小学学校安全工作总结 (15篇)

小学学校安全工作总结（15篇）

小学学校安全工作总结1

学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展，

是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接2014年秋季新学

期的到来，2014年8月29日上午@@校长组织召开了全体教师会

议，传达了区教育局《关于做好秋季开学前中小学校幼儿园安全

工作的通知》的精神，特别强调了学校各项安全工作。会后我校

积极行动，成立了以校长@@为组长，副校长@@为副组长，办公室

相关人员组成的安全工作组，扎实开展各项安全工作，对安全隐

患排查、上下交通安全预案、开学后学生安全教育、食堂卫生安

全管理、安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作

等方面进行了重点梳理排除，现将工作情况总结如下：

1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大

门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分

工，开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功

能室和各种设施进行了全面的检查和摸排，对查找出的隐患进行

了及时的整改。

2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度，制定了消防应

急预案。强化安全责任制落实，责任到人。开学前组织专人开展

防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书

馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器，灭火器压力均

达标；安全出口、安全通道畅通，紧急疏散指示牌、指示灯完好；

消防箱可以正常开启，消防栓消防水带正常。检查组还着重对全

校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空

调可能存在的安全隐患进行了排查。

3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划，印发了包

含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安

全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例，

要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学

第一天，全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育

课。

4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大，我校增

聘保安一名。学校安保设施齐全，监控设备运转正常。认真落实

门卫岗位职责，要求门卫24小时必须在岗在位，加了强门卫管理,

严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、安全保卫检查制度。

坚持值周组、教干值日制度，实行一日一结一通报制度，加强校

园及周边巡查的力度，有效杜绝意外事故的.发生。

5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区

域教师值班表》和《学生上放学时段教师值班表》，周密安排，特

别增加了重点部位和重点时段执勤教师的数量，少先队也从9月

1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确，保学生

上学、放学时的交通安全。经检查，我校学生无乘坐私人自用车

辆情况，现有@@辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检

查、维修和保养，使车辆随时保持良好状杰。校车均由取得校车

驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交

通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举

行交通安全知识竞赛。

6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》，现持证上岗

人数为@@人。学校严格把握采购关，肉类、油类、蔬菜到农贸市

场定点采购，建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业

人员穿戴工作服，严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合

秋季传染病易发特点，要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作,

定时及时汇报相关疫情，提高监控强度。

7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有

害和污染环境的生产经营活动。

通过细致周密的检查，我校对存在的一些隐患部位和问题进

行了彻底的整改，对损坏的体育设施进行了维修和更新，健全了

学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安

全。我校无食物中毒、校舍倒塌、触电、溺水、火灾等重大安全灾

害事故；学校治安情况安全稳定，校内规划合理，标识完备。教

学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理非

常满意。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和

精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了

我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力，尽职尽

责，我校继续要通过各种教育活动，来增强广大师生和学生家长

的安全防范意识，努力提高全体师生的自我保护和自救能力。

##小学2014年9月3日小学学校安全工作总结2

为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综

合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环

境，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发

展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维

护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、

文明、健康的育人环境。

一、加强安全工作的组织领导

进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全

工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领

导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育少队部主任具体抓，

法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校

园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作

机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和

完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实

行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良

好的治安环境。

二、深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力

学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传

阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。结

合“安全教育日”、“H9消防日”、“宪法日”等活动，对师生

进行交通、消防、应急疏散演练等活动的安全教育，增强师生的

安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡

事件的发生；认真做好校舍安全检查工作，及时排查，消除隐患，

严防事故发生，确保师生的生命安全；定期对消防设施进行全面

检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场

所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完

好；加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。

三、加强法制教育，大力推进道德教育、法制教育和心理健

康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动,

预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善

学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、

制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育

方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、

互为补充，力争取得最佳实效。结合学校实际，及时发现和纠正

师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育

工作的针对性、实效性。

四、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制。

学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民

共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切

实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良

好环境。加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的

工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制

度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会

三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成

年学生违法犯罪工作；二是争取社会各界和学生家长的支持、配

合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，

加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成

学业；学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有

安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结；强化学生课间和

午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力；三

