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文档简介

2024届山东省峄城区底阁镇中学中考语文模拟精编试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列各句中加点成语运用正确的一项是()A.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。B.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人望洋兴叹。D.我们看颐和园风景,则是冠冕堂皇,给人金碧辉煌的印象。2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。B.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜,做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。D.我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。3.下列各句中有语病的一项是()A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。4.选出下列病句修改正确的一项。A.这篇小说取材于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。修改:将“表现”改为“体现”。B.一个人之所以能够成为工匠的原因,就在于对产品品质的追求只有进行时,没有完成时。修改:去掉“的原因”。C.过去的一年,有利于工匠们诞生和成长的法律、制度等配套措施正在不断完善与健全。修改:将“措施”改为“举措”。D.市有关部门联合检查组发现在例行检查时,个别网吧接纳了未成年人。修改:在“未成年人”后加“的现象”。5.默写古诗文中的名句名篇。补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)①_______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)②水何澹澹,_______________。(曹操《观沧海》)③____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)④斯是陋室,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)⑤_______________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)⑥先天下之忧而忧,_______________(范仲淹《岳阳楼记》)⑦但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)⑧_______________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)默写白居易的《钱塘湖春行》颔联和颈联。________,________。________,________。6.读书使人向善。结合你阅读过的名著中的相关内容,说说你对“善”的理解是如何逐步加深的。(100字左右)二、阅读7.阅读下面文言文,完成小题金顺,字和甫,满洲镶蓝旗人。初,从征山东,授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北,复黄梅,赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽,克太湖。历迁协领。挂车之役,将骑旅直捣中坚,当者辄靡。乌鲁木齐都统景廉驻古城,与金顺龃。宗棠①奏言金顺宽和,为群情所附。诏率所部二十营赴之,规乌城,于是遂发。出营数十里,至瀚海,吏士忽不行。询之,则曰:“先锋营驻,有所议。”金顺知有变,疾驰视,手刃六人以徇,曰:“敢留者,视此!”军以次行。光绪改元,代景廉为都统。二年,军阜康。刘锦棠赴军所商进止,议先攻古牧。乃轻骑袭黄田,通汲道,克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城,直逼玛纳斯。调伊犁将军。十一年上召来京以锡纶②代之。道肃州,病卒。身后不名一钱,凡无以为敛。①宗棠,即晚清名臣左宗棠。②锡纶,晚清大臣。1.解释下列加点词语。⑴将骑旅(_______)⑵当者辄靡(_______)2.用“/”标出文中画浪线句的两处停顿。十一年上召来京以锡纶代之3.用现代汉语翻译下列句子。⑴手刃六人以徇,曰:“敢留者,视此!”⑵以顺为正者,妾妇之道也。(《孟子》)⑶我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)4.简要概括金顺的人物特点。8.阅读下面两篇文言文,回答问题水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。敦颐字茂叔,道州营道人。……分为宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法①不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得勉。①法:按照法律。②手版:即笏(hù)板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。③仕:指做官。1.解释下列句中加点词可爱者甚蕃(_________)可远观而不可亵玩焉(________)有狱久不决(_________)众莫敢争(_________)2.把下列句子翻译成现代汉语予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。