乐山师范学院岗位说明书

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

岗位名称教授（研究员）四级岗位岗位等级专业技术四级

一、教学工作

完成学校规定的教学工作量［各学院认定］,主讲两门及以上本专业

的主干课程（担任公共课、基础课的教师除外），主持省级及以上本科教

学质量与教学改革工程项目，指导本科生毕业论文与学生科研课题。专

工业技术四级职员应完成其应聘岗位的工作任务。

作

二、学科建设

职

熟悉本学科及有关学科领域的研究现状及进展趋势，参加学科建设的

责

工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，积极担任本学科的学术带

及

头人，为加强学科建设做出有益的奉献。

任

三、科研工作

务

主持或者者参加科学技术研究项目，主持或者者指导研究解决经济建

设及社会进展中的课题，承担学院交办的学术交流及其他学术工作任务，

按计划完成研究任务，同时在聘期内年均至少完成科研工作量100分。

四、其他教书育人工作

1.具有教授（研究员）专业技术职务资格并聘任，积极参与教学研

究与科学研究，年度及聘期考核合格，基本合格与不合格者按照年度与

任

职聘期届满考核有关规定执行。

条

件

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

岗位名称副高一级岗位岗位等级专业技术五级

一、教学工作

完成学校规定的教学工作量［各学院认定］,主讲两门及以上本专业的主

干课程（担任公共课、基础课的教师除外），主持校级及以上本科教学质量与

教学改革工程项目并取得良好成绩，指导本科生毕业论文与学生科研课题。

工

专业技术五级职员应完成其应聘岗位的工作任务。

作

职二、学科建设

责

及熟悉本学科及有关学科领域的研究现状及进展趋势，参加学科建设的工

任作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出奉献。

务

三、科研工作

主持或者者参加科学技术研究项目，主持或者者指导研究解决经济建设

及社会进展中的课题，承担学院交办的学术交流及其他学术工作任务，按计

划完成研究任务，同时在聘期内年均至少完成科研工作量95分。

四、其他教书育人工作

一、基本任职条件

1.遵守宪法与法律，具有良好的品行；

2.具有副教授（副研究员）专业技术职务资格并聘任，具有岗位所需的

专业、能力或者者技能条件，具有良好的学风、学术道德与合作精神，具有

任与履行岗位职责相习惯的学术水平与创新能力；

职

条3.五级岗位须担任副高职务满4年及以上，年度及聘期考核合格；

件

4.具有习惯岗位要求的身体条件。

二、具体任职条件（非教学院）

（一）直聘条件

在副高岗位上任职满4年及以上，聘期或者年度考核为合格及以上，同

时满足表1中选项中的2项的直接进入专业技术五级岗位。

（二）申报条件

任副高职务满8年及以上，应满足表2所列的选项中的1项，任副高职

务满6年及以上，不足8年的应满足表2所列选项中的2项；任副高职务满

4及以上，不足6年的应满足表2所列的选项中的3项。

（三）破格条件

未达到上一等级专业技术岗位所要求的基本任职年限，但在现等级专业

技术岗位任职以来获得国家级、省（部）级科技成果奖励或者者其他有关专

业技术工作奖励的要紧完成人（主研人员），其基本任职年限能够适当放宽，

其它条件满足直聘或者申报条件：

（1）获得国家级奖励的，能够放宽2年；

（2）获得省（部）级奖励的，能够放宽1年。

因同一项目或者者工作获得多项上述奖励的不重复计算放宽年限。

获得上述奖励的要紧完成人（主研人员）是指直接获得上述奖励设立机

构奖励的人员，不包含参与完成上述奖励的项目或者者工作、由获得上述奖

励的机构另行奖励的其他人员。

三、辅系列专业技术岗位参照执行。

四、退休专业技术人员参照执行。

表1首次专业技术五级岗位直聘条件

序号选项

1省级学术与技术带头人后备人选

2省级研究中心的第一负责人

3省统编教材公开出版的排名前3名的作者

4省级教学成果一、二、三等奖排名前5、4、3者

5主持国家级课题1项

6主持省部级课题1项