是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等

“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个

优秀学生同样光荣”的观点；对“特殊学生”实行动态管理，定

期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困

难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的

安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提

高学生自护自救的能力；严格校外活动的报批制度，加强安全保

卫工作，严密防范安全事故的发生。

五、落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制。

学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划,

落实社会治安防范措施，加强防范非法活动对校园的渗透，建立

和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级

安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有

关学校安全与管理的'要求，进一步健全和完善学校安全管理制度,

切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生

防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周

边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及

校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努

力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环

境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治

成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育，做好宣传教

育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每

学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，大大提

高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进

行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。

增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的

意识。

2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构,

落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动

安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐

患，层层签订安全工作责任书，强化《中小学生日常行为规范》

要求，加大校园安全投入，完善设施，提高科技含量，杜绝由于

学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园

110”，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产

的安全。加强消防安全检查工作，配备齐灭火器材定期检查充装。

认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险

救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规

和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三

无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康

和生命安全。

3、营造人文氛围。积极营造人文氛围，用优良的环境熏陶学

生的心灵。加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐

校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学

校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康

向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文

明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动，

把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容，制

订了创建规划和实施方案，细化目标要求，落实各项措施，积极

争创“平安、文明、和谐”校园。小学学校安全工作总结3

一、组织领导。

学校成立了以校长王文杰为组长，詹振国为副组长，各小学

校长为成员的安全工作领导小组。中心校定期和不定期召开学校

安全工作专题会议。（2月25日召开食品安全工作会议；3月31

日召开校园安全维护工作专题会议；4月22日召开季节性安全工

作会议。）

二、制度保障。

我校严格按照上级主管部门的要求，认真落实安全责任制，

对21所学校签订了交通安全管理责任书和综合治理安全责任书。

各校认真制定相应的安全保卫制度，包括门卫管理制度、消防管

理制度、食堂安全卫生管理制度、图书室安全管理制度、财产安

全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息报告

制度等，建立健全了安全工作紧急处理预案，包括安全事故应急

处理预案、火灾事故应急处理预案、体育活动事故处理预案、突

发公共卫生事件处理预案、食物中毒事故处理预案等。并认真按

照制定的各项制度开展安全保卫工作，根据应急预案处理各种突

发事件，使安全保卫工作有了制度保障。

三、各项安全工作开展情况。

1、加强师生安全意识。组织开展丰富多彩的教育活动，利用

班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发

性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，

使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、

防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中

毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学

校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、

安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的‘安全教育。学校利用

周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事

项。通过致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育

提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。？

2、安全保卫防范工作。

由于师资不足和保安人员经费未能落实等原因，目前，我镇

小学均没有专职的保安人员，各校的安全保卫工作只能由各学校

的校领导和值周教师齐抓共管的方式来负责，由他们充当保安角

色，履行保安职责。我校安保工作虽未走上正轨，但安全保卫组

人员严格按照门卫管理制度进行管理，校园24小时值班。各学校

配齐了法制副校长。学校与值周教师签订《学校安全保卫工作责

任书》，各学校的安全保卫值班表上交中心校备案，以便督促检查。

3、加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电

线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学

以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐

患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整

改。

4、校舍安全。

中心校班子经常深入各学校检查和督促安全工作，检查组织

各学校开展自检自查，发现隐患及时上报或整改，有相关总结和

图片材料；中心校成立了危房改造领导小组，专门负责校安工程

顺利实施，经常对师生进行安全教育，按时召开家长会。小学学

校安全工作总结4

我校在学区的领导下，坚持预防为主、防治结合，通过安全

教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，营造全校师生关心

和支持的学校安全工作的局面，学校安全教育工作列入重要议事

日程，学校安全工作整体呈现：制度有保证，措施到位，齐抓共

管，群防群治，加强教育，促进自护。

一、制度保证，措施到位

1.建立安全领导责任制和责任追究制。将安全工作列入学校

目标考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，

要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校与教师签订安全责任书，明确各自的职

责。学校还与学生家长签订了学生上下学安全责任书，明确

了家长应做的工作和应负的责任。

3.不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各

项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全每月一次的安全检查和日常防范相结合的安全管理制度。

二、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学

校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力

合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制

教育活动，取得了良好的教育效果。

三、加强教育，促进自护

学校安全教育紧紧围绕《学校安全工作计划》开展，每周安

排一节综合实践课上安全教育课。要确保安全，根本在于提高安

全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全

工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安

全教育，特别是抓好交通安全教育。

1.认真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第

十九个“全国中小学生安全教育日”，学校按照主题为“强化安

全意识，提升安全素养”开展活动，学校安全教育周以"校园安全

"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件,

对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员

安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，

有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展安全教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，

