设计表达课程设计指导书

PAGE设计表达课程设计指导书专业：工业设计专业方向：工业设计机电工程学院工业设计系2021年12月PAGEi目录1.设计目的、任务 12.设计内容 13.时间安排 24.设计工作要求 25.成绩评定 26.参考资料 3附录：设计说明书（报告）格式 4PAGE51.设计目的、任务设计表达是设计师表达设计意图的手段，既是一种语言，又是设计的组成部分。它强调设计师的自身综合素质，充分表现设计构思、设计的不同阶段效果，能有效地记录设计过程。它是在产品设计的过程中，为了达到预定的设计目标，运用各种媒介、技法和手段，以二维或三维的形式对设计构想进行形象、逼真的视觉化说明，从而使设计信息得以有效传达的一种创造性活动；也是工业设计领域的沟通工具以及设计师必备的技能和表达的特殊语言；还是设计过程中构象转化为可视形象的重要环节与桥梁，是设计创意的另一具体表现形式。《设计表达课程设计》是表达设计构想的基础训练环节，是学生综合运用素描、工程图学、透视图、效果图、摄影技术和计算机辅助工业设计基础等各门课程知识与技法，进行工业设计活动的基本表现技能的练习和实践。设计目的：通过本课程设计，使工业设计专业的学生在掌握产品设计相关理论的基础上，了解设计表达的基本原理，掌握设计表达的多种表现手段及方法。使学生通过这些基本方法和手段的实践与尝试，熟练运用多种手绘技法，进一步理解设计表达的基本原理及其应用。通过课堂教学与实践，使学生系统地掌握通过借助多种工具，快捷简练、真实生动地描绘设计产品效果的技能。同时进一步加强提高学生的空间想象力和表达创造构思的能力，使学生能运用适宜的绘图技法表达设计思想、表现设计方案、完成设计交流。从而使学生具备一定的设计分析能力和图解能力，最终能独立、综合的表达一个设计方案。为设计实践打好基础。设计任务：根据设计主题对所选产品进行效果表现。在此过程中使学生熟练掌握多种计算机应用软件的绘图能力，熟悉各种工具及材料在表现技法中的具体运用；具有能选择运用合适的表现技法进行设计表达；具有对设计表达效果图的明暗、色调、材质的分析与表现能力；具有根据主题合理安排构图的能力；具有快速表现其设计构思的能力。从而培养本专业学生树立良好的设计职业道德、实事求是的学风和创新意识；培养学生团队意识，提高学生的设计艺术修养。2.设计内容1）选图。根据设计要求，学生可通过网络媒介下载适宜且高质量的产品效果图，也可使用相关软件自行设计。2）绘制产品效果图底图（线框图的提取）根据所要绘制产品（如各种家电产品、智能电子产品、玩具类产品、多种车型以及生活用品等）的大小、形状、工作状态或摆放位置等自然状态确定线框图的图幅、比例。使用AutoCAD、CAXA电子图板、Photoshop、Illustrator或CorelDraw等计算机软件绘制产品轮廓线，要求：A2（594×420mm）图幅，采用细实线，比例自定。绘制时，要尽量注意轮廓线的连接，轮廓线尽可能少用，注意细节的刻画，可采用多种表现技法，如轴测图、透视图等。3）绘制产品效果图根据上一步绘制的产品效果图底图，按设计要求打印好线框图图纸，并综合运用多种绘图工具（如彩铅、水粉、色粉、马克笔等）以彩色润饰绘制产品效果图。润饰中，严格区分产品表现与艺术作品的不同风格，注意表现真实准确，质感突出，规范细腻，过渡均匀，不露笔触。润饰技法不限。4）填写课程设计文件按要求认真填写课程设计规定的全部文件。撰写课程设计总结说明书。内容包括：课程设计任务书、课程设计选题背景、设计目的要求、每项专题的设计过程说明，以及设计总结，包括课程设计的收获与体会，创新之处，应用巩固了哪些知识，存在的问题与不足，对设计表现的意见与设想等。设计说明书（报告）字数不少于5000字，要求图文并茂。（具体可参见教师编制的设计表达课程设计说明书模板）严禁抄袭或雷同，A4纸单面打印设计说明书。5）课程设计上交材料（1）课程设计说明书1份（2）产品效果图1份（3）电子文档1份3.时间安排1）设计时间：2周，按照每学期校历安排的具体时间而定。2）时间分配参考、设计任务：设计动员、准备1天绘制产品效果图底图（线框图）1天绘制产品效果图4天总结、撰写课程设计说明书3天答辩1天共计10天4.设计工作要求在课程设计教学中，要求做到以下几点：（1）学习态度认真，工作作风严谨细致、对设计成果精益求精。（2）学会综合运用基础理论知识，指导解决设计中的问题。（3）在设计的过程中必须严肃认真，刻苦钻研，一丝不苟，严格执行设计规范，才能在设计思想、方法和技能方面获得较好的锻炼和提高。（4）训练独立工作能力，刻苦钻研，对设计课题有独特见解，勇于创新。（5）在课设过程中必须发挥设计的主动性，主动思考问题，完成设计任务。5.成绩评定1）成绩分布独立完成设计任务（含出勤）20分设计说明书、图纸等完成的质量50分创新与发挥10分答辩（口试）20分各项总分合计为100分。2）根据学生各项考核最后得分，按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级评定。其中，90分以上为“优”；80～90分为“良”；70～80分为“中”；60～70分为“及格”；60分以下为“不及格”。6.参考资料马赛主编，《工业产品手绘与创新设计表达从草图构思到产品的实现》，人民邮电出版社，2017年12月；崔因，刘家兴，朱琳著，《产品设计手绘技法快速入门》，化学工业出版社，2019年3月；郑莉珍主编，《产品手绘效果图》，中国纺织出版社，2018年9月；张克非著，《设计与手绘丛书—产品手绘效果图》，辽宁美术出版社，2014年5月；大连理工大学工程画教研室编，《机械制图》（第7版），北京：高等教育出版社，2013年7月出版；张丽主编，《设计基础》，北京：化学工业出版社，2011年8月版；［日］清水吉治编，《产品设计效果图技法》，北京：北京理工大学出版社，2003年10月版；鲁晓波主编，《计算机辅助工业设计》，北京：高等教育出版社，2007年8月版；阮宝湘编，《工业设计人机工程（第二版）》，北京：机械工业出版社出版，2010年1月；张旭晨编著，《产品设计快速表现图实用技法》，北京：北京理工大学出版社，2005年9月。

附录：设计说明书（报告）格式（一）正文：正文内容层次序号为：1、1.1、1.1.1……。正文内容一般为：1、选题背景：说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本设计的指导思想。2、方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。3、过程(设计或实验)论述：对设计工作的详细表述。要求层次分明、表达确切。4、结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。5、结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合。（二）图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。（三）曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制（应