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第页共页托班综合活动教案：认识消防队员活动名称：认识消防队员活动目标：1.帮助幼儿认识消防队员的工作和任务。2.培养幼儿对消防安全的意识和正确应对火灾的能力。3.学习消防知识，培养幼儿的自救能力。活动准备：1.制作消防员制服和消防器材的模型。2.准备一些防火知识的图片、卡片或者绘本。3.准备一些消防器材的玩具，如灭火器、报警器等。4.消防队员的服饰道具。活动过程：1.创设情境老师可以穿上消防服饰道具，引导幼儿一起玩“假扮消防队员”的游戏。通过模拟火灾逃生的过程，让幼儿感受到消防队员的工作和责任。2.认识消防队员通过展示消防员制服和消防器材的模型，让幼儿认识消防队员的形象。可以向幼儿介绍消防员的工作职责：灭火、救援、宣传防火安全知识等等。3.学习消防知识通过播放消防安全教育视频或者讲解防火知识的图片、卡片，向幼儿学习消防知识。可以讲解如何正确拨打火警电话、如何使用灭火器等等。4.模拟火灾逃生设置一个简易的逃生场景，让幼儿模拟火灾逃生的情景。在老师的指导下，幼儿学会如何低姿态逃生、找到逃生通道、避免深呼吸等等。5.活动总结引导幼儿回顾今天的活动内容，让幼儿说出自己所学到的消防知识和感受。可以让幼儿画一幅关于消防队员的画，表达自己对他们的敬意和感激之情。延伸活动：1.角色扮演消防队员：幼儿可以在游戏角色扮演中，扮演消防队员，救火或者拨打火警电话等等，加深对消防队员工作的理解和认识。2.家庭消防演习：鼓励幼儿与家长一起制定家庭逃生计划，并定期进行消防演习。3.参观消防站：组织幼儿参观当地的消防站，让幼儿近距离了解消防器材和消防员的工作环境。活动评估：教师可以通过观察幼儿的表现，了解他们是否掌握了一些基本的防火知识和逃生技能。同时，也可以通过观察幼儿在角色扮演中的表现，评估他们对消防

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