3.语段(一)运用了衬托的写法,请简要分析。4.结合语段(一),具体说说语段(二)中的周敦颐是一个怎样的人?9.阅读下面的文言文,完成小题文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩文侯应之亦然二国皆怒而去已而知文侯以讲于已也皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自《资治通鉴》)(注)①文侯:魏国君主。②适:到……去。③虞:古代管理山泽的官。④中山:中山国。⑤击:文侯的儿子魏击。⑥任座:人名。1.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是()A.古代车乘的总称,亦特指帝王的车,转指帝王。B.战国时赵、韩、魏三国的合称。赵氏、韩氏、魏氏原为晋国大夫,战国初,分晋各立为国,故称。C.寡人,即为寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。D.外来的(人),与“主”相对。“上客”,即上等客人。2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()A.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。B.赵借师于魏/以伐韩文侯应之亦然/二国皆怒而去已/而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。C.赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦然/二国皆怒而去/己而知文侯以讲于己也/皆朝于魏。D.赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦然二国皆怒而去/已而知文侯以讲于己/也皆朝于魏。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。B.魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。C.针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。D.魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会性命难保。4.把下列句子翻译成现代汉语。(1)吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!(2)向者任座之言直,臣是以知之。10.阅读下面的文字,完成下列小题。看脸识人的科学①由于漂亮的脸蛋基本上成了一张王牌通行证,外貌协会已经成了全人类人数最大、分布最广、历史最悠久的社会组织。实际上,从古至今,人类“看脸说事”的坏毛病就没有改过。那么,“看脸说事”到底科学吗?②在弄清楚这个问题前,我们不妨看看谁塑造了我们的外貌。雕像有自己的雕刻师,我们的外貌也有一些“动刀者”,比如基因、激素等,就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。③很早之前,研究者发现那些脸更宽的卷尾猴,在群体等级层次中排名可能更高。这一动物界的“看脸”现象启示了科学家们,人类社会会不会也有这样的宽脸情结呢?④为了弄清楚脸宽与身份、权力的关系,一些研究者们则专门研究了美国历任29名总统的面部轮廓,发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人,比如发现宽高比最高的是赫伯特·胡佛,为2.30;最低的是伍德罗·威尔逊,只有1.78。但这也不算是过于窄的脸,只有1.6才算是窄脸。⑤脸宽的人常常与领袖气质相挂钩,这有什么科学依据呢?在进一步的研究中,研究者们发现那些面部更宽、颧骨更突出的男性,具有较高水平的睾丸素。睾丸素是男性荷尔蒙的一种,睾丸素是肾上腺的一种,可以让人变得精力十足,充满活力。在气质上他们则会表现得具有自信,有时甚至咄咄逼人,或许这正是一个领导人的良好特质。⑥一张胖脸和一张瘦脸有什么区别呢?⑦可以肯定的是,有肉的人并不一定都是不健康的,关键是这些脂肪长在哪些部位。比如,梨形身材的人,脂肪主要堆积在臀部及大腿,上半身不胖下半身胖,他们会比那些赘肉聚集在腹部、有着苹果形身材的人更健康。由于腹部靠近胸部等人体核心器官,这些脂肪组织会释放一些破坏这些器官的炎症分子,导致炎症的发生,所以比起长在身体下面的脂肪,这部分脂肪会更危险。而胖脸的人通常也是躯干肥胖的人,正好说明脂肪长错了位置。⑧研究者们还发现,如果一个人的脸部异常丰满,意味着他的肚子上也堆积了脂肪,脂肪沉积在了更有害的区域,这是身体状况不佳的一种危险警告,所以人们常常会说胖子体虚。一个脸瘦的人则不用有这样的顾虑,脸瘦反应了人们的脂肪量没有超标,不太可能遭受疾病的袭击,即使不幸染上了疾病,病情也会较轻。心理健康往往与身体健康密切相关,脸瘦的人抑郁症发生率也会较低。⑨皮肤本身是一种器官,它是免疫系统最外围的器官。一般来说,医生们认为金黄色的皮肤比较健康。虽然这种色调不怎么讨热爱雪白肤色的中国人喜欢,但这种肤色恰恰反应了我们身体很健康。当我们摄入足够多的类胡萝卜素时,这些色素会分层储存在皮肤里,这时皮肤才会被染成金黄色。类胡萝卜素是一种可以在橙色和红色的水果和蔬菜中找到的元素,是我们免疫系统的一个重要“守护者”。当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗,也就意味着还没有病毒来犯。⑩尽管内在的DNA、激素决定了我们的外貌,但“腹有诗书气自华”也是有道理的。没有外貌优势的人,不妨在气质、个性上下一点功夫。1.试简要概括“看脸识人”有哪些合理性?2.