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文档简介

第页共页中班语言公开课教案《借你一把伞》教案：《借你一把伞》一、教学目标1.语言目标：学习和掌握一些描述天气和请求帮助的日常用语，提高学生的口语表达能力。2.知识目标：了解并学习协作和互助的重要性，培养学生关心他人，乐于助人的品质。3.情感目标：通过学习故事情节，培养学生的同情心和关爱他人的意识。二、教学重点1.学习描述天气和请求帮助的日常用语；2.培养学生的口语表达能力。三、教学难点1.如何培养学生乐于助人的品质；2.如何通过故事情节培养学生的同情心和关爱他人的意识。四、教学准备1.教具准备：故事大图、PPT、课件、伞模型、天气图片等；2.素材准备：《借你一把伞》故事。五、教学步骤Step1导入（10分钟）1.教师出示天气图片，引出天气的表达。让学生用英语描述图片中的天气情况。2.教师与学生进行问答，引出日常生活中请求帮助与给予帮助的场景，让学生思考如何表达。Step2故事导入（10分钟）1.教师出示故事大图，引导学生观察图片，猜测故事的大致内容。2.教师简要介绍故事背景，引导学生进入故事情境。Step3故事讲解（15分钟）1.教师放映PPT，以故事为线索，讲解故事的具体情节。2.教师侧重讲解故事中的关键词汇和句型，并给予学生相关示范，帮助学生理解和掌握。Step4分组活动（15分钟）1.教师将学生分成小组，每组6人左右。2.教师分发伞模型给每个小组，要求小组成员互相之间轮流使用伞模型，模拟故事中的场景。3.学生在小组内进行对话练习，使用所学词汇和句型，模拟故事中的对话情境。Step5情感教育（10分钟）1.教师引导学生思考借伞和帮助别人的重要性，并引导学生讨论故事中的主人公是如何感受的。2.教师鼓励学生相互之间分享自己的帮助他人的经历，借此培养学生的关心他人和乐于助人的品质。Step6小结（5分钟）1.教师与学生共同总结本节课所学的主要内容。2.教师提醒学生下次课的预习内容。六、作业布置1.要求学生向家长或亲友讲述今天讲的故事，包括故事情节和自己的收获。2.要求学生准备下次课的预习内容。七、教后反思本节课通过故事情节的讲解，让学生在轻松愉快的氛围中学习了描述天气和请求帮助的日常用语，并通过分组活动培养了学生的口语表达能力。情感教育环节也让学生深入了解了协作和互助的重要性，培养了学生的关心他人和乐于助人的品质。在今后的教学中，

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