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文档简介
2024届山东省枣庄市中学区永安乡黄庄中学中考语文适应性模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是()A.成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”,分别出自《战国策》《桃花源记》《世说新语》。B.契珂夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。C.古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。D.古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”、“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。2.下列说法不正确一项的是()A.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职B.“弱冠”指男子二十左右的年纪。古时,男子二十岁行冠礼,以示成年;但体犹未壮,故称“弱”。C.“河北”,古时指黄河以北的大片地区,与现代汉语中的行政区划是不同的,这个词可算是古今异义。D.“自号”,旧时给自己取的号,大多是士大夫和文人墨客所为。因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心。3.下列说法不正确的一项是()A.《孟子》和《论语》都属于“四书”;梅、兰、竹、菊被称为花中四君子。B.桑梓是家乡的别称;社稷是国家的别称;令尊、令堂、老朽都是对别人的尊称。C.“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的苏询三父子。D.菲利普、鲁提辖、杨修、香菱分别是《我的叔叔于勒》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》中的人物。4.下列说法不完全正确的一项是A.《登飞来峰》《登勃朗峰》的作者分别是北宋政治家、文学家、思想家王安石,美国作家马克·吐温。B.电视剧《露从今夜白》的取名与《月夜忆舍弟》有关,关雎宫的取名与《诗经》有关,古曲《后庭花》的取名与《泊秦淮》有关。C.现代诗《天上的街市》、历史剧《屈原》都是郭沫若的作品,小说《社戏》、驳论文《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的作品。D.《行路难(其一)》借用姜尚闲来垂钓碧溪后被周文王启用的典故,表达诗人希望得到朝廷任用的思想。《变色龙》运用对比、夸张,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象。5.下列各组句子中,加着重号词语意思和用法相同的项是()A.得志,与民由之燕雀安知鸿鹊之志哉B.刻唐贤今人诗赋于其上所恶有甚于死者C.其名为鲲武陵人捕鱼为业D.一鼓作气若有作奸犯科及为忠善者6.陪读,顾名思义就是陪同孩子读书,是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。请你参加以“家长陪读之我见”为主题的综合性学习活动并完成下面的题目。(活动一:笔顺书写)陪,陪伴,也有从旁协助的意思。请将“陪”字按照笔画顺序写在田字格中。(活动二:概括信息)阅读下列材料,从中提取两条主要信息。材料一:某市光明中学2000名学生家长陪读人数比例统计表阶段年份2016201720182019七年级15%23%40%45%八年级26%36%55%60%九年级45%61%72%75%材料二:“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,也是有记载的最早的陪读。孟母努力为孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。确实,与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们。但也有很多人认为孩子们在成长道路上难免会遇到麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理,并不利于孩子的成长。(活动三:探究问题)下面是一位陪读家长的困惑,请你阅读后说说这位家长在陪读的过程中有哪些不当?材料:孩子上初中后,我就选择了陪读。每天的工作就是接送孩子上下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。