对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防

触电、防食物中毒等安全知识教育。还利用学校广播、黑板报等

宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展安全教育。

3.开展学生上下学交通安全教育活动。针对学校临近国道,

学生上下学存在交通安全隐患，学校把交通安全教育日常化

开展，安排教师护送学生上下学，下发《学生上下学安全告知书》，

提醒家长让学生乘坐合法的'交通工具上下学。

4.加强检查，及时整改隐患。开展安全常规检查，对学校周

边环境进行治理，对各种仪器设备进行了检查，存放仪器的门窗

进行

了加固，安装了防盗窗。认真落实“一岗双责”制度，学校

组织教师学习《榆中县教育局关于进一步落实学校安全工作“一

岗双责”制实施意见》、《兰州市校园安全保护区综合治理十项规

定》等安全制度。

今后，我们将进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作

中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。今后我们将进一

步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会密切配合、通力协

作，将动员社会力量，齐抓共管，搞好学校周边治安秩序，建立

切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、

制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发

展工作的新局面小学学校安全工作总结5

学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，

推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生

命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国

的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家

庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安

全的.学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落

实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大

事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安

全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事

故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急

预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工

作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交

通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的

工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领

导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安

全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、

教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，

把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项

工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工

作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，

教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安

全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫

人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安

全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执

行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安

全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人

员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、

不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严

重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职

责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责

任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作

作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主

管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫

工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完

善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，

以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、

防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。

教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及

学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留

盲点，不出漏洞。小学学校安全工作总结6

根据南涧彝族自治县教育局南教发[20_]65号文件，《关于

转发〈大理州教育局关于做好新学期学校安全工作的通知〉的通

知》和大理白族自治州教育局大教字[20_]92号《关于做好新学

期学校安全工作的通知》精神，我校在新学年开学之初，对学校

安全进行了全面的检查，现将检查情况总结如下。

一、统一思想，加强领导，责任到人。

本着一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切和以

人为本，安全第一的指导思想，接到上级通知后，学校领导高度

重视，成立了以校长为组长，总务主任和办公室主任为副组长，

年级组长、后勤工作人员为组员的学校安全工作领导组，并制定

了安全工作责任落实情况追究制，根据谁主管，谁负责，谁主办，

谁负责的原则，保证学校师生生命和财产不受损失，形成校长年

级组长班主任学生（学生家长）的层层落实责任制，并且与学生家

长签订了《安全责任书》，一级抓一级，一级向一级负责，做到警

钟长鸣，常抓不懈，全面落实学校安全工作。

二、突出重点，及时排除安全隐患，确保师生安全。

由于我校是山区学校，校舍条件较差，但学校安全工作关系

到学校工作的方方面面，决不能掉以轻心，但又不能面面俱到，

因此，突出重点，点面结合，及时排除安全隐患，确保师生安全。

在开学之初，首先有相关责任人到所管辖的'房屋、校舍、床架、

线路、水池、学生食堂、等涉及学校和师生财产生命安全的地方

进行了大检查，对查出的隐患进行了及时的排除，并在明显的位

置粘贴安全警示，对存在的危房及时宣布停止使用，在晚上有可

能发生安全事故的楼道、过道处架设了照明电路，做到了防患于

未然。

三、牢固树立安全事故无小事的思想，确保学校安全稳定。

为了防止麻痹大意的思想，学校在每周的教师例会和周末校

会上，都把安全工作作为必讲内容，做到时时讲，重复讲，牢固

树立安全意识，并利用班会、团队活动课和黑板报等宣传阵地，

对学生开展安全预防教育；同时建立安全规章制度，对相关责任人

进行责任追究制。

四、对师生进行人性化管理，防止安全事故发生。

针对师生中可能出现的矛盾，通过政治学习和思想教育工作,

及时化解矛盾，防止意外事故的发生，在师生离（返）校途中避免

乘坐农用车和病车。

五、人员到位，时间到位，确保校园师生安全。

根据学校实际，每周由三位值周教师和一名值班领导负责全

校的安全检查和记录，做到人员到位、时间到位，不留空隙，及

时处置意外事故。

总之，在新的学年里，本着以人为本，安全第一，预防为主

的理念，我校对安全工作做到了高度重视，以保证校园和师生财

产生命安全，促进教育教学工作的全面发展。小学学校安全工作

总结7

立岗小学六月份学校安全工作总结本月来我校的安全工作

认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。坚持以人为本，牢

固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到首

要位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发

生。

一、加强防范，提高认识

认真落实《关于进一步贯彻落实，切实做好学校安全工作的

