人教版小学三级语文上册花钟正稿

学科：语文科（上册）版本：人教版年级：小学三年级授课者：王柳云学校：连滩镇中心小学正己教学点1.会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒湿度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播植物学家修建陆续大致”等词语。2.正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。读懂课文内容，初步培养留心观察周围事物的习惯。3.学习运用多样的句式表达。部首：丰结构：左右笔画：10造句：这块布的颜色真鲜艳。

yàn艳艳丽鲜艳部首：冂结构：独体字笔画：4造句：小雪的性格很内向。

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内内向内行部首：夕结构：上下笔画：11造句：我昨晚梦见我考上大学了。

mèng梦梦见美梦部首：酉结构：左右笔画：16造句：春天，万物都苏醒了。xĭng醒苏醒清醒部首：心结构：上下笔画：8造句：春天里百花怒放。nù怒怒放愤怒部首：艹结构：上下笔画：7造句：很多外国人都喜欢中国的苏绣。sū苏苏醒苏绣部首：艹结构：上中下笔画：14造句：深秋的傍晚，暮色来得早。mù暮暮色部首：氵结构：左右笔画：12造句：听到自己获奖的消息，他的眼睛湿润。shī湿湿润湿度部首：女结构：左右笔画：8造句：这花很娇气，所以不太好养。jiāo娇娇气娇嫩部首：女结构：左中右笔画：12造句：这是刚出土的嫩芽。nèn嫩嫩芽嫩绿部首：弓结构：左右笔画：12造句：这支队伍渐渐强大起来。强qiáng强大坚强部首：火结构：左右笔画：17造句：在秋冬季节，深林很干燥。

zào燥干燥部首：之结构：半包围笔画：8造句：我们渐渐适应了这里的环境。shì适适应合适部首：曰结构：上下笔画：8造句：昆明是个美丽的城市。kūn昆昆虫昆明部首：扌结构：左右笔画：15造句：我们每天都听广播。bō播传播广播部首：牙结构：左右笔画：12造句：yǎ雅淡雅雅致部首：口结构：左右笔画：7造句：wěn吻吻合部首：亻结构：左右笔画：9造句：我们的学校正在修建新的教学楼。xiū修修建修改部首：攵结构：左右笔画：10造句：这件工艺品很精致。zhì致精致细致一致认读词语：先找出以下词语再读读。一..预习导学。1.读一读，再组词。艳（）桥（）致（）绝（）娇（）到（）2.拼一拼，写一写。sūxĭngliúxīnshīdù()()()shíyìngjiāonènkūnchóng()()()艳丽绝对大桥娇嫩致敬报到苏醒留心湿度适应娇嫩昆虫初读课文，你能了解到什么知识呢？不同的时间原因二.学习研讨。1.朗读第一自然段，找出这段话的中心句，并抄在下面的横线上。_________________________________________鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。2.说说第一自然段讲了哪几种不同的花，它们分别在什么时候开放？作者亲切地把它们的开放叫做什么？牵牛花：凌晨四点吹起了紫色的小喇叭_蔷薇:________________________________睡莲：_______________________________午时花：______________________________万寿菊：______________________________烟草花：______________________________月光花：______________________________夜来香：______________________________昙花：______________________________花钟五点左右，绽开了笑脸七点，从梦中醒来十二点左右，开花了下午三点，欣然怒放傍晚六点，在暮色中苏醒在七点左右，舒展开自己的花瓣在晚上八点开花在晚上九点左右含笑一现蔷薇花睡莲花凌晨四点五点左右七点中午十二点左右3.默读课文第二自然段，用自己的话说说为什么不同的植物开花的时间不同？4.学习最后一段.朗读课文最后一个自然段，说说这位植物学家的做法有趣吗？你也收集一下各种花儿开花的时间吧。一天之内，不同的花开放的时间是不同。温度湿度光照动物活动的时间巩固练习：（一）填一填，读一读。

陆续连续继续1.小刚（）三年被评为“三好学生”。2.上课铃响了，同学们（）从操场上回教室上课。3.我们（）寻找我们的“喜福鸟”。陆续连续继续（二）照样子，写词语。例：观察（昆虫）修建（）展开（）绽开（）展示（）（三）填一填，读一读。凉爽的_____炎热的_____遥远的______悄悄地_____随意地_____留心地______四.课堂延伸