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文档简介

学校-------- 班级--------- 姓名--------1、在比例里，两个外项的 ）等于两个外项的 ， )叫做解比例，解比例是根据 )3、如果5ａ=6ｂ(ａｂ均不为0)，ａ：ｂ=( 4、12的因数是( )，选出其中的四个因数，把它们构成比例 6.、用比值是5的两个比构成比例是 )7、把等式3×40=8×15改写成比例式是 )8、一幅世界地图上1厘米代表400千米，它的比例尺是 )9、在比例尺是1：100000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两地 11、一幅地图的线段比例尺 改写成为数字比例尺 )或 )12、一种机器零件长8毫米，按7∶1的比例画在纸上，要画 )毫米13、甲乙两地的距离是300千米，在一幅比例尺是 15、在一幅地图上，用3cm代表150km，这幅图的比例尺是（ 地图上量得甲乙两地的距离是8.5cm，则实际距离是（ ： 二、请认真判断。(对的打√，错的打×。 2、3：4和4：3能够构成比例 53、如果x÷y=,那么8x=5y 84、一种图形放大或缩小后，大小发生了变化，形状没变 5、比例尺100:1表达图上距离是实际距离的100倍。 Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 ) 240米。 A.20厘 B.20毫 C.8毫宽4厘米，这块地的实际面积是( A.20平方 B.500平方 C.5000平方5、光明小学运动场长108米，宽64米，画在练习本上，选 Ａ Ｂ、 Ｃ、四、解比例(８) 五、列出比例，并解比例(12)1、120.8x3.22125151.480？(424米，则教学楼的高度是多少米？（５分）1：12，这座模型的高多少米？（５分）41：000的地图上，量得甲、乙两个都市之间高速公路583平方分米的方砖铺，需要多少块？(用比例解)（５分小时就达成了乙地，甲、乙两地相距多少千米？(用比例解)（５分5：3。这条

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