通知》，不断提高全体师生的'安全意识。落实好安全工作的有关

规定。

二、建立制度，责任到人

切实把学校安全工作摆上重要议事日程，层层落实安全责任

状，做到：机构健全，人员落实，分工明确，责任到人。建立学校

安全工作制度。即：安全检查制度、集体外出报批制度、重大事

故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重特大事故发生，确保校

园一方平安。

三、落实措施，防范未然

(1)加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查，每月一次

总结，遇到特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教

师都有主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施

安全，发现问题及时汇报。加大教师住校值班制度的督查力度，确

保学校财产安全。

(2)加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检

查，如有故障及时排除。

(3)加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会

的必讲内容；值日教师切实执行学校按时清校的规定，等学生全

部离校后方可回家。

(4)根据季节的变化，制定强有力的措施，充分利用板报宣

传栏、晨会、班会、国旗下讲话，有预见性的对学生进行安全教

育，严禁学生擅自到池塘、水沟等游泳或游玩，防止溺水死亡事

故的发生。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，

规范自主行为。坚持每节课点名制度，发现缺席的学生，任课老师

应在第一时间内按程序上报学校领导，并及时查明原因；加强对学

生校外行为的安全教育与引导。

(5)请社区民警及法制副校长到校讲解安全知识，教育学生

法律法规

本月我们做到消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和

的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境，创造一个和谐的

校园。

立岗小学

20_年6月22日小学学校安全工作总结8

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小

学生日常行为规范》中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不

闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可

是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对少年儿童严

重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教育,

帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的

认知水平。我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动：

1、做好前期工作，注重了解学生中存在的交通违章现象。班

主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的

交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下：（1）、闯红灯；（2）、并

行骑车聊天；（3）、骑车带人；（4）、突然拐弯，左转弯不打手示意，

等等。事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”，

很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。

2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发“学生交通安

全知识”，让班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交

通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理

发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。

在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关

法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师

从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学

习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。

以此让学生懂得遵纪守法的重要性。

3、利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育

工作。学校号召学生观看《案件聚焦》、《法律与道德》等节目，并

把其中与小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说

法的形式来提高学生学习法律的兴趣，通过案例分析，使学生更

进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进行了“交通

安全知识竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守

交通法规重要性地认识。

4、利用国旗下讲话，号召全体学生增强交通安全意识，提高

自我保护能力。学校安排同学在升旗时进行了名为《增强交通安

全意识提高自我保护能力》的国旗下讲话。讲话号召同学们提高

认识，充分认识到交通安全的重要性，并针对我校面对马路的特

殊情况，向同学们提了若干建议。

5、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板

报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了

很好的教育作用。

6、学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”，通过讲座使

同学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进

一步加强交通安全意识起到了很好的作用。

通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通安全教

育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。同时

建议学校要定期开展交通法规的安全知识教育，用图片展览的'方

式，或根据班级的具体情况开展主题班会等方式，让更多的小学

生积极主动参与交通安全的管理活动来。

交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学

生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，

要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面健康

地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行

为的具体表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受

益。小学学校安全工作总结9

为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会

都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在

孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将

会有一定的收获，为此我们中心校加大了综合治理工作的力度，

收效颇佳，现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。

一、提高认识，加强领导

为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初中心校

就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，要

求以各校校长为核心成立各村小综合治理领导小组，签订了20_

年治安综合治理责任状，落实领导责任，明确工作任务，落实好

考核的各项制度。我们校成立了综合治理领导机构，校长为组长，

并且为第一责任人，校长与教师之间实行层层责任制。签订综合

治理责任状，学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生

重大事故的追究当事人及领导的责任。

二、建立健全综合治理的各项规章制度

1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月

安全保卫负责人都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治

理工作情况，实行重大事故报告制度。

2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学

习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成

年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的晨会时

间定为法制教育时间。