除此之外,还督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么。——李女士(活动四漫画赏析)赏析下面的漫画假如你是漫画中的小主人公,你有什么话想对你的父母说?请写在下面。7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。_______________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)___________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)长风破浪会有时,____________。(李白《行路难》)千嶂里,_________________。(范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》)己所不欲,_______________。(《<论语>十则》)杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气的语句是“_______________,_________。”岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是“_______________,__________。”8.名著阅读下面有关《西游记》的各组搭配没有直接关系的一项是(______)A.蜘蛛精——盘丝洞B.六耳猕猴——如来C.红孩儿——三昧真火D.车迟国——子母河阅读下面文字,回答问题。见A坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿曰:“其平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。A见魏军远去,抚掌而笑。选文出自《三国演义》,其中A是指_________,这个情节叫做__________。鲁迅在《中国小说史略》中称之为中国古代最优秀的____________小说,它是清代作家吴敬梓的作品《_______________》。《海底两万里》是法国作家_______的一部长篇小说。下面与这部小说相关的选项有________(多选)。A.罗切斯特B.尼摩船长C.诺第留斯号D.豪侠仗义,除暴安良E.科幻探险F.三起三落二、阅读9.阅读下面这首词,完成小题行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是A.诗的开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,体现了诗人愉悦的心情。B.“冰塞川”“雪满山”比喻自己的仕途受到阻塞,济世安民的理想无法实现。C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,表达了诗人高昂乐观的思想感情。D.这首诗反映出诗人当时既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。2.请结合诗句,分析前四句是如何融情于景、以乐景写哀情的。10.阅读下面的文字,回答问题。(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”——选自《邹忌讽齐王纳谏》(乙)晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。公曰:“太师③谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”——选自《韩非子》(注释)①师旷:盲人乐师。②衽(rèn):长袍。③太师:师旷。1.解释下列加点词在文中的意思。(1)臣之妻私臣(_____)(2)群臣吏民能面刺寡人之过者(_____)(3)闻寡人之耳者(_____)(4)莫乐为人君(_____)(5)以为寡人戒(_____)2.翻译下列句子。(1)由此观之,王之蔽甚矣!(2)是非君人者之言也。3.邹忌和师旷讽谏的语言艺术的不同之处在于分别运用了_______和_____的方式。4.简要分析威王和晋平公的形象。11.阅读下面文字,回答下列小题。清明:血脉里的眷恋于丹①很少有一个节日,像清明这样意蕴深厚而含混:风清景明,慎终追远,这是一个悲怆的日子;放歌踏青,追逐春天,这是一个轻盈的日子。在我们慎终追远的时候,它就是节日;在我们放歌逐春的时候,它就是节令。大节气和大节日就这样水乳交融。