西安市周至2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第1页
西安市周至2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第2页
西安市周至2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第3页
西安市周至2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第4页
西安市周至2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前西安市周至2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(江苏省南京市秦淮区七年级(上)期末数学试卷)我们用有理数的运算研究下面问题.规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位变化用算式表示正确的是()A.(+4)×(+3)B.(+4)×(-3)C.(-4)×(+3)D.(-4)×(-3)2.(2021•九龙坡区模拟)已知​a-b=4​​,则代数式​a4-b4A.​-1​​B.0C.3D.53.(山东省临沂市兰陵二中八年级(上)抽测数学试卷)下列运算正确的是()A.x4+x4=2x8B.x3•x=x4C.(x-y)2=x2-y2D.(x2)3=x54.(2021•顺平县二模)在​​R​​t​Δ​A​​B​​C​​​中,A.同位角B.对顶角C.余角D.补角5.(2021•弥勒市模拟)下列计算正确的是​(​​​)​​A.​5b-3b=2b​​B.​(​C.​(​a-1)D.​​2a26.(2022年春•重庆校级月考)已知x=3是4x+3a=6的解,则a的值为()A.-2B.-1C.1D.27.(江苏省盐城市大丰市刘庄二中七年级(上)数学元旦作业(1))在8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为()A.85°B.75°C.70°D.60°8.(云南省曲靖市罗平县七年级(上)期末数学试卷)下列说法中正确的是()A.互为相反数的两个数的绝对值相等B.最小的整数是0C.有理数分为正数和负数D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等9.(2021•榆阳区模拟)如图,直线​AC​​和直线​BD​​相交于点​O​​,​OE​​平分​∠BOC​​.若​∠1+∠2=80°​​,则​∠3​​的度数为​(​​​)​​A.​40°​​B.​50°​​C.​60°​​D.​70°​​10.(2021•沈阳)9的相反数是​(​​​)​​A.​1B.​-1C.9D.​-9​​评卷人得分二、填空题(共10题)11.(《4.2解一元一次方程的算法》2022年同步练习)1:2x-1;2:2x+1=3x;3:-3;4:t+1=3中,代数式有,方程有(填入式子的序号).12.(2022年春•沈丘县校级月考)下面是马小哈同学做的一道题:解方程:=1-解:①去分母,得4(2x-1)=1-3(x+2)②去括号,得8x-4=1-3x-6③移项,得8x+3x=1-6+4④合并同类项,得11x=-1⑤系数化为1,得x=-(1)上面的解题过程中最早出现错误的步骤是(填代号)(2)请在本题右边正确的解方程:x-=2-.13.(浙江省金华市东阳市江北中学七年级(上)期中数学试卷)计算:-15-18=.14.(江苏省扬州中学教育集团树人学校七年级(上)期末数学试卷)已知∠β=48°30′,则∠β的余角是.15.(辽宁省鞍山市七年级(上)期末数学试卷)单项式2x2y,-5x2y,-x2y的和是.16.(2021•杭州一模)如图,小明想要测量学校旗杆​AB​​的高度,他发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,从而测得绳子比旗杆长​a​​米,小明将这根绳子拉直,绳子的末端落在地面的点​C​​处,点​C​​距离旗杆底部​b​​米​(b>a)​​,则旗杆​AB​​的高度为______米(用含​a​​,​b​​的代数式表示).17.(山西省吕梁市孝义市七年级(上)期末数学试卷)三个连续偶数,最小的一个为n,则它们的和为(结果化简).18.(辽宁省大连市高新区七年级(上)期末数学试卷)若一个数的相反数是2016,则这个数是.19.(江苏省常州市七年级(上)期末数学试卷)若单项式x2yn-1与单项式-5xmy3是同类项,则m-n的值为.20.(2022年天津市中考数学模拟试卷(五)())市政府计划用鲜花美化城市.如果1万平方米的空地可以摆放a盆花,那么200万盆鲜花可以美化万平方米的空地.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2022年秋•睢宁县校级月考)如图所示,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使它的第三个顶点在△ABC的其他边上.