我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教

师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师会背诵，并

能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被

学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法

给与教师很大触动，教师师德表现明显提高。为了更好的教育学

生，我们聘请了灌口法院工作人员为我们的综治副校长，经常来

校参与指导工作。

3、检查制度：每学期的期初和期中都对学校的校舍，财会室，

收发室等重要部门检查一次，至今没有发现危房、险房。本学期

对分校的体育设施进行了检查，检查中损坏的设施现已全部修复、

更换。灭火器材也进行了检查和适当的更换。

三、与家长签订安全责任书

本学期由中心校综合治理领导小组统一布置与学生家长签订

了一系列的安全责任状，明确好家长、学生和学校三方的.责任和

义务。

四、通过多种渠道加强对学生的法制教育

1、发挥法制校长作用，普及学生法律知识。

2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。

3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。

4、切断可诱发学生违法违纪的途径。

小学生辨别是非能力不强，特别是学生看不健康影片，浏览

不健康网站对其危害极大，为此我们采取了相应的措施。

例如：组织学生观看爱国影片，看完以后要求高年级学生写

观后感，以此提高学生的道德水平。

在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让

孩子了解父母的艰辛。

在学生中开展“我上网、我文明”活动，教会孩子如何运用

网络以及如何辨别网上的信息。

在校外以居住区为中心设立了五个社区活动基地，充分发挥

学生干部的作用调动起学生家长的积极性，让学生在学校、家庭、

社会同样受到良好的教育。

五、综合效果

一年来在教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努

力下我校各方面情况较好。学校教学秩序良好，学生中好人好事

层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。小学

学校安全工作总结10

我校在上级有关部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、

群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防

护能力，通过齐抓共管，切实保障师生安全和财产不受损失，维

护学校正常的教学秩序，营造平安和谐校园。总结如下：

一、领导重视

为了进一步做好安全教育工作，切实加强绝对安全教育工作

领导，学校把安全工作列入重要的议事日程，校长李兆辉直接负

责，分管副校长脑脑具体负责，聘请杏坛和区民警中队长麦庆然

同志为法制副校长，朱耀驹同志为交通安全员，何永钊同志为法

制辅导员。

二、平安完成控制安全指标

认真贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神，安全到确保

1、无非正常死亡学生。2、无师生集体受伤事故。3、无师生食物

中毒事故。

三、落实工作目标，全方位实施安全教育。

1、健全学校的安全规章制度、安全预案、组织机构，各项工

作到位，全期教育内容以电、煤气、危险建筑物、设备、交通、消

防、溺水、疫情、食物中毒、拐骗、人身侵害、突发事故、课间活

动、体育活动、节假日的安全等自防自救教育，增加师生员工的

防范意识，提高自我保护的能力。

2、开学第一天请求交通民警到校门前指挥交通，克服了车辆

人群堵塞的现象，使学校能顺利开学。

3、把学校安全列入教师的目标考核内容，严格执行责任追究

制度，学期初学校就与教师签订校园安全工作目标责任书，明确

安全责任。4、联合镇消防中队举行师生消防疏散演练；由消防员

指导教师学习使用灭火器的操作，提交师生的消防意识和操作能

力。

5、李校长向全体行政介绍明确学校安全用电的总电瓶和分区

管制的用电情况。

6、分管安全的领导带领部分学校教师（消防队员）到学校周边

河涌巡视，排查安全隐患。

7、落实保安员做好外来人员访校时的登记及持卡进入，做到

密切注意校门外来往人员的神情、动态，发现可疑立即处理，报

告学校或报警。节假日落实安排值班人员值班。

8、保安员把好校门关，学生上课期间离校执行凭班、科任签

发的批条到保安室办理登记手续制度，使学生养成严格遵守校规

的习惯，班主任能准确掌握学生的去向。

9、节假日发出致家长信，明确放假时间，归属责任，做好家

庭安全教育，安排行政、教师的节假日轮值。

10、不定期地用校讯通提醒家长，教育子女注意交通安全注

意天气变化，防火安全。要求他们不要让子女搭乘超载、无证、

无牌的接送车，不买无证无牌的路边摊档食品，杜绝事故的发生，

得到家长的好评。

11、设立班级安全教育登记部，班主任填写好每周对学生安

全教育情况。级组长分期作全校师生安全教育辅导，学校在开学

典礼上和家长会议进行安全教育及提出有关的'要求，做到齐抓共

管，收效较好。

12、设立安全常规检查登记册，月月检查记录，特别对教室、

办公室、功能室人群密集场所严格检查、维修线路、更换坏旧电

器、清剿火患，把事故隐患消除在萌芽之中。

13、学校开展的社会实践活动能坚持就近、徒步原则，对涉

及学校安全的各项工作，做到有章可循、违章必究、不出漏洞、

不留盲点。

四、存在主要问题

1、社会育人环境存在不利于学生安全的因素，学校周边的游

商走贩还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度增大。学生中独生子女越来越多，独

生子女在家庭中往往受过分的爱护，而缺乏生活经验。学生作为

社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增

加了学校安全工作的难度。

虽然本学期能平安度过，但安全工作是一项长远工程，深深

认识到安全是师生的幸福生活保证，安全是学校健康发展的前程,

我们要从每一名师生自身做起，只有这样，才能打造一所平安祥

和的优质学校。小学学校安全工作总结11

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的

头等大事。确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加

强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识

和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学

校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入

手，通过明确责任，落实措施，按照教育局安全工作评价指标认

真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环

境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失,

维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，

行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓

在手中，努力形成安全工作责任重于泰山的共识。

1.学校成立了以校长、书记为组长、主管安全的副校长为副

组长、教导主任和教研室主任为成员的校园安全领导小组，并构

建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周学生参

与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作

格局。

2.我校完善了安全工作管理制度，如：本学年完善修订了《学

校饮水卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校锅炉

房安全管理制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》

等，进一步明确了谁主管、谁负责的安全管理原则，明确了学校

安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人

是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不

得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责，确保课间、集会、举办

大型活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。

本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成

年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》

等。

二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作

（一）召开20—年度学校安全工作会议并举行签订安全责任书

仪式。

20_年3月7日下午4：30,召开了学校安全工作会议。本次

会议共进行了以下内容：

1.下发并组织学习《20_年学校安全工作计划》。

2.举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在田

书记的亲自主持下，校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、