②“清明时节雨纷纷”,每到清明,往往就有着如丝如缕的春雨绵绵,总让我想起贺铸的《青玉案》:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”看到这样的诗句,难道你还不懂人心上缭绕的那点忧愁吗?③清明的忧和愁,不是闲愁,它是实实在在有来由的忧伤,因为我们要在这个节日去祭奠祖先。在古代,清明是有很多习俗的,除了因为介子推而起的禁火、寒食、扫墓之外,还有踏青、植树、荡秋千、打马球、插柳条等。这个节日生机蓬勃,在生机中去告慰心中深沉的哀思和寄托。清明是一个清亮、明朗的日子,但是,这个日子里也有着深深的眷恋。我总是在清明时节,自觉不自觉地想起很多人,有的时候是一个名字,有的时候是一段细节,有的时候甚至会想起一个电话号码,或者清晰而遥远的一首歌的旋律。我的记忆关乎一些逝者,也关乎一些生者,但牵连的那些往事也已然逝去。清明这个日子,给了人放纵感情的一个理由,尽可以让我们逐着思绪去天边飞,如同那些牵线的风筝,无论在天边、树梢,还是落进池塘,远远近近,总会有一根线,叫作清明。④这个日子里,我确定能够想起来的人,是我的父亲。⑤我小时候对父亲的感觉只是严厉而已,不常回家的父亲,每次带回那么多的书,要查我的诗文,要查我练字练得如何,在我的眼里他简直就是贾政。最先教我背诗词的人是他,最先教我读古文的人是他,最先教我临字帖的人也是他。一直到我上了中文系,读了研究生,几乎我写的每一篇论文,父亲都要一字一字给我修改,不仅仅改文章的层次,甚至还会改我倒插笔的笔序,所以,他改完的文章,往往比我的原文数字还要多很多。但是直到父亲辞世,我在心里对他都是有一点点畏惧的,直到多年以后,妈妈告诉了我一件事情,这是在爸爸生前我从来不知道的。⑥那是他的六十大寿,当时的北京天寒地冻,我正在读大学,中午从学校骑自行车回家,买了一个大蛋糕。我一只手扶着车把,一只手拎着蛋糕盒子,在寒风里费了好大的劲儿骑回家。跑上四楼,我兴高采烈地说:“爸,我下午去上课,等我放学回来,晚上给您过生日,咱们吃这个大蛋糕。”爸爸漫不经心地瞥了一眼,说:“嗨,这都是你们小孩儿吃的东西,我才不吃这个呢。”我当时心里还想,太不给面子了,可是看爸爸笑了笑,我也没多想,就跑回去上课了。下课回来,妈妈已经把蛋糕从盒子里拿出来,我们一起切蛋糕,说说笑笑。我记得自己还用枫叶贴在白卡纸上,写上诗,专门给他做了一个生日卡。爸爸那个六十大寿过得非常高兴,虽然嘴上说不爱吃蛋糕,我看他也把那一大盘吃得干干净净。⑦多年以后,妈妈告诉了我这个故事的另一个版本。那天下午我上学之后,家里来了一个世交家的孩子,刚刚上大学的小男孩,叫涛涛。爸爸顺口就跟他说:“涛涛啊,这是你小丹姐姐刚给我买的蛋糕,我又不爱吃这个,你拿走吧。”涛涛欢天喜地,捧着蛋糕就走了。大概又过了一会儿,离我下午放学不到一个小时,爸爸开始像一个犯了错的小孩子一样,在屋子里坐卧不安,走来走去,妈妈问他怎么了,爸爸就小声叨叨着说:“我犯错了,那个蛋糕是丫头给我买的,我不爱吃也不能给别人啊!你快帮我想想,那蛋糕的盒子是什么颜色?是什么牌子?丫头在蛋糕上面给写的是什么字?你能想起多少,咱俩往一块凑,我得去那个蛋糕店买一个一模一样的蛋糕。”随后,爸爸就急匆匆地出了门,骑上自行车,冒着寒风满大街去找,找那个他根本不爱吃的蛋糕。据说,在我回到家的一刻钟之前,我六十岁的老爸爸,拎着一盒最相似的蛋糕,呼哧呼哧地回到家。⑧每每清明,我总是想起《论语》上的那句话:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”父母安康俱在的时候,儿女的心永远是欣慰的、骄傲的,还带着一点点受娇宠的、活泼泼的欣欣然;但一想到他们年岁高,自己膝前尽孝的日子不多了,就会忧惧丛生。⑨父亲在病重的那几年里,每一次打电话都跟我说,丫头你忙你的,不用往回跑。有时候我还真听了他的话,其实现在想起来,才知道他的心有多么疼,他是有多么想我。我生命中最大的遗憾就是父亲没有等到我的孩子出生。不养儿不知父母恩,自己有了孩子后,才格外想念逝去的亲人、师长。⑩在女儿两三岁的时候,那年秋天大闸蟹下来了,我从螃蟹壳里慢慢地掏出一勺蟹黄,滴上一点姜醋,满地追小不点儿,一边追一边说,乖,过来吃一口,就吃一口。这个时候,我妈妈也掏出来一勺蟹黄,多放了一点姜醋,在后边追我,说,丫头,你回头,你吃上这口,再去追你闺女。那个瞬间,在我的记忆中是永远不可磨灭的。⑪所有节日中,清明究竟有什么样的独特意味呢?就是这样的血脉之情,就是这样的眷恋,就是我们在长辈生前没来得及懂得的那些深深的忏悔,还有他们走后魂牵梦萦、每到夜半都会惊醒的深深惆怅。⑫幸亏我们还有一个大节叫作清明,我们可以去祭奠,可以去缅怀,可以告诉那些父母俱全的人,能做多少就做多少;我们也可以在风清景明的日子里采一朵花,种一棵树,放一只风筝,仰望一朵流云。1.文章第②段引用古诗词,有什么作用?2.