请在图①、②、③中分别画出一个符合条件的等腰三角形,且三个图形中的等腰三角形各不相同,且在图中标明所画等腰三角形的腰长.(不要求尺规作图)22.如图所示,线段AB、CD的长短关系,并用刻度尺或圆规验证.23.(福建省泉州市南安市柳城片区八年级(上)期中数学试卷)若3x-2nym与xmy-3n的积与x4y3是同类项,求4m+n的平方根.24.(2009-2010学年辽宁省大连市志成学校七年级(下)入学考试数学试卷())如图,两块三角板摆放在一起,射线OM平分∠BOC、ON平分∠AOC.(1)求∠MON的度数;(2)如果(1)中,一个三角板绕点O旋转一定角度,使得∠AOC=20°,其它条件不变,求∠MON的度数;(3)如果(1)中,一个三角板绕点O旋转一定角度,使得∠AOC=α,(α为锐角),其它条件不变,求∠MON的度数;(4)如果(1)中,一个三角板绕点O旋转一定角度,使得∠AOB=β(β为锐角),其它条件不变,求∠MON的度数.25.(安徽省淮北市濉溪县七年级(上)期末数学试卷)如果x=-2是方程a(x+3)=a+x的解.求a2-+1的值.26.(山东省济南市济阳县街道中学九年级(上)月考数学试卷())先化简,再求值:(1)x(x+2)-(x+1)(x-1),其中x=-;(2)(x+3)2+(x+2)(x-2)-2x2,其中.(3),其中.27.(陕西省咸阳市泾阳县中片七年级(上)期中数学试卷)某正方体盒子,如图左边下方A处有一只蚂蚁,从A处爬行到侧棱GF上的中点M点处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:(-4)×(+3)=-12(cm).故选:C.【解析】【分析】用水位每天的变化情况×天数,列出算式(-4)×(+3)计算即可求解.2.【答案】解:​∵a-b=4​​,​∴​​​a故选:​C​​.【解析】将​a-b=4​​整体代入所求的代数式进行求值即可.本题考查了代数式求值,把​(a-b)​​作为一个整体是解题的关键,而代数式​a3.【答案】【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故B正确;C、差的平方等于平方和减积的二倍,故C错误;D、幂的乘方底数不变指数相乘,故D错误;故选:B.【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,同底数幂的乘法底数不变指数相加,差的平方等于平方和减积的二倍,幂的乘方底数不变指数相乘,可得答案.4.【答案】解:在​​R​​t​∴∠A+∠B=180°-∠C=180°-90°=90°​​,​∴∠A​​和​∠B​​的关系是互余的关系,即​∠A​​是​∠B​​的余角.故选:​C​​.【解析】根据余角的定义和直角三角形的性质解答即可.本题考查了余角的定义和直角三角形的性质.解题的关键是掌握余角的定义,明确直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余.5.【答案】解:​A​​.​5b-3b=2b​​,故本选项符合题意;​B​​.​(​​C​​.​(​a-1)​D​​.​​2a2b​​和故选:​A​​.【解析】先根据合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方,完全平方公式进行计算,再得出选项即可.本题考查了合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方,完全平方公式等知识点,能灵活运用知识点进行计算是解此题的关键,注意:​(​a-b)6.【答案】【解答】解:把x=3代入方程得:12+3a=6,解得:a=-2,故选A【解析】【分析】把x=3代入方程计算即可求出a的值.7.【答案】【解答】解:8:30,时针指向8与9之间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴此时刻分针与时针的夹角正好是2×30°+15°=75°.故选:B.【解析】【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.8.【答案】【解答】解:根据绝对值和相反数的定义,互为相反数的两个数到原点距离相等,因此互为相反数的两个数的绝对值相等,故A正确;整数分为正整数、零负整数,不存在最小的整数,故B错误;有理数分为正有理数、零、负有理数,故C错误;如果两个数绝对值相等,这两个数可能相等,可能互为相反数,故D错误.故选A.【解析】【分析】根据绝对值和相反数的定义,互为相反数的两个数到原点距离相等,因此互为相反数的两个数的绝对值相等.9.【答案】解:​∵∠1=∠2​​,​∠1+∠2=80°​​,​∴∠1=∠2=40°​​,​∴∠BOC=140°​​,又​∵OE​​平分​∠BOC​​,​∴∠3=140°÷2=70°​​.故选:​D​​.【解析】根据对顶角和邻补角的定义即可得到​∠BOC​​的度数,再根据角平分线即可得出​∠3​​的度数.本题考查了邻补角、对顶角的应用,解题时注意运用:对顶角相等,邻补角互补,即和为​180°​​.10.【答案】解:9的相反数是​-9​​,故选:​D​​.【解析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.