下面句子中加点的词语能否删掉,为什么?就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。3.选文第④段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?4.下列表述与原文内容相符的一项是()A.伍德罗·威尔逊脸宽高比比赫伯特·胡佛高0.52,因而睾丸素水平更高,精力更十足。B.如果一个人的脸部丰满,这是身体状况不佳的一种危险警告。C.当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯。D.气质、个性也可以影响人的外貌。11.阅读格尼的《特》一文,完成后面小题。①马兰店人遇到不合群的,会概括成一个字:特。这个字放在明处,基本是玩笑话,意思是和常人两样,无谓好坏。但是,出现在背地里,就不大好。说那人很特,包含着反感、不讨人喜欢。②田万方家就很特。早些年,人们没发现田万方家很特。田万方一家人都喜欢笑,小眼睛一眯,嘿嘿两声,龇出一排小尖牙。样子狡诈了些,人却憨实耿直,乐于助人。那时,龙老三家还没儿女,眼看年纪往上长,非亲非故的,田万方倒急得睡不好,常去寻些偏方,不是挖蚯蚓就是抓蚂蚁,泡了酒给龙老三喝。龙老三四十多岁得了双胞胎,田万方乐得像撒欢的耗子,看起来倒像他家生了双胞胎。屯里不管谁家有啥难事,田万方都是这样热心,平时也不招谁惹谁,遇见两家互不待见的,田万方就两头劝。那时,人们还没意识到田万方一家人整体很特,他们是多么喜爱田万方那黑不溜秋的一家人啊!③也不知从什么时候起,屯里的壮年男女开始往外走,他们看够了低眉顺眼的土坯房和一声不吭的漫天繁星,去那满眼高楼大厦灯红酒绿的地方,赚钱,生活。④田万方家的儿子媳妇没走,一直没走。人们问田全有为啥不出去,田全有说:“种地就好好种地,地里啥都有。对劲儿!”⑤起先谁也没在意,出不出去是人家自家的事,别人管不着也碍不着谁。屯里年老的人只是在老天爷用冰雹、山洪、烈日、狂风把庄稼毁了的时候奉劝田万方:“让你儿子出去吧,外面好找活,好赚钱。”田万方挺起枯瘦的脊梁嘿嘿两声笑,露出两排小尖牙:“要不是因为钱能换拖拉机换衣服换电,我不种那么多地,种够口粮完事。不出去。”又一个灾年之后,大伙又劝田万方让儿子出去,再不出去找点活,裤子都穿不上了。田万方望望天,看看地,俯身抓把黑土揉捏半晌,又慢慢起身把花白的头发挠了很久。“不出去!对劲儿!”田万方扯扯破旧的衣襟,斩钉截铁地说。⑥如果不是因为孩子,人们不会意识到田万方家特,心尖上也不会一点点生出矛头来。田地到外面玩,不是手里的豆包被抢了,就是裤腰上别着的木头枪给折断了。田地哭,回家拱到爹妈怀里蹭上一会就好了。这让那帮爹妈不在身边的孩子心里尤其气恼,回家朝着爷爷奶奶姥姥姥爷要爹要妈,把老头老太太要得直抹泪。⑦他们开始设法怂恿田全有出去,说不通田万方和田全有,就找老田太太说。老田太太不管事,他们又让外面回来团圆的人给田家媳妇说,把外面说得天花乱坠。他们还用外面寄回来那些花里胡哨的东西馋田地,让田地找爹妈要。哪知田万方一家人穿连档裤的,就是不为所动。田地有时爬到田全有肩上,像个小巨人出现在孩子们中间,惹得那些孩子回家闹腾。人们怨气也就上来了,背地里少不了议论。⑧“那家人特,不是一般的特。看他家起那些名吧,田万方,田全有,田地,越叫越没边。简直是从土里长出来的,掉田字格里出不来,一辈子和土坷垃打交道,没出息的货。”⑨田万方一家人明显感觉到人们对他们的排斥怨忿,使人们牙根痒痒的是这家人即使撞见大伙议论,也仍然是那副样子,小眼睛一眯,嘿嘿两声,龇出一排小尖牙。让人有怨气也找不到正地方发。有时老田太太和田家媳妇手挽手出现在傍晚话家常的人群中,田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背,更让屯里的老太太们心生嫉妒,气得呸呸直吐唾沫。“这年头装腔作势的人总是有,碍手碍脚碍眼睛。”老田太太和田家媳妇像听不懂一样,双眼带笑,黝黑的猪腰子脸凹成深槽,把黄灿灿的夕阳盛得满满的。⑩“这家人,不是一般的特!”人们说。1.通读全文,用简洁的语言概括田万方一家人“特”的具体表现。2.按要求回答下列两小题。谈谈你对第③段中加点词“低眉顺眼”的理解。________________________________________________________________________赏析第⑤段中划线句子的表达效果。_________________________________________________________________________3.下列对小说的表述,不正确的一项是()A.小说中人物语言富有生活气息。如“一辈子和土坷垃打交道,没出息的货”“种地就好好种地,地里啥都有。对劲儿!”等。B.小说中描写田万方一家人的外貌,“黑不溜秋”“猪腰子脸”,实则反衬其情怀之高尚。C.第②⑤⑨段多次写出田万方“嘿嘿一笑,龇(露)出一排小尖牙”,写出田万方不为众人劝说所动,表现出他性格执拗。D.第⑨段中写“老田太太和田家媳妇手挽手,田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背”主要是为了表现田家媳妇体贴、孝顺。4.比较第⑨段画线句和链接材料,试分析写法上的相同点与用意的不同点。【链接材料】孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。(鲁迅《孔乙己》)写法的相同点:______________________用意的不同点:_______________________________________________________三、应用12.阅读下面两个表格回答问题。