各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全责

任书，最后，校长作了总结讲话。通过安全责任书签订仪式，人

人明确了安全职责，层层落实了安全责任。

（二）开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。

为了确保安全教育的效果，依据学校特点和具体情况组织开

展了十个一的安全教育系列活动：

(1)3月14日进行了一次以强化安全意识、增强生命能力为

主题的国旗下安全教育讲话。

(2)3月24日下午第二节课各班召开了一次主题班会，并上

交了班会活动情况统计表。

(3)各班出了一期专题黑板报，学校评审组按30%评选出了优

秀板报。

(4)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(资料：

《20_年中小学安全教育月活动宣传页》)。

(5)举办了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全

小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名，二等奖5名，三等奖

8名进行了认真公正的评选。

(6)组织了一次学校安全防范知识竞赛。(学习资料：《20_年

中小学安全教育月活动宣传页》)o

(7)发放了一份致家长的一封信。通过致家长的一封信的形式,

向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成学生安全，

家校共管的良好局面。

(8)布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置

一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展学校安全隐患我发

现，家庭安全隐患我排查活动。活动中，发现家庭安全隐患的，

及时联系家长进行了消除；发现学校安全隐患的，立即进行了整改,

一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工

作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。

(9)3月29日下午举办了一次以强化安全意识、增强生命能

力为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日，

正值安全教育日，在事先未通知的情况下，学校突然发出警报，

举行了应急疏散演练，全校师生立即启动应急预案，迅速撤离到

学校安全地带。通过演练，提高了师生应对突发事件的能力和自

我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了高潮，

相声、快板、小品、情景剧、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防

震、防交通事故、防拥挤踩踏等内容使人深受教育。

(10)制作了一次展板。A学校以地震知识百问百答为主要内

容制作了60块展板;B以学段为单位，制作了3块以优秀的安全

小报作品为主的展板。

(H)其他：在校门口悬挂了一条横幅，内容为强化安全意识、

增强生命能力。

(三)积极开展消防安全教育活动

1.组织消防安全知识讲座。20_年9月9日下午，我校邀请

市消防大队教官来校进行了一次消防安全知识讲座，通过讲座，

全校教师不仅了解了许多消防安全知识，增强了消防安全意识和

责任感，还掌握了灭火器的使用技能。

2.积极开展消防安全教育月活动。

为了增强全校师生的消防安全意识，加深对119的认识，我

校将十一月定为消防安全教育月，在该月中，我校做了大量的工

作。

(1)开展消防安全教育宣传活动。

学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、

网络、讲座等形式途径，广泛宣传消防安全知识。

(2)开展消防安全知识培训及消防安全演练活动。

20_年11月9日，我校成功开展了消防安全知识培训及消防

安全演练活动。通过本次活动，全校师生增强了消防安全意识，

提高了在火灾突然来临时的应急防护能力与逃生自救本领。

11月9日下午三点，一声哨响拉开了学校消防安全演练活动

的序幕。全校师生听到命令，立即蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和

嘴巴。当第二声哨声响起，全体学生在老师们的组织下按照规定

路线弯着腰有序安全地撤离了危险区域，快速到达了指定地点一

-学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。接着，全校师生现场

观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后，大家聆听了消防

安全，从我做起的专题报告，报告中一个个触目惊心的案例发人

深省，火场逃生十二诀让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生

的基本要领和技巧。最后，分管安全的领导做了总结讲话，指出

了学校开展消防安全知识培训及消防安全演练活动的重要性和必

要性。

(3)开展火灾隐患排查整治行动。

根据《杏花岭区教育局关于火灾隐患排查整治的通知》要求，

冬春为火灾高发期，为确保学校安全稳定、师生的生命财产安全，

我校自接到通知后立即在全校范围内集中开展了一次火灾隐患排

查整治行动。我校明确要求各室、各组及各班的负责人对所负责

的区域进行一次安全隐患大排查，重点检查电线、易燃、易爆物

品，杂物堆放场所存在的火灾隐患，发现问题，立即解决，不能

自行解决的，及时上报学校。在本次的火灾隐患排查整治行动中，

我校对校内及校园周围存在的火灾隐患进行了全面彻底的排查，

并针对存在的问题立即进行了整治处理。

(四)迎接并做好各项重点检查工作

本学年，共迎接了四次大型的检查工作，即：校园安全大检查、

百日安全大检查、食堂专项检查、清剿火患、安全生产大检查。

为了做好这几次的检查工作，我校按照要求分别制定了实施

方案，进行了统一部署，做了具体安排，并按时向上级部门汇报

工作进展情况。

（五）广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救

能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校以活动为载

体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，

寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全

习惯，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避

免了不必要的损失。

1.认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为

主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对

校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安

全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，

有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增

强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自

救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为

此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，

还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校根据国内

外突发的安全事件，多次召开安全工作现场紧急会议，强化师生

的安全意识，提高师生的自我防范能力；举行消防、防震演习，通

过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从演习实战中

学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校

园举办了安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事

故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、

防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校博

客、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题

班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教

育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用

周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事

项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保

护能力。

（六）重视学校安全隐患排查工作

学校坚持安全隐患月排查制度，要求各班、各室负责人每月

对负责区域进行一次安全隐患大排查，并及时上报排查情况，学

校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。如：发现学校操场西

南角的一间教室的女儿墙出现了严重的裂缝，积极联系相关部门

来校进行维修;楼梯护栏高度不符合要求，及时悬挂了安全警示牌;