此题主要考查了相反数,解题的关键是掌握相反数的概念.二、填空题11.【答案】【解答】解:1不是方程,因为它不是等式而是代数式;2是方程,x是未知数;3不是方程,因为它不是等式而是代数式;4是方程,未知数是t.【解析】【分析】本题主要考查的是方程的定义,对照方程的两个特征解答.12.【答案】【解答】解:(1)①.故答案是①;(2)去分母,得4x-2(x-1)=8-(x+2),去括号,得4x-2x+2=8-x-2,移项,得4x-2x+x=8-2-2,合并同类项,得3x=4,系数化为1,得x=.【解析】【分析】(1)根据等式的性质,解一元一次方程的步骤即可判断;(2)首先去分母、然后去括号、移项、合并同类项、次数化成1即可求解.13.【答案】【解答】解:-15-18=-15+(-18)=-33,故答案为:-33.【解析】【分析】根据有理数的减法,即可解答.14.【答案】【解答】解:∠β的余角是:90°-48°30′=41°30′,故答案为:41°30″.【解析】【分析】根据余角的定义,即可解答.15.【答案】【解答】解:2x2y,-5x2y,-x2y的和是-4x2y,故答案为:-4x2y.【解析】【分析】根据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变,可得答案.16.【答案】解:设旗杆的高为​x​​米.在​​R​∵A​C​∴(​x+a)​∴x=​b故答案为:​​b【解析】设旗杆的高为​x​​米,在​​R​​t​Δ​A​​B17.【答案】【解答】解:∵三个连续偶数,最小的一个为n,∴其余的两个数分别为n+2,n+4,∴它们的和=n+(n+2)+(n+4)=3n+6.故答案为:3n+6.【解析】【分析】利用n表示出其余的两个数,再去括号,合并同类项即可.18.【答案】【解答】解:2016的相反数是-2016,故答案为:-2016.【解析】【分析】根据相反数的概念解答即可.19.【答案】【解答】解:x2yn-1与单项式-5xmy3是同类项,得m=2,n-1=3.解得n=4.m-n=4-2=2,故答案为:2.【解析】【分析】根据同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出它们的和.20.【答案】【答案】被美化的空地=•1,根据如果1万平方米的空地可以摆放a盆花,那么200万盆鲜花可以美化多少空地,可列出代数式.【解析】根据题意得:•1=.故答案为:.三、解答题21.【答案】【解答】解:如图①中,△ACE就是所画的三角形,AC=AE=4.如图②中,△BCE就是所画的三角形,BC=CE=3.如图③中,△BCE就是所画的三角形,BC=BE=3..【解析】【分析】根据要求在三个图中分别画出符合条件的等腰三角形即可.22.【答案】【解答】解;如图:把线段AB平移到CD上,得,AB=A′B′>CD.【解析】【分析】根据线段的长短的比较的方法:测量法,叠合法,可得答案.23.【答案】【解答】解:∵3x-2nym与xmy-3n的积与x4y3是同类项,∴,解得:,当m=6,n=1时,4m+n=6×4+1=25,∴4m+n的平方根为±5.【解析】【分析】根据同类项得出方程组,求出方程组的解,求出4m+n的值,再求出平方根即可.24.【答案】【答案】(1)根据三角板的度数求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;(2)先求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;(3)∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;(4)∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解;【解析】(1)∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+30°=120°,射线OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=×120°=60°,∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=×30°=15°,∴∠MON=∠COM-∠CON=60°-15°=45°;(2)∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+20°=110°,射线OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=×110°=55°,∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=×20°=10°,∴∠MON=∠COM-∠CON=55°-10°=45°;(3)∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+α,射线OM平分∠BOC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论