请赏析第⑥段中画线的句子。我一只手扶着车把,一只手拎着蛋糕盒子,在寒风里费了好大的劲儿骑回家。3.阅读第⑦段,用简洁的语言分点概括“另一个版本”的故事情节。4.结合文意,说说你对题目中“血脉里的眷恋”的含义的理解。5.下面两个片段都是描写父母的,请从作者情感的角度比较它们的不同点。(甲)我生命中最大的遗憾就是父亲没有等到我的孩子出生。不养儿不知父母恩,自己有了孩子后,才格外想念逝去的亲人、师长。(于丹《清明:血脉里的眷恋》)(乙)我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她的可爱的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。(邹韬奋《我的母亲》)12.阅读选文,回答问题。(甲)宋江看罢来书,心中大怒,扯书骂道:“杀我兄长,焉肯干休!只待洗荡村坊,是我本愿。”下书人俯伏在地,凛颤不已。虽用慌忙劝道:“兄长差矣!我等相争,皆为气耳。既是曾家差人下书讲和,岂为一时之忿,以失大义。”随即便写回书,取银十两赏了来使。回还本寨,将书呈上。曾长官与史文恭拆开看时,上面写道:“梁山泊主将宋江手书回复曾头市主曾弄帐前:国以信而治天下,将以勇而镇外邦。人无礼而何为,财非义而不取。梁山泊与曾头市自来无仇,各守边界。奈缘尔将行一时之恶,惹数载之冤。若要讲和,便须发还二次原夺马匹,并要夺马凶徒郁保四,犒劳军士金帛。忠诚既笃,礼数休轻。如或更变,别有定夺。草草具陈,情照不宣。”曾长官与史文恭看了,俱各惊扰。(乙)宋江道:“不才浅见,未知合众位心意否?”吴用道:“愿闻其略。”宋江道:“明日并不用一骑马军,众头领都是步战。孙吴兵法却利于山林沮泽。却将步军下山,分作十队诱敌,但见军马冲掩将来,都望芦苇荆棘林中乱走。却先把钩镰枪军士埋伏在彼,每十个会使钩镰枪的,间着十个挠钩手,但见马到,一搅钩翻,便把挠钩搭将入去捉了。平川窄路也如此埋伏。此法如何?”吴学究道:“正如此藏兵捉将。”……只听里面忽哨响处,钩镰枪一齐举手,先钩倒两边马脚,中间的甲马便自咆哮起来。那挠钩手军士一齐搭住,芦苇中只顾缚人。呼延灼见中了钩镰枪计,便勒马回南边去赶韩滔。背后风火炮当头打将下来。这边那边,漫山遍野,都是步军追赶着。韩滔、呼延灼部领的连环甲马,乱滚滚都颠入荒草芦苇之中,尽被捉了。1.两段选文出自古典名著《_________》,作者是__________(人名)。2.(甲)文中画线句“杀吾兄长”指的是什么事?(乙)文中的画线句有怎样的作用?3.结合选文内容说说(甲)(乙)两文中分别体现了宋江怎样的特点?13.阅读下面的文章,完成下列小题。中国科技的春运秀场①持续40天,预计发送旅客近30亿人次。这就是2019年中国春运的气势,它以短期超大规模的人口流动继续成为我们这颗星球上蔚为壮观的景象之一。到2019年,春运已经走过整整40个年头,可以说几乎伴随改革开放的全过程。可能还是往年的那条线路,但有了新的见闻和体验。春运正成为展现中国科技的一个舞台和秀场。②道路交通安全是春运的重中之重。2019年春运开始之前,著名导航定位服务公司高徳携手中国天气网以及全国80多家各地交通管理部门,共同发布了《2019年平安春运安全出行指南》,推出“回家地图”系列在线服务,助力春运返乡。值得一提的是,高德充分挖掘利用大数据,发布了出行拥堵指数预测和岀行天气预报,方便旅客提前规划出行路线和及时应对路况变化。③在春运期间,广东梅州公安局推岀数项黑科技手段,实现更加高效的交通安全管理和服务。一是无人机空中巡视。第一时间发现高速交通事故和事故隐患,实现快速岀警处置,提高通行效率,避免发生二次事故。二是胎压感应器扫描隐患。对高速过往车辆进行感知扫描,及时发现胎压异常问题,进行交通安全风险警示。三是利用智慧新警务平台,结合警用大数据,排查岀威胁道路交通安全的违法上路的报废车、事故车等,最大可能消除安全隐患。④保障出行安全离不开医护人员的参与,然而旅途中及时获得优质高效的医疗资源并不容易,碰到突发的旅客健康问题,很大程度上靠旅客之间的自救来进行。今年春运期间这一问题开始得到更好解决。比如,铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划,引入志愿医生通过互联网远程医疗对救治工作给予指导,大大提高救治的专业性。⑤对很多生活在北京、上海等城市的人来说,地铁扫二维码进站上下车、实现自动扣费是日常的交通体验,然而,远距离出行的火车何时也能实现这一点呢?答案是2019年春运,而且其便捷程度有过之无不及。近日,在线支付巨头支付宝联合广深城际铁路,在这条连通广州、东莞与深圳市之间的城际快速客运专线上推出全新进出站方式和服务:支付宝扫码进站或者直接刷脸进站。