第一作者（含通讯作者）发表的学术论文被SCI/EI收录、以

7第一作者（含通讯作者）在学科级刊物发表学术论文1篇（被

收录的不重复计算）

国家科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、

8三等奖个人排名前5名

省部级科学研究优秀成果一、二、三等奖个人排名前5、4、3

9名

省部科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、

10三等奖排名前5、4、3者

11国家发明专利、有用新型专利、外观设计专利获得者

表2首次专业技术五级岗位申报条件

序号选项

1校级学科带头人（C岗及以上）

2校级教学成果一、二、三等奖排名前3、2、1者

3校级精品课程主持人

4自编教材公开出版排名前2名的作者

5主持省厅级课题1项

6主持校级课题2项

第一作者发表的全国中文核心期刊学术论文（文科4篇、理工

7科3篇、艺体2篇）

8第一作者的学术专著（不包含论文集与含他人的作品集）1部

9校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前3、2、1者

10荣获各行业省厅级及以上荣誉称号

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

岗位名称副高二级岗位岗位等级专业技术六级

一、教学工作

完成学校规定的教学工作量［各学院认定］,主讲两门及以上本专业

的主干课程（担任公共课、基础课的教师除外），主持校级及以上本科教

学质量与教学改革工程项目，指导本科生毕业论文与学生科研课题。专

业技术六级职员应完成其应聘岗位的工作任务。

工

作二、学科建设

职熟悉本学科及有关学科领域的研究现状及进展趋势，参加学科建设

责

及的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出

任

奉献。

务

三、科研工作

积极主持或者者参加科学技术研究项目，主持或者者指导研究解决

经济建设及社会进展中的课题，承担学院交办的学术交流及其他学术工

作任务，按计划完成研究任务，同时在聘期内年均至少完成科研工作量

90分。

四、其他教书育人工作

一、基本任职条件

1.遵守宪法与法律，具有良好的品行；

2.具有副教授（副研究员）专业技术职务资格并聘任，具有岗位所需

的专业、能力或者者技能条件，具有良好的学风、学术道德与合作精神，

任

具有与履行岗位职责相习惯的学术水平与创新能力；

职

3.六级岗位须担任副高职务满2年及以上，年度及聘期考核合格；

条

4.具有习惯岗位要求的身体条件。

件

二、具体任职条件（非教学院）

（-）直聘条件

在副高岗位上任职满2年及以上，专业技术职务聘期及年度考核为合

格及以上，同时满足表1中选项中的1项的直接进入专业技术六级岗位

（二）申报条件

任副高职务满6年及以上的应满足表2所列选项中的1项，任副高职

务满4年，不足6年应满足表2所列的选项中的2项，任副高职务满2

年，不足4年的应满足表2所列的选项中的3项。

（三）破格条件

未达到上一等级专业技术岗位所要求的基本任职年限，但在现等级

专业技术岗位任职以来获得国家级、省（部）级科技成果奖励或者者其

他有关专业技术工作奖励的要紧完成人（主研人员），其基本任职年限

能够适当放宽，其它条件满足直聘或者申报条件：

（1）获得国家级奖励的，能够放宽2年；

（2）获得省（部）级奖励的，能够放宽1年。

因同一项目或者者工作获得多项上述奖励的不重复计算放宽年限。

获得上述奖励的要紧完成人（主研人员）是指直接获得上述奖励设

立机构奖励的人员，不包含参与完成上述奖励的项目或者者工作、由获

得上述奖励的机构另行奖励的其他人员。

三、辅系列专业技术岗位参照执行。

四、退休专业技术人员参照执行。

表1首次专业技术六级岗位直聘条件

序选项

号

1省级学术与技术带头人后备人选

2省级研究中心的第一负责人

3省统编教材公开出版的排名前3名的作者

4省级教学成果一、二、三等奖排名前5、4、3者

5主持国家级课题1项

6主持省部级课题1项

第一作者（含通讯作者）发表的学术论文被SCI/EI收录、以第

