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文档简介
纸币的产生和发展开始高一政治第一课:纸币的产生和发展1、纸币的产生?一、纸币的产生、含义、职能、优点和世界主要国家的纸币
高一政治第一课:纸币的产生和发展金银条块铸币纸币足值的铸币不足值的铸币2、纸币的含义?纸币是由的、的货币。国家发行强制使用符号
纸币必须由国家发行。如果不是国家发行的,就不是纸币,而是伪造的假币,在市场上不能流通。制造假币的行为在各国都属于犯罪行为。必须是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的但现在不再强制使用的,那么不能在市场上流通。纸币是一个抽象的概念,是代表金属货币的符号,它本身不是商品,也就没有价值。3、纸币的职能?纸币不具有货币的五种职能。“纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。〞由于纸币只是货币符号,本身没有价值,不能直接作为衡量商品价值的大小的尺度。4、纸币的优点?请同学们阅读教材P20-22答复第4—5题5、主要国家的纸币?第一,印刷纸币的本钱比铸造金属货币的本钱低;第二,防止了铸币在流通中的磨损,防止贵重金属的无形流失;第三,可以防止因不法之徒切削或熔解金属货币而带来的流通不畅现象;第四,纸币比金属货币更容易保管、携带、运输。我国最早的纸币—北宋的“交子”明代的“宝钞”清代的“纸币”美元卢布第一套人民币第二套人民币澳门元港元台币欧元英镑日元加拿大元高一政治第一课:纸币的产生和发展①纸币产生后,人们通常把流通中的纸币也称为______。
我国大陆的法定货币是________。②我国授权_________银行负责人民币的发行事宜。③人民币的主币是___,辅币是___、___。④我国目前正在流通使用的是第_________套人民币。货币人民币中国人民园角分四、五高一政治第一课:纸币的产生和发展二、货币流通规律1、流通规律:
流通中所需货币量,同商品价格总额成正比,而同货币流通速度成反比。决定商品流通所需要的货币量有三个因素;
1〕待售的商品数量;2〕商品的价格水平;3〕货币流通速度。商品价格总额=商品的价格水平x
待售的商品数量2、流通中所需的货币量公式:货币流通次数=—————————————————————流通中所需货币量=—————————商品价格总额货币流通次数商品的价格水平x
待售的商品数量高一政治第一课:纸币的产生和发展讨论题:如果你是国家负责发行货币的国家官员,你将怎样确定货币的发行量?商品价格总额货币流通次数流通中所需货币量=—————————
现有商品100万亿元假设每一元货币只流通一次,要使商品全部卖出去,需要发行多少人民币?人民币100万亿元=—————————1001=100如果每一元货币在一定时期内平均流通4次,要使商品全部成交,还需要发行100万亿人民币吗?应该是多少?4=25人民币25万亿元
国家有权发行纸币,请问如果当年只有商品100万亿元,而国家发行了200万亿元的货币,这时会出现什么情况???高一政治第一课:纸币的产生和发展三、通货膨胀与通货紧缩纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫通货膨胀。1
:11元纸币买1元商品1
:0.51元纸币买0.5元商品纸币贬值钢笔:10元/支10元/支20元/支10元/支钢笔:100万亿元100万亿元=100万亿元200万亿元>100万亿元70万亿元<理论分析实际纸币发行量流通中所需货币量两者的关系(流通次数为1时)1、通货膨胀:高一政治第一课:纸币的产生和发展2、通货紧缩:表现为社会总需求持续小于社会总供给,物价总水平持续下降,货币不断升值。(3)、对待金钱的正确态度:“君子爱财,取之有道,用之有度〞,反对“金钱万能
〞和“拜金主义〞思想.四、正确对待货币(1)、货币并不神秘,它的本质是一般等价物。
(2)、在不同的社会制度下,货币的作用范围、形式及所反映的生产关系是完全不同的.
取之有道:劳动致富,合法取酬。用之有度:量入为出,不铺张浪费。本框小结高一政治第一课:纸币的产生和发展高一政治第一课:纸币的产生和发展稳固练习1、如果市场上待售商品价格总额为500万亿元,每1元货币在一定的时间内平均流通2次,按照货币发行的要求,实际需要的货币量为〔〕A、1000万亿元B、250万亿元C、500万亿元D、越多越好一、单项选择题答案:BDCA按答案,有声音提示。高一政治第一课:纸币的产生和发展从2002年起,欧元已正式成为欧元区12国的统一货币。欧元区内的德国马克和法国法郎等货币退出了历史舞台,它们被欧元这种单一货币取而代之,“欧元时代〞正式来临。据此答复2-3题:2、上述材料中所指的欧元:A、是一种世界货币B、是国家发行的货币符号C、是由欧洲央行发行的金属货币D、是一种观念上的货币3、欧元的正式启动,标志着:A、国家之间经济的相互联系程度日益加深B、世界市场形成了以欧元为主导的国家货币表达C、欧盟逐渐融合成一个国家D、各国都已经消除了贸易壁垒按选择肢,有声音提示。高一政治第一课:纸币的产生和发展在一定时期内,市场上物价持续下跌的经济现象,叫通货紧缩。据此答复4-5题:4、从货币供给的角度看,造成通货紧缩的原因是:A、市场上货币的供给量大于流通中实际需要的货币量B、市场上货币的供给量小于流通中实际需要的货币量C、国家发行的纸币量太少导致市场商品供过于求D、纸币的供给量是由国家和消费者共同决定的5、为了有效抑制我国目前市场上通货紧缩的现象,国家采用的措施主要有:〔1〕增加纸币的发行量〔2〕减少纸币的发行量〔3〕发行国债,加大投资力度,以增加市场上的货币供给量〔4〕降低银行存贷款利率,以刺激消费和投资A、〔1〕〔2〕B、〔2〕〔3〕C、〔3〕〔4〕D、〔1〕〔2〕〔4〕按选择肢,有声音提示。高一政治第一课:纸币的产生和发展二、简答题:在我国的现代化建设中,为什么不用多发行人民币的方法来筹集建设资金?(1)、纸币发行量必须以流通中实际需要的金属货币量为限度。流通中需要的货币量受客观规律的支配;它同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。(2)、在我国的现代化建设中,需要大量的建设资金,
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