这就意味着,旅客无须提前买票,利用支付宝业已构建的大数据系统,直接完成身份识别认证和支付程序,把之前动辄要花半小时完成的程序缩短至令人惊诧的3秒。⑥在人工智能应用日益广泛的今天,春运自然少不了机器人的身影。今年春运期间,武汉火车站引入了几名萌萌的机器人,它们不仅外表憨萌可爱,而且神通广大,对“公交车站在哪儿?”“最近的地铁站怎么走?”等这类方位性问题的答案,它们张口即来。对列车车次及出发抵达等出行信息在背后强大的数据支持下也是对答如流。⑦安全快捷抵达目的地是人们对春运的最基本需求,近年来,随着生活水平的提高,人们不仅要求走得安全、走得快捷,而且要求走得舒适,有更好的旅途体验。⑧拖着大包小包的行李对于旅客来说的确是个烦心事儿,如何能让行李寄存更智能一直是一大痛点。今年武汉火车站推出了智能寄存柜服务,旅客只要通过微信扫描二维码就可以免费把自己的行李安全存放在那里,然后根据出行时间安排一些就近逛街或者会友。(选自2019年11月26日《人民日报》海外版,有删改)1.在保障安全方面,中国科技在春运秀场上有哪些精彩的展示?2.文章第①段加点词语不能体现说明文语言准确性的一项是()A.近 B.之 C.几乎 D.一个3.下面这段文字放在文中哪一段的后面比较恰当,为什么?高效便捷的除了火车,还有飞机。今年春运期间,上海虹桥机场的2号航站楼实现53个登杋口“无纸化”登机,旅客只要通过航空公司的应用软件等渠道提前办理值机手续,现场岀示安检验讫凭证就不必排队打印纸质登机牌,在2号航站楼的所有登机口凭有效身份证和手机二维码直接进行登机。4.小丽带着大包小包从长沙回兰州过年,在武汉换乘17点的火车,她中午1点到站,想利用空闲时间去附近的黄鹤楼参观。依据选文,你会给她哪些建议?三、语言表述14.西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱,经调查情况如下图:请认真读图,用简洁的文字概括该图的主要信息(不得出现数字)。四、写作15.题目:写给十年后的自己要求:(1)不少于600字;(2)可以叙事,可以抒情,可以议论,选择自己最能驾驭的文体(诗歌除外);(3)抒发真情实感,不得抄袭;(4)卷面整洁,书写规范、工整;(5)不得透露个人相关信息。
参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】
此题考查的是文化和文学常识。C:从小到大排列:“始龀”、“弱冠”、“而立”、“不惑”、“耄老”。故选C。2、A【解题分析】
A错误,“左迁”降低官职,即“降官”。3、B【解题分析】
B错误,老朽指老人,自谦之词。4、B【解题分析】
B项中《后庭花》是指陈后主做的一首《玉树后庭花》,此曲在《泊秦淮》之前,所以此处表述不对。故选B。5、A【解题分析】
对于文言实词,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析。A.志:志向/志向B.于:在/比C.为:叫/作为D.作:振作/做,为6、【活动一】正确书写即可。【活动二】从2016年起,光明中学七年级到九年级的陪读家长人数持续增长;对于陪读是否利于孩子的成长,人们态度不一。【活动三】①李女士包办孩子的生活小事,不利于培养孩子的生活自理能力,会让孩子形成依赖心理;②李女士把重心放在约束孩子、管教孩子上,不相信、不理解、不尊重自己的孩子;③李女士在陪读过程中没有与孩子进行沟通交流,只管教孩子,不利于激发孩子的学习动力。(答两点即可)【活动四】示例:爸爸妈妈,很感谢你们指导和帮助我的学习和生活,现在我长大了,不能一直做你们翅膀下的雏鸟,我有能力把自己照顾好,请让我独立生活,学会坚强吧。【解题分析】
(1)笔顺书写。汉字笔画的书写顺序。先撇后捺:“人”“八”“入”。先横后竖:“十”“王”“干”。从上到下:“三”“竟”“音”。从左到右:“理”“利”“礼”“明”“湖”。先外后里:“问”“同”“司”。先外后里在封口:“国”“圆”“园”“圈”。先中间后两边:“小”“水”。如“陪”字按照笔画顺序写:横撇弯钩、竖、点、横、点、撇、横、竖、横折、横。(2)材料一属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“某市光明中学2000名学生家长陪读人数比例统计”为陈述对象。找到“阶段”“年份”项目,通过对数字的比较可分析出从2016年起,光明中学七年级到九年级的陪读家长人数持续增长的结论。而材料二是文字材料题,可分析“确实,与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们。但也有很多人认为……久而久之,会让孩子形成依赖心理,并不利于孩子的成长”等句,即可归纳出人们对于陪读是否利于孩子成长的态度不一的结论。