参观小学心得体会范文

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第1篇：参观学校心得体会

给你一篇参观学校心得体会的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近学校。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的学校文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。

一步入学校，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲乏之感立刻烟消云散。一走进学校就能看见闻名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。信步在学校里你会感到学校的每一处角落都充斥了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精致布置都显得那么充斥聪慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品学校，令人驻足、令人留恋。

金近学校建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国著名，这与他们的辛勤付出、锲而不舍、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的学校变得更加富有童话色调。

第2篇：参观学校心得体会

盼望你能喜爱这篇参观学校心得体会范文。

5月9日由校办统一组织去明德学校参观学习。深厚的教育氛围，处处彰显特色的学校文化，严谨的教学管理，和谐进展的班级管理文化，给我留下的深刻印象。

一、先进的文化管理彰显学校特色。

走进学校，一种干净优雅的感觉随之而来，他们的学校处处绿树掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到干净，雅致、又不失性格，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、同学作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不表达特色教学的文化氛围。

二、班级文化建设显现性格化理念，放飞孩子们的理想。

当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有性格化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都有对孩子们的三姿要求，随时提示孩子，留意对孩子行为习惯的养成教育，小组积分表增加同学的竞争意思，后黑板有各种光荣榜，大家走到榜样的能量，来感染孩子。

三、教研氛围深厚，追求实效，硕果累累。

在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上着重培育同学技能的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐沟通，收到良好的教学效果。关注同学的个体进展，创设和谐课堂，这些都能表达出他们的老师有着丰厚的文化底蕴和超群的教学技能。

通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真实地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的阅历、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使同学综合素养和谐进展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。

第3篇：参观学校心得体会

这篇参观学校心得体会范文是我们细心选择的，但愿对你有参考作用。

4月15日，我有幸参与了去温岭市横湖学校参观学习活动。一天下来，感受颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖学校，我们首先听取了金维明校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖学校的"小'，人均平均占地面积不足0.5平方米，但这所学校校所取得的成果是令全部学校所倾慕的，与温岭的太平学校、方城学校两所高校校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式--同学解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开拓"上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价'的操作路径，实施"晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动'五大文化工程，推行"多元化'评价和"文明券'激励的方法，把同学培育成为"至善、至美、至优'的学习型同学，使同学在快乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬性格、进展技能。

教育在进展，同学在进展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，老师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立同学的主体意识，着重培育同学的合作意识，培育同学的创新技能。同时我们老师在教学工作中自己要创新，从意识上，技能上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身进展有所启发，为自己今后提高自身的教学技能，积累了丰富的阅历。

第4篇：参观学校心得体会

下面由网的为你提供参观学校心得体会的写法。

3月10日，在王校长等四位行政的带领下，我有幸参观了仰慕已久的**学校。虽然只是短短的半天时间，却给我感受许多。精致的学校布局、干净的学校环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。

一路上，六人同挤一辆车，随着汽车的颠簸，大家有说有笑，你一言我一语不知不觉已经来到了**学校，下车步入学校，首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致学校，坐车时的拥挤之感立刻烟消云散了。

伫立在这样一个幽静优雅的学校里，同事们都下意识地把谈论声压低了。信步在学校里，你会感到学校的每个角落都是那么干净得让人不可名状，好像都隐藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下，我们边走边看，不由得内心产生一个疑问：如此一尘不染究竟是怎样打扫出来的？是否有一个特地的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问，我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。

听了介绍，我才茅塞顿开，**学校的.一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的"环节决断成败'，她到处关注环节。从对老师的要求，对同学的养成教育，把**学校细心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事，与我们一般老师无多大关系，但吴校长又说"人人都是学校的主人'，领导是，老师是，同学也是。连同学都是，何况我们为人师表的老师呢。

再说，光靠几个人的能量是远远不够的，还得靠大家人心齐，泰山移。作为学校的一分子，作为一名班主任，我深感自己责任重大。参观归来，让我看清了差距与不足。常言道"他山之石，可以攻玉'。我相信，只要我们坚持学习，把本职工作做细、做活、做实，我们也会成为一个关注环节的人，就肯定能尽早适应本部的各项要求。

第5篇：参观学校心得体会

给大家带来参观学校心得体会范文，供大家参考!

20**年*月*日，特别有幸跟随刘校长我们丰产路学校一行9人，来到文化底蕴深厚的浙江杭州，感受了杭州先进的教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的绍兴，久闻绍兴"大名'与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了很多鲁迅笔锋锐利的杂文，后来又看了很多他的小说，带着无限的仰慕之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅，感受良多。

首先，我感受到不管是杭州的学校还是绍兴的学校，每一所都特色突出，主题鲜亮，值得品尝和讨论。例如：杭州市学军学校，整齐有序的课间操，游戏与课间操有机融合，使人耳目一新;杭州市将来科技城海曙学校，学校建筑色调斑斓、别出心裁，充斥了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕"天空在我脚下'的学校文化核心理念，以"天行健，君子以自强不息'为校训，着力打造"有理想、有志气、有自我、有担当'的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系;绍兴市北海学校，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，大略寄予了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化"博学厚德、海纳百川'，对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略"纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉'。杭州市天长学校，尊敬同学的差异性，"好玩'为学校办学的第一要义，"交往'是差异的实践路径之一，鼓舞孩子们在交往实践中发觉自己，成长成才。另外一个特别剧烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化灿烂，盛产大儒鸿士。

从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。特别有幸倾听了北海学校金老师执教的《水乡吟》，一睹了金老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成技能，让我如痴如醉，以至于下课了还沉醉其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么好听，像观赏了一幅精美的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名学校生坐在那里每天听金老师上课。

课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的精确应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话"文化已经在这群孩子身上打上了烙印'。通过这次学习我深刻感受到了差距，假如没有看到更好的，我以为教育就是这样，但此次