7

一作者（含通讯作者）在学科级刊物发表学术论文1篇（被收录

的不重复计算）

国家科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、三等

8奖个人排名前5名

9省部级科研究优秀成果一、二、三等奖排名前5、4、3者

省部科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、三等

10

奖排名前5、4、3者

11国家发明专利、有用新型专利、外观设计专利获得者

表2首次专业技术六级岗位申报条件

序号选项

1校级学科带头人（C岗及以上）

2校级教学成果一、二、三等奖排名前3、2、1者

3校级精品课程的主持人

4自编教材公开出版排名前2名的作者

5主持省厅级课题1项

6主持校级课题2项

第一作者（含通讯作者）发表的全国中文核心期刊学术论文（文

7

科4篇、理工科3篇、艺体2篇）

8第一作者的学术专著（不包含论文集与含他人的作品集）1部

9校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前3、2、1者

10荣获各行业省厅级及以上荣誉称号

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

岗位名称副高三级岗位岗位等级专业技术七级

一、教学工作

完成学校规定的教学工作量［各学院认定］,主讲两门及以上本专业

的主干课程（担任公共课、基础课的教师除外），主持校级及以上本科教

学质量与教学改革工程项目，指导本科生毕业论文与学生科研课题。专

工业技术七级职员应完成其应聘岗位的工作任务。

作

二、学科建设

职

责熟悉本学科及有关学科领域的研究现状及进展趋势，参加学科建设

及

任的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出

务

奉献。

三、科研工作

主持或者者参加科学技术研究项目，主持或者者指导研究解决经济

建设及社会进展中的课题，承担院交办的学术交流及其他学术工作任务，

按计划完成研究任务，同时在聘期内年均至少完成科研工作量80分。

四、其他教书育人工作

具有副高专业技术职务资格并聘任，完成本职工作，积极参与教学

任研究与科学研究，年度及聘期考核合格（基本合格与不合格者按照学校

职

年度与聘期届满考核有关规定执行）。

条

件

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

岗位名称•肾位岗位等级专业技术八级

一、教学工作

完成学校规定的教学工作量［各学院认定］,主讲一门本专业的要紧课

程，积极参加校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，积极指导学

工生科研课题。专业技术八级职员应完成完成其应聘岗位的工作任务。

作

职二、科研工作

责

参加科学技术研究项目与科研课题，按计划完成科学研究任务，同时

及

任在聘期内年均至少完成科研工作量70分。

务

三、其他教书育人工作

（一）直聘条件

任中级职务满10年及以上，完成学校规定的岗位职责与任务，聘

期及年度考核为合格及以上的直接进入专业技术八级岗位。

（二）申报条件

任

职应具备下列条件：

条在中级岗位上任职满4年及以上，聘期或者历年考核为合格及以上，

件

满足表1中选项中的1项，并根据应聘人员的科研、教学、管理等成果，

按《岗位设置与全员聘任实施细则》中的排序原则进行排序。

（三）破格条件

未达到上一等级专业技术岗位所要求的基本任职年限，但在现等级专业

技术岗位任职以来获得国家级、省（部）级科技成果奖励或者者其他有关

专业技术工作奖励的要紧完成人（主研人员），其基本任职年限能够适当

放宽，其它条件满足直聘或者申报条件：

（1）获得国家级奖励的，能够放宽2年；

（2）获得省（部）级奖励的，能够放宽1年。

因同一项目或者者工作获得多项上述奖励的不重复计算放宽年限。

获得上述奖励的要紧完成人（主研人员）是指直接获得上述奖励设立机

构奖励的人员，不包含参与完成上述奖励的项目或者者工作、由获得上述

奖励的机构另行奖励的其他人员。