(3)提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围。然后从前向后精读材料,抓住其中切题的信息进行分析。如可分析“每天的工作就是接送孩子上下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障”,这样做不利于培养孩子的生活自理能力。“我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读”“还督促他复习”的做法是不相信、不理解、不尊重自己的孩子。“最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么”从侧面说明李女士在陪读过程中没有与孩子进行沟通交流,使孩子产生逆反心理,没有了主观能动性。(4)首先要读懂漫画的主题。仔细观察漫画,综合漫画内容,把画作寄寓的深刻含义理解好。要注意漫画中的文字内容。如爸爸说“今后,这里就是我们的新家了”,妈妈所背着行李上的“陪读”二字,这些文字内容往往揭示漫画的主题。针对这种父母寸步不离的陪读情况,提出你的看法(漫画中的小主人公的看法)。如可从恳求父母让自己独立生活,自立自强等角度考虑答案。7、何当共剪西窗烛长河落日圆落红不是无情物直挂云帆济沧海长烟落日孤城闭勿施于人会当凌绝顶一览众山小山回路转不见君雪上空留马行处【解题分析】试题分析:此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解性默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意提示语中的“表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气”“表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情”“表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情”。注意“剪”“济沧海”“施”“凌”“留”等字词的写法。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。8、(1)D(2)A孔明(诸葛亮)空城计(3)讽刺儒林外史(4)凡尔纳BCE【解题分析】
(1)D项没有直接关系。在车迟国,虎力、鹿力、羊力三个妖精因祈雨救旱有功,做了国师,国王敬道灭僧。悟空与三个妖精斗法,一一挫败他们,使之现了原形。师徒四人继续西行,唐僧、八戒口渴难耐,误喝了西梁女国子母河的水,成了胎气。(2)通过描写可以判断这段文字写的是空城计,出自《三国演义》,人物A应该是诸葛亮。(3)《儒林外史》被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说,它的作者是清代的文学家吴敬梓。(4)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻探险小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。与这部小说相关的选项有BCE。二、阅读9、1.A2.第一二句写出朋友用金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴,盛宴为李白饯行,营造欢乐的宴饮气氛;但三四句急转而下,写出李白面对美酒佳肴却停杯扔筷不能食,拔出宝剑心里茫然形成强烈的反差,反衬出诗人内心的悲苦,乐景写哀情,强化了哀的程度。【解题分析】1.要求学生在理解诗歌内容的基础上分选项,BCD三项正确。A项错误。前两句朋友为诗人设盛宴款待,可诗人端起酒杯,却又把酒杯推开了;拿起筷子,却又把筷子撂下了。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁。所以“营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情”是错误的。2.要求学生在理解诗歌内容的得基础上赏析。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”的意思是:金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。诗的一开头,“金樽美酒”,“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会。这是盛景,乐景。李白嗜酒,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击。这是哀情。