幼儿园大班音乐课教案《单簧管波尔卡》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐课教案《单簧管波尔卡》教学目标：1.学习了解单簧管这种乐器，认识其外形和声音特点。2.通过演奏《单簧管波尔卡》乐曲，培养幼儿对节奏的感受和抓拍的能力。3.培养幼儿的音乐表达能力，提高幼儿的听觉和音乐欣赏能力。教学准备：1.单簧管、音乐播放器。2.《单簧管波尔卡》音乐录音带/CD。3.幼儿音乐教材。4.音符图片。教学过程：Step1：热身活动（15分钟）1.引导幼儿做一些放松身体的动作，如摇头、摆手、转转身体等，让幼儿放松身心。2.创设音乐氛围，播放一段欢快的音乐，引导幼儿随音乐节奏摆动身体。Step2：导入新知（10分钟）1.引导幼儿观察展示单簧管的图片或实物，让幼儿认识这种乐器的外形。2.播放单簧管演奏的音乐片段，让幼儿听到单簧管的声音，引发幼儿对单簧管的兴趣。Step3：引导学习（30分钟）1.引导幼儿观看音符图片，让幼儿了解音符的表示方式。2.播放《单簧管波尔卡》的音乐录音带/CD，让幼儿聆听音乐，感受其中的节奏。3.引导幼儿分别用拍手、踩脚跟等方式进行简单的节奏感受。4.引导幼儿进行声音模仿，用口琴或其他乐器模仿单簧管的声音。5.引导幼儿分组，用手拍打出乐曲中的节奏。Step4：欣赏演奏（15分钟）1.选取一些幼儿进行单簧管演奏的示范，让全班欣赏他们的演奏。2.引导幼儿观察演奏者的动作、姿势和乐曲的表达方式，让幼儿感受到音乐的表达和演奏的乐趣。Step5：评价总结（10分钟）1.引导幼儿进行自我评价：你们觉得自己在学习单簧管波尔卡的过程中有哪些进步？有哪些值得改进的地方？2.教师进行总结评价：帮助幼儿总结学习单簧管波尔卡的重要知识点和乐曲演奏的基本要求。Step6：课后延伸1.在音乐角落摆放单簧管和其他乐器的图片或实物，供幼儿自由观摩和探索。2.播放其他单簧管演奏的音乐或视频，让幼儿进一步了解单簧管乐器和演奏的魅力。3.鼓励幼儿参加音乐活动，培养他们的音乐兴趣和表达能力。教学反思：通过本节课的学习，幼儿对单簧管这种乐器有了一定的了解，并且通过演奏《单簧管波尔卡》乐曲，培养了幼儿对节奏的感受和抓拍的能力。同时，幼儿也提高了音乐表达能力，增强了听觉

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