表1首次专业技术八级岗位申报条件

序号选项

1校级教学成果一、二、三等奖排名前4、3、2者

2主持省厅级项目一项及以上

3主持校级项目2项及以上

4省统编教材公开出版的排名前5名的作者

第一作者发表的全国中文核心期刊学术论文（文科2篇、理

5

工科1篇）

第一作者发表的全国中文通常期刊学术论文（文科4篇、理

6

工科2篇）

校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前4、3、2者

7

校级及以上精品课程要紧参与者

8

校学术梯队成员或者“E+X”人才

9

10荣获各行业省厅级及以上荣誉称号

11其它同等申报条件

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

岗位名称二靠位岗位等级专业技术九级

一、教学工作

完成学校规定的教学工作量［各学院认定］,主讲一门本专业的要紧课

程，积极参加校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，积极指导学

工生科研课题。专业技术九级职员应完成其应聘岗位的工作任务。

作

二、科研工作

职

责参加科学技术研究项目与科研课题，按计划完成科学研究任务，同时

及

任在聘期内年均至少完成科研工作量60分。

务

三、其他教书育人工作

（-）直聘条件

任中级职务满6年及以上，完成学校规定的岗位职责与任务，聘期

及年度考核为合格及以上的直接进入专业技术九级岗位。

（二）申报条件

任

任中级职务满年及以上，聘期及年度考核为合格及以上，同时满足

职2

条表1中选项中的1项，并根据应聘人员的科研、教学、管理等成果，按《岗

件

位设置与全员聘任实施细则》中的排序原则进行排序。

（三）破格条件

未达到上一等级专业技术岗位所要求的基本任职年限，但在现等级专

业技术岗位任职以来获得国家级、省（部）级科技成果奖励或者者其他有

关专业技术工作奖励的要紧完成人（主研人员），其基本任职年限能够适

当

放宽，其它条件满足直聘或者申报条件：

（1）获得国家级奖励的，能够放宽2年；

（2）获得省（部）级奖励的，能够放宽1年。

因同一项目或者者工作获得多项上述奖励的不重复计算放宽年限。

获得上述奖励的要紧完成人（主研人员）是指直接获得上述奖励设立

机构奖励的人员，不包含参与完成上述奖励的项目或者者工作、由获得上

述奖励的机构另行奖励的其他人员。

表1首次专业技术九级岗位申报条件

序号选项

1校级教学成果一、二、三等奖排名前5、4、3者

2主持省厅级项目一项或者主研2项

3主持校级项目2项

4自编教材公开出版排名前5名的作者

5校级及以上精品课程要紧参与者

6校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前5、4、3者

第一作者发表的全国中文核心期刊学术论文一篇

7

第一作者发表的全国中文通常期刊学术论文（文科3篇、理工科

82篇）

校学术梯队成员或者“E+X”人才

9

10荣获各行业省厅级及以上荣誉称号

11其它同等申报条件

乐山师范学院岗位说明书

单位（盖章）：乐山师范学院

中级

岗位名称岗位等级专业技术十级

三级岗位

作

教学工

一、

的要紧

本专业

讲一门

］,主

院认定

［各学

作量

学工

的教

规定

学校

完成

积极指

项目，

革工程

教学改

质量与

科教学

以上本

校级及

极参加

，积

工课程

务。

工作任

岗位的

其应聘

完成

职员应

术十级

专业技

课题。

生科研

作导学

职

作

科研工

责二、

及

，同

任务

研究

科学

完成

按计划

课题，

与科研

究项目

术研

学技

参加科

任

0分。

作量5

研工

成科

少完

均至

内年

聘期

务时在

工作

书育人

其他教

三、

参与教

，积极

工作

本职

完成

聘任，

资格并

术职务

专业技

有中级

1.具

照年

格者按

与不合

本合格

格（基

核合

期考

及聘

年度

究，

学研

与科

学研究

行）。

定执