10、1.偏爱,动词当面指责这里是“使……听到”的意思_快乐警戒2.(1)由此看来,大王所受的蒙蔽很深了。(2)这可不是做国王的人应说的话啊!3.委婉_直谏4.威王是个开明有作为的君主,勇于听取不同的意见。对于当面提出意见,能够马上付诸行动,进行了大胆的政治改革。晋平公是一个知错能改,心胸开阔的君王形象。【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意词类活用词,如闻:这里是“使……听到”的意思。属于形容词的使动用法。古今异义词,面刺:当面指责。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如蔽:蒙蔽,这里指指受蒙蔽。是:这。3.考查劝谏的方式。甲文,邹忌将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“敝”,用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”,充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。乙文,师旷当面指出晋平公的错误做法,是直言进谏。4.考查对人物形象的分析。解答此题的关键是在了解原文内容和材料的基础上,结合关键语句来分析,用简洁的语言概括归纳即可。阅读全文,了解内容,抓住关键语句。“王曰:‘善。’乃下令”齐王接受了邹忌的劝告,立即发布政令,悬赏求谏,表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。乙文“公曰:‘释之,以为寡人戒。’”表现晋平公:心胸开阔,勇于纳谏,知错就改。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文甲文,于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”乙文,晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时,他感慨地说:"没有什么比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!"师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起长袍躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:"太师,您撞谁呀?"师旷故意答道:"刚才有个小人在胡说八道,因此我(气得)要撞他。"晋平公说:"说话的是我嘛。"师旷说:"哟!这可不是做君主的人应说的话啊!"左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:"放了他吧,我要把这件事(或"师旷讲的话")当作一个警告。"11、1.借助诗词,生动形象地写出清明时节春雨绵绵的特点;渲染了忧伤的气氛,为下文回忆父亲作铺垫;增添了文章的文学意味,激发读者的阅读兴趣。2.运用动作、细节描写,“扶”“拎”“骑”等动词生动形象地写出我在寒风中拎蛋糕的艰难,表现我对父亲的爱,为下文写父亲买蛋糕的不易埋伏笔。3.①爸爸把蛋糕送人②爸爸后悔把蛋糕送人③爸爸出门买蛋糕④爸爸买回蛋糕4.①每逢清明,我们总会祭奠祖先,缅怀逝去的亲人,表达追思之情②父母之爱出于本能,总会令人留恋、一生难忘。5.【甲】表达了对父亲的歉疚、理解、思念之情。【乙】表达了对母亲的赞美、惋惜之情。杭州原来近海,当地泉水咸苦,居民稀少。唐代刺史李泌首先引西湖水造了六口井,百姓用水充足。白居易又疏通西湖水流入运河,从运河流入田亩,灌溉田地达一千顷,百姓因此殷实富裕。湖水中有很多茭白根,从唐朝到吴越钱氏,每年都疏浚治理,宋朝立国后,停止了,茭白根积为田,剩下水面没有多少了。运河的便利丧失了,靠江中的潮水供水,船在市中行驶,潮水又多淤泥,三年淘挖一次,成为百姓的大灾难,六口井也几乎荒废了。苏轼看到茅山一条河专门接受江中潮水,盐桥一条河专门接受湖水,就疏通二河来通航运。又造了坝堰闸门,用来作为积蓄和排泄湖水的枢纽,江中的潮水不再流入城市。用剩下的物力人力修复了六口井,又把茭白根堆积在湖中,筑成南北长三十里的长堤以便通行。吴地人种菱,到春天常加拔除,不留寸草。苏轼还募人在湖中种菱,使茭白根不再生长。收取的钱准备用来修湖时使用,取来救荒剩余的钱一万缗、粮一万石,和请求得到的剃度僧人文牒一百份来招募工役。堤筑成后,又种了木芙蓉、杨柳在堤上,看上去就像图画一样,杭州人命名为"苏公堤"。【解题分析】