表一美国、东亚天然气价格对比表单位:美元/百万英热单位201220132014201520162017美国价格2.83.74.42.62.53.0东亚价格16.616.015.810.46.98.0表二中国天然气进口量和对外依存度单位:亿立方米201220132014201520162020天然气进口量3994574866147211550对外依存度l0%12%13%15%18%38%注:当前天然气液化成本、运输成本较低。根据表一,可得出结论:__________根据表二,可得出结论:__________四、综合性学习与写作13.命题作文:“滋润”的近义词有“津润、润泽、滋养”等,如同春雨滋润万物,成长中,我们总能享受到来自各方的滋润:话语的滋润,目光的滋润;亲情的滋润、友爱的滋润;呵护的滋润、陪伴的滋润;更有宽容和勉励的滋润,知识和阅读的滋润,等等。只要保有对生活的感知和感恩的心,被滋润的温暖就无所不在,滋润带来的力量也无时不在。请以“滋润”为题,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字,不超过900字;(4)文中不得出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。(5)书写要求工整、规范,力求美观。

参考答案一、积累1、A【解题分析】

A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确;B.“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下。对象使用错误;C.“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。词义理解错误;D.“冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子。对象使用错误;故选A。2、C【解题分析】试题分析:本题考查对成语的辨析能力。趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。事倍功半:形容做事的方法费力大,收效小。与语境不符。顶礼膜拜:形容对人崇拜恭敬到了极点。符合语境。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。3、A【解题分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4、B【解题分析】

试题分析:A.正确的修改是将“表现”改为“塑造”或“刻画”;B.正确。C.成分赘余,应该去掉“健全”。修改错误。D.语序不当,应该把“发现”与“在例行检查时”位置互换。所以修改不正确。据此,答案为B。5、(1)①窈窕淑女②山岛竦峙③海日生残夜④惟吾德馨⑤大漠孤烟直⑥后天下之乐而乐⑦千里共婵娟⑧枯藤老树昏鸦(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意窈、窕、竦、峙、馨、婵、娟、啄几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、示例:在阅读《水浒传》时,我觉得梁山好汉重兄弟情义,讲江湖义气,路见不平拔刀相助是一种善:而读了《红岩》之后,我懂得了革命者为了信仰而奋斗,为了让所有劳苦大众过上好日子,甘愿付出所有,是一种更伟大的善。【解题分析】

本题考查名著阅读。本题难度不大,注意审题。第一,一定要结合名著中的相关内容;第二、写的不是对善的理解,而是对善的理解是如何加深的,要有一个认识的过程,如果是两个材料,材料之间要有一种递进关系。二、阅读7、1.带领;倒下。2.十一年/上召来京/以锡纶代之3.(1)(金顺)亲手用刀杀了六个人来使人降服,说:“敢停留的人,看看他们!”(2)把顺从当作正理,是妇人家遵循的道理(关键词:以;判断句式)(3)同(和)城北的徐公比,哪一个更美?(关键词:孰;特殊句式)4.①身经百战,战功显赫;②挂车之役,勇猛无敌;③名臣夸赞,为人宽和;④处置兵变,雷厉果断;⑤死后无钱,清正廉洁。【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“将”:带领。“靡”:倒下。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:十一年/上召来京/以锡纶代之。译为:光绪十一年,皇上召(金顺)来京城,用锡纶代替他的职位。此题要注意把相关的几个意思划开。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如(1)“刃”:用刀杀。“徇”:使人降服。(2)“正”:正理。(3)“孰与”:与……相比,哪一个。还有“以顺为正者,妾妇之道也”判断句的翻译。4.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“金顺知有变,疾驰视,手刃六人以徇”“敢留者,视此”说明他处置兵变,雷厉果断,治军有方。再如从“身后不名一钱,凡无以为敛”等句可看出他公而忘私,清正廉洁。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:金顺,字和甫,伊尔根觉罗氏,是满洲镶蓝旗人。起初,跟从(部队)征伐山东,被授官骁骑校。随后跟随多隆阿援助湖北,收复黄梅,被赐号图尔格齐巴图鲁。调动军队到安徽,攻克太湖。先后连续升职到协领。在挂车(今属桐城)战役中,(金顺)率领骑兵部队直接冲击敌军中最重要、最强大的部分,阻挡的人纷纷倒下。乌鲁木齐都统景廉驻扎在古城,与金顺意见不合,(他们)互相抵触。左宗棠上奏说金顺宽厚谦和,符合民意。下诏金顺率领所属部二十个营前往古城,谋划乌城,在这种情况下就出发了。出关几十里,到达瀚海,军吏士兵忽然不往前行走了。(金顺)询问他们原因,(军吏士兵)就说:“先锋营停留在一个地方,有议论的话。”金顺知道(行军事情)有变化,快速驰马巡视,亲手杀死六个人来示众,说:“胆敢停留的人,如同这样!”军队按照次序行军。光绪元年,(金顺)代替景廉为乌鲁木齐都统。