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文档简介

第页共页教职工全员聘任制细则模版第一章总则第一条为规范教职工聘任工作，提高教职工队伍素质，制定本细则。第二条本细则适用于本单位的教职工聘任工作。第三条教职工聘任应坚持公开、公平、公正、公正、择优的原则，注重聘任制度的针对性和实效性，确保聘任工作科学化、规范化、制度化。第四条职务和岗位设置要与教职工的专业特长和实际工作需求相结合，聘任条件要符合相应的国家规定。第五条聘任工作应依法、合同和契约精神进行，严禁进行任人唯亲、人情聘任等违法违纪行为。第六条聘任工作应充分尊重教职工的知识、技能、成就和价值。第二章聘任程序第七条本单位的教职工聘任应依法办理，并按照计划、公开招聘、检视、考核和审批的程序进行。第八条职位空缺经领导小组研究，并报批后，进行计划招聘。第九条计划招聘的程序包括：发布招聘广告、甄选和筛选、考核和测试、面试和试讲、提交有关部门审批，并公布结果。第十条公开招聘的条件应包括：学历、学位、专业技术资格、工作经验和综合素质等。招聘资格条件应符合国家和地方有关规定。第十一条招聘个人应提供必要资料，如有隐瞒或提供虚假材料，一经查实，取消聘用资格。第十二条面试和试讲由专业人员组成的面试组进行，面试考核包括：业务知识、专业能力、综合素质等。第十三条面试和试讲成绩应当公示，并提交有关部门审批。第十四条审批通过后，确认聘任，并签订聘用合同。聘任期限一般三年，具体以合同约定为准。第三章聘任条件第十五条师德师风良好，具备较高的政治素质和职业道德。第十六条具有相应的学历和学位，专业技术资格等。第十七条业务能力强，工作经验丰富，具有较高的学术水平或技术能力。第十八条具有较好的团队合作精神，具备一定的教学和指导能力。第十九条具有良好的沟通和表达能力，具备较强的创新思维和自主学习能力。第二十条具备良好的身体条件，无违法记录和严重犯罪记录。第四章聘任权力第二十一条教职工的聘任权力应当明确聘任的对象和职责，并根据聘任的需求进行分配。第二十二条教职工聘任的权力绝对不能滥用，应当根据聘任的目标和要求，进行科学、合理、公正的评定。第二十三条聘任权力应当公开透明，接受监督，严格按照程序进行。一经发现滥用聘任权力的行为，应予以查处和追责。第五章聘任奖励和惩处第二十四条本单位应建立健全的奖励制度和惩处机制，对于表现优异的教职工进行适当的奖励，对于违法违纪的教职工进行适当的惩处，并及时进行公示。第二十五条奖励的内容可以包括：实行资金或工作岗位上的奖励、提供培训机会或晋升机会等。第二十六条惩处的方式可以包括：纪律处分、停职或解聘等。对于违法违纪行为，可以移送有关部门处理。第二十七条奖

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