1.本题考查学生对记叙文中引用作用的理解能力。恰当地引用古诗文中的名言警句,既可以起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,成为一大亮点。第②段引用古诗词形象地写出清明时节春雨绵绵的特点;渲染了忧伤的气氛,为下文回忆父亲作铺垫;增添了文章的文学意味,激发读者的阅读兴趣。2.此题考查句子的赏析。赏析句子可以从内容、写法和修辞手法几个方面进行。“我一只手扶着车把,一只手拎着蛋糕盒子,在寒风里费了好大的劲儿骑回家。”这句话keyi从描写方法的角度进行。运用动作和细节描写,“扶”“拎”“骑”等动词生动形象地写出我在寒风中拎蛋糕的艰难,表现我对父亲的爱,为下文写父亲买蛋糕的不易埋伏笔。3.本题考查学生对文段内容的概括能力。概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。“另一个版本”的内容在第7段中有详细叙述,可以概括本段内容作答。4.本题考查学生对标题含义的理解。标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析:(1)题目本身义。指文中的某样物品(题目为名词时多见),文章中的某个情节(题目为句子时多见);(2)题目深层义,这一点往往与中心相联系。题目“血脉里的眷恋”一方面指每逢清明,我们总会祭奠祖先,缅怀逝去的亲人,表达追思之情;另一方面指父母之爱出于本能,总会令人留恋、一生难忘。5.本题考查学生记叙文比较阅读的能力。比较阅读就是指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。在阅读过程中将其有关内容不断进行比较、对照和鉴别,这样既可以开阔眼界,活跃思想,使认识更加充分、深刻,又可以看到差别,把握特点,提高鉴赏力。仔细阅读【甲】【乙】两篇文章,前者表达了对父亲的歉疚、理解、思念之情;后者表达了对母亲的赞美、惋惜之情。12、1.水浒传施耐庵2.(甲)晁盖被暗箭所伤中毒而死(乙)侧面烘托,突出宋江军事谋略3.(甲)重情重义等(乙)机智有谋略,有军事指挥才能等【解题分析】1.由文段的人物宋江可知出自名著《水浒传》,由著名文学家施耐庵,作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,是中国四大名著之一。2.甲文段,书接上文攻打曾头市一事,在宋公明夜打曾头市之前,晁盖已经去过一次了,不过半路遭到了埋伏,脸颊中了药箭,毒发身亡。乙文段,宋江大破连环马:朝廷派名将之后双鞭呼延灼攻打梁山,呼延灼出动奇兵连环马打败宋江。宋江得知金枪手徐宁的钩镰枪可以破连环马,派时迁偷走徐宁的宝甲,将徐宁骗上梁山。在徐宁的训练下,梁山好汉操练钩镰枪,大破连环马,呼延灼单骑逃走。侧面烘托宋江军事谋略。3.(甲)晁盖亡故,宋江要为晁盖报仇,显得他的重情重义。(乙)通过宋江的语言描写,他依旧沉着冷静,集众人之智慧,精心策划,最后终于功夫不负有心人,取得了战斗的胜利。13、1.高德推出“回家地图”系列在线服务;广东梅州公安局推出数项黑科技手段;铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划。2.D3.应放在第⑤段后面,第⑤段主要说明2019年春运便捷的特点,所给材料写了上海虹桥机场2号航站楼实现53个登机口“无纸化”登机的便捷;其次,“高效便捷的除了火车,还有飞机”是一个承上启下的过渡句。4.示例:小丽,今年春运武汉火车站引入了几名机器人,如果你不知道方位或者想查询车次及出发抵达等信息都可以咨询它们。武汉火车站还推出了智能寄存柜服务,你可以通过微信扫描二维码免费存放行李,然后去黄鹤楼。【解题分析】
1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。,中国科技在春运秀场上保障安全方面所做的集中体现在文段②③④中,其中②段中提到“高德携手中国天气网以及全国80多家各地交通管理部门,共同发布了《2019年平安春运安全出行指南》,推出“回家地图”系列在线服务,助力春运返乡”,③段中有“在春运期间,广东梅州公安局推出数项黑科技手段,实现更加高效的交通安全管理和服务”,④段中有“铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划”。据此概括作答即可。2.此题考查的是说明文语言的准确性。“近”从数量上加以限制,说明了春运发送的旅客数,“几乎”表示估计,对春运的运行时间进行说明,“之一”从数量上加以限制,说明这些壮观的景象还有其他的,只有“一个”不能充分体现说明文语言的准确性。故选D。3.此题考查的是文章情节的作用。解答此类试题,
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