三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝，除了派专人24小时巡查

外，还用书面的形式向上级部门作汇报。

（七）定期进行应急疏散演练

为了增强全校师生的安全意识，掌握逃生避险的基本技能和

方法，提高应对紧急突发事件及自救互救的能力，本学年，我校

举行了多次应急疏散演练，分别是3月29日下午、5月12日下

午、9月16日上午、11月9日下午。这几次的演练，组织严密、

操作规范、真实性强，达到了预期目的，收到了良好效果，取得

了圆满成功。

（八）做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合

我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,

确保学校教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干

旱季节，开展消防安全教育活动，提高师生应对火灾等自然灾害

的能力。重视学生的交通安全教育，利用交通安全宣传月，认真

开展安全教育主题宣传活动，全力避免交通事故的发生。同时，利

用电视广播网络系统、黑板报、宣传窗、主题班会、逃生安全演

练等形式，在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工

作。发放《安全须知》、《小学生自护自救手册》等安全宣传手册，

有针对性地对学生进行安全预防教育，使学生系统地接受防溺水、

防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能，进一步提高了学生

的安全防范意识和能力。

为使学校安全防范工作家喻户晓，我校加大了宣传力度。时

刻提醒家长、社会各界共同关注青少年的安全，努力构建家庭、

学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。

（九）建立健全安全工作的考核与奖励制度

为了增强全校教职员工的安全责任意识，筑牢安全防线，学

校根据区教育局对学校安全工作的考核评估方案，结合本校实际,

制定详细的考核评分标准，坚持督促检查、考核经常化，其结果

进入学校安全工作档案以及师德考核档案，纳入年度工作考核。

根据考核结果，每学年只要不发生一次安全责任事故，学校

将给予100元的奖励。对首次发现的安全隐患或正发生的安全事

故能及时妥善处理，并立即向学校报告者，学校视情节轻重予以

考虑。

三、学校存在的安全隐患及整改措施

（一）学校存在的主要安全问题

L学校安保工作。学校监控设备出现异常，图像不能显示；学

校保安人员不能带齐警具上岗，巡查记录也不够及时。

2.消防安（煤矿安全工作总结）全状况。对学校的消防设施灭

火器进行检查，发现个别灭火器干粉剂已失效。

3.校园周边治安及道路交通状况。学校门口车辆随意停放现

象严重，造成师生出入不便，潜藏着极大的安全隐患。

4.校舍安全状况。（1）学校教学楼为D级危楼，现已出现多处

裂缝，尤其是一楼大厅地面出现了凸起，同一层的五年一班教室

东南角出现了凹陷；遇下雪天或下雨天，顶层楼面便会发生渗漏,

致使楼檐下的大白不同程度的脱落，严重影响了正常的教育教学

秩序和用电线路安全。（2）学校操场西南角的一间教室的‘女儿墙

出现了严重的裂缝。（3）三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝。

5.学校重要场所的安全状况。教学楼内二层的护栏高度不符

合规定要求；楼梯狭窄，学生上下楼梯时易发生拥挤碰撞现象；学

校操场西南方向有一防空洞，存在着一定安全隐患。

采取的整改措施：

1.提高认识，加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管

理工作，牢固树立安全第一的思想，切实落实安全工作责任制，

我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地

所发生安全事故的教训，特别是针对学校通道较窄、当前气候、

自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急

预案，对消防设施进行维护，做到防患于未然。

2.针对学校安保情况，立即召开保安人员工作专项会议，整

顿工作作风，明确保安人员岗位职责，指出其工作中的不足并要

求立即整改。另外，打电话联系专业人员来校维修监控设备，确

保监控设备正常运行。

3.针对消防安全状况，学校一方面积极联系有关部门更换灭

火器用剂，一方面邀请消防专业人士来校作专题讲座，以提高全

体师生的消防安全意识。

4.加强学校与社会各部门及家庭的联系。根据校园周边治安

及道路交通状况，我校积极呼吁动员全社会都来关心学生的生命

安全，共同做好学生校外安全工作。首先，在离学校50米处安排

了值周领导和值周教师，加强在学生上下学高峰时段的巡查力度。

其次，加大与当地派出所、工商、城管等部门的联系，根据情况

及时地进行清理整治。还加强与家长的沟通和联系，取得家长的

支持和配合。

5.针对学校校舍安全状况，我校采取了一系列安全防范措施:

一是加强教育，严格管理，张贴警示标语；二是派专人每日对存在

重大安全隐患的地方进行监控，做好详细记录。特别是在恶劣天

气，存在安全隐患的地方安排专人看守，发现问题，即时报告，

确保师生安全；三是学校制定了应急疏散演练预案，定期进行演练

活动；四是积极联系相关部门来校进行维修（女儿墙）；五是学校用

书面的形式向上级部门作汇报。

6.学校重要场所安全状况的整治力度。加强对师生进行预防

拥挤踩人事故的安全教育；强化安全岗的职责，特别是在课间、上

操、学生上下学高峰期，要密切关注楼梯的通行情况，一旦发现

问题，要尽力疏导，消除隐患；张贴印有此处危险禁止攀爬字样的

警示牌；学校积极与相关部门取得联系，协商防空洞的解决办法。

总之，我们一定高度重视学校安全工作，尽力做到重视重视

再重视，尽心尽心再尽心，以更加严格的管理、扎实的工作和精

心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天。小学学校安全工作

总结12

一学期即将结束，本学期，我校认真贯彻上级要求落实的各

项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育

活动，落实各项防卫措施，使全校师生的法制观念、道路交通安

全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下：

一、完善小组明确分工

为切实加强对安全教育工作的领导，学校完善了以校长许美

满为组长；教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长，全体教职工

为成员的安全工作领导小组，并集合学校实际情况，把各块内容

进行认真分解落实到人，一岗双责，做到每一项工作都有对应的

专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职

员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、预防为主完善预案

完善学校各项安全规章制度，并根据安全保卫工作形势的发

展，不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全

管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品

卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究,

不留盲点，不出漏洞。

根据实际情况，制定并完善了各类安全事故应急处理预案，

对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行

分工，做到分工明确，处理快速、合理。并对可能发生的重特大

火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的'操作流程及

应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，

为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、形式多样全员参与

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学

校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部

门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、

法制教育活动。本学期，共召开三次家长会、两次家访、一次邀

请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课，一次交管安

海中队警员到校举办交通安全知识讲座，并悬挂宣传横幅，利用

LED宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人

士进行安全知识宣传教育，取得了良好的教育效果。

四、定期检查落实整改

本学期开学以后，学校制定了校园及周边环境安全隐患排查

制定，定期对学校校园及周边环境进行全面性排查，对存在的隐

患及时向上级反映，及时整改。

今后，我们会一如既往重视安全工作，及时解决安全卫工作

中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个

安全稳定的学习环境。小学学校安全工作总结13

20_年，我校开展了安全教育主题系列活动。现总结如下：

一、三月初，学校政教处对全体进行了安全教育，由我校综

治办胡金福主任主讲。其内容包括：根据《关于建议武穴市中小

学生不要骑电动车上路的通知》要求，未满一周岁的中小学生一

律不准骑电动车上路。要求我校中学生，不能使用电动自行车为

交通工具，同时也讲明，在校内不允许骑单车，只能推车步行将

单车放到指定地点停放。在3月10日升旗仪式的国旗下讲话中，

政教处刘堂卿主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理

要求通报给全校师生，切实提高学生的道路交通安全意识，养成

自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。

二、自20_年春季学期开学以来，我校加大了校门口安防力

度，教育学生遵守交规，红灯停，绿灯行，发现违规及时纠正，确

保学生安全过马路，学生放学时均有学校中层领导、值班老师和

门卫在校门口负责监控指挥，进一步做好上学、放学的交通安全

管理。

三、建立“学校、家庭、社会”三结合的道路交通安全教育

网络，共同抓好对学生的道路交通安全教育。我校积极和110警

务大队联系，3月27日下午，我校政教处特别邀请了交敬大队领

导结合我校开展的“安全疏散演练”活动，给我校全体师生上了

一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中，学生和老

师从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，整个

演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。在随后的道路交通安全教

育讲座中，交警大队领导用幽默而不乏张力的语言，从生命安全、

道路交通情况现状等角度，多方面教育中学生注意出行安全，保

护自己和他人的‘生命。通过本次活动，我校进一步发挥社会和家

庭的作用，与家庭、交通部门密切配合，共同强化学生的道路交

通安全意识。

四、整治学生单车乱停放现象，加强学校内汽车规范化管理，

教育好学生遵规守纪，按规定地点停放单车。同时要求学校老师

自觉将自己的出行车辆停放在指定位置，不允许任何汽车或大型

车辆从我校前门进入，或停放在学校操场，保证学生的活动范围

和生命安全。

五、发放《中小学生安全手册》。要求各班主任组织学生学习

手册内容，认真按照要求教育学生遵守交通规则，爱护生命，并

强调了安全出行的重要性，让一些学生说说对文明出行的看法和

心得，培养学生绿色环保的交通观念。

通过安全教育日主题教育系列活动”的开展，我校全体师生