页
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文档简介

第二课时画鸡蛋01学习目标02学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标1.有感情地朗读课文,背诵课文中老师的话。2.感知达·芬奇学习态度转变的原因,懂得只有从小下苦功,严格训练,才能学会过硬的本领。画鸡蛋学习目标画鸡蛋学习课文达芬奇耐烦简单严肃训练准确无论读一读画鸡蛋学习课文写一写()jīdàn()奇dáfēn()jiǎndān()nǎ准()què熟()liàn画鸡蛋学习课文达·芬奇,意大利人,著名画家。画鸡蛋学习课文达·芬奇开始学画画时,遇到了什么问题呢?画鸡蛋学习课文老师在指导达·芬奇画什么呢?画鸡蛋学习课文达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个,一画就是好多天。画鸡蛋学习课文达·芬奇画得()了。画鸡蛋学习课文“老师,您天天让我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”是太简单吗?老师是怎样回答的?画鸡蛋学习课文你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。画鸡蛋学习课文从老师的话中找出老师让达·芬奇画鸡蛋的原因。画鸡蛋学习课文1.画鸡蛋不简单。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。画鸡蛋学习课文2.可以锻炼眼力和画画技巧。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。画鸡蛋学习课文达·芬奇听从了老师的教导,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画出了形状不同的鸡蛋。画鸡蛋学习课文后来,达芬奇无论画什么,都能画得又快又像,终于成为世界著名的画家。用“无论……都……”和“又……又……”造句。画鸡蛋拓展延伸说一说课文中体现了达·芬奇怎样的学习态度:老师说话之前:___________________老师说话

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