光绪二年,在阜康驻军。刘锦棠奔赴他的驻扎之地讨论(军队的)具体安排,商议决定先进攻古牧。于是用轻骑兵袭击黄田,打通取水的通道,攻克它。连续攻下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁几个城,一直逼近玛纳斯。(金顺)被调任为伊犁将军。光绪七年,(皇帝)下诏接收伊犁,按照地图划分疆界。光绪十一年,皇上召(金顺)来京城,用锡纶代替他的职位。(金顺)行路到肃州,病死。死后一文钱也没有,几乎没有用来收敛(尸体的费用)。8、1.多玩弄案件没有2.(1)我只是喜欢莲花从淤泥中长出来却不沾染污秽,在清水中洗涤却不显得妖媚。(2)像这样的人还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做这样的事。3.作者用“菊”和“牡丹”来衬托莲的高洁,突出自己不慕名利、洁身自好的情操。4.周敦颐确实如“莲”一样,是一个追求高尚情操,德才兼备的“君子”,一方面他才能过人,处理案件快速准确;另一方面他刚正不阿,为人正直,据理力争,宁可弃官不做也要依法行事,表现出不慕名利的高尚品质。【解题分析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“狱”是古今异义词,古义是“案件”,今义是“监狱”。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。染:沾染(污秽)。濯:用清水洗,这里指洗涤。清涟:水清而有微波,这里指清水。妖:美丽而不端庄。如此:像这样。3.考查对对比衬托写法的理解。文章运用了对比,反衬的手法,在文中几次以菊、牡丹衬托莲之美;还把菊花的隐逸,牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,使“爱莲”之一主题得以加深,没有空洞的说教,而是通过三种形象的对比,起到了突出中心,加深立意的作用。4.考查对人物形象的分析。语段(一),运用托物言志的写法,周敦颐通过对比,将自己比喻为君子。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格。周敦颐担任分宁主簿时,面对一件拖了好久不能判决的疑案,只审讯一次就立即弄清楚了,深得群众信赖。担任南昌县令时,百姓十分敬畏,富家大姓、黠吏恶少都惴惴不安,不仅担忧被县令判罪,而且又以玷污政治清廉为耻辱。表现他刚正不阿,为人正直。周敦颐的品行就像他自己所写的《爱莲说》中的莲花一样高洁。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文甲文,水里陆地上各种草木的花,值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来,世上的人们很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤蔓,也没有旁枝。香气散播到远处,更加使人觉得清幽,笔直而洁净地立在那里,可以在远处观赏,但不能贴近去玩弄啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人,与我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,当然人数众多了!乙文,周敦颐,字茂叔,道州营道人。周敦颐做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊!”部使者推荐他,调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没人敢和他争,周敦颐一个人和他争辩,王逵不听,周敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样的人还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做这样的事。”王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。9、1.D2.C3.D4.(1)我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎,饮酒虽乐,难道可以无视一个约定吗?(2)刚才任座的话坦率直爽,我因此知道您仁义。【解题分析】

1.D项解说有误。客:外来的(人),与“主”相对:客人。上客:尊贵的客人。2.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。结合全文分析,这句话意思是“赵国又向魏国借兵攻击韩国,魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后,两国得知魏文侯的用意,都开始向魏国朝贡。”可断句为:赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦然/二国皆怒而去/己而知文侯以讲于己也/皆朝于魏。故选C。3.通过对文章内容的分析可知,魏文侯是位圣明的君主,不可能轻易杀人。当任座说他称不上仁德时,他只是大怒,没想杀他。故选D。4.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:期:约定。直:直爽。是以:因此。【题目点拨】译文参考:魏文侯和群臣饮酒,兴致正高时,突降大雨,文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说:“饮酒正在兴头,天又下雨,国君要到哪里去?”文侯回答:“我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎,饮酒虽乐,但怎能失约呢?”于是起身前往,亲自告诉对方,因下雨取消打猎的事。韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说:“我和赵国情同手足如兄弟,不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国,魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后,两国得知魏文侯的用意,都开始向魏国朝贡。自此,魏国开始强大,其他诸侯国不能跟它争锋。魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克后,封给儿子魏击。魏文侯问群臣:“我为君如何?”大家皆回答:“你是仁德的国君。”只有任座说:“国君攻克中山,不将它封给弟弟,却分给儿子,怎么能称得上仁德呢?”魏文侯大怒,任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答:“国君是仁德的君主啊!”魏文侯再问:“你怎么知道?”翟璜回答:“臣听说只有国君仁德,臣子才可能正直。刚才任座言辞正直,我才得以知道。”魏文侯大悦,派翟璜速召回任座,亲自下堂迎接他,待作上宾。10、1.脸宽与身份、权利、领袖气质有一定的关系;脸胖或瘦与疾病有一定关系;皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。2.“主要”是指“最重要的,关键的”;在文中突出基因、激素对人的面貌的决定作用;如去掉与原文表意不符,体现说明文语言准确性、严谨性。3.举例子、列数字;通过举例美国历任的29位总统,具体准确说明脸宽与身份、权立的关系。体现说明文语言准确性、严谨性。4.D【解题分析】1.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如第4、5段介绍的是脸宽与身份、权利、领袖气质有一定的关系;第5、6、7段说明的是脸胖或瘦与疾病有一定关系;第8、9段说明的是皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。2.考查说明文语言准确性、严密性的特点。“就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师”中的“主要”本义:最重要的,关键的。语境义:突出基因、激素对人的面貌的决定作用。如去掉说法绝对,就不实事求是了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。3.考查说明方法的类型及其表达作用。“美国历任29名总统的面部轮廓,发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人,比如发现宽高比最高的是赫伯特·胡佛”为举例子的说明方法,“比如”就是举例子标志性的语言。“为2.30……只有1.78”为列数字的说明方法。有力地说明了这一语段“脸宽与身份、权力有关系”这一观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。4.D表述与原文内容相符。A选项说反了。原句是“比如发现宽高比最高的是赫伯特·胡佛,为2.30;最低的是伍德罗·威尔逊,只有1.78”。前后的因果关系也有误。B原句是“如果一个人的脸部异常丰满……这是身体状况不佳的一种危险警告”,注意原句有“异常”二字。C“类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯”错。原句是“当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗,也就意味着还没有病毒来犯”。【题目点拨】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。11、1.(1)田万方热心助人(待人和蔼,化解纠纷)(2)田万方一家坚守土地,不愿外出打工。(3)田万方一家人取名较土气。(4)田万方一家面对排斥忿怨始终保持平和的心态。2.(1)“低眉顺眼”原用来形容卑微,驯良,顺从的样子,这里生动地表现出农村土坯房的低矮简陋的特点。(2)运用动作描写,一方面写出田万方对土地的珍爱、留恋,另一方面又表现出他在大伙劝说后他内心纠结、难以决断的心理。3.D4.相同点:神态描写;不同点:本文画线句描写老田太太和媳妇对别人的非议毫不在意的神情,写出田家人的乐观知足(或赞美田家人对农村、土地的热爱和坚守)。链接材料描写孔乙己被众人嘲笑没有进学后的痛苦与羞辱,表现他受科举的毒害之深,也表现出人情的冷漠(或揭示了当时国民的麻木不仁)。【解题分析】1.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,筛选表现田家“特”的内容,采用“人+事”的方法进行概括作答。点睛:筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。2.试题分析:(1)考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析,注意要做到“词不离句,句不离段”。(2)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。本题从动作描写的角度进行赏析。3.试题分析:考查对文章内容的理解。文章第⑨段中写“老田太太和田家媳妇手挽手,田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背”主要是为了表现田家对一些人对她们的排斥始终保持平和的心态。突出其“特”的特点。4.试题分析:考查对比阅读理解能力。对文章和材料认真分析,找出相同的方法并

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