暨南大学学生管理手册

暨南大学学生管理手册汇报人：<XXX>2024-01-08目录CONTENTS学生行为规范学籍管理规定学生奖惩制度学生组织与活动学生心理健康指导学生就业指导01学生行为规范CHAPTER

校园行为规范尊重师长，友爱同学学生应尊重师长，友爱同学，建立和谐的人际关系。爱护公物，保护环境学生应爱护学校公共财产，保持校园环境整洁。文明礼貌，遵守公共秩序学生应遵守公共场所的秩序，保持文明礼貌。123学生应按时到达教室，不迟到早退，保证课堂秩序。按时到课，不迟到早退学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，提高学习效果。认真听讲，积极参与课堂讨论学生应独立完成作业，不抄袭、不舞弊，树立诚实守信的品德。独立完成作业，诚实守信课堂行为规范按时作息，不影响他人学生应按时作息，不熬夜、不吵闹，不影响他人的休息。安全用电，不违规使用电器学生应遵守安全用电规定，不私拉乱接电线，不违规使用大功率电器。保持宿舍整洁卫生学生应保持宿舍内卫生整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。宿舍行为规范学生应遵守校园秩序，不在校园内乱摆乱放、乱搭乱建。遵守校园秩序注意人身安全防火防盗学生应注意自身及他人的人身安全，不从事危险活动。学生应了解防火防盗知识，发现火警、盗警及时报告。030201校园秩序与安全02学籍管理规定CHAPTER总结词详细描述新生入学后的注册流程，包括报到、缴费、领取学生证等环节。详细描述新生在入学时应按照规定时间报到，并缴纳学费和住宿费等相关费用。报到时，新生需要提交录取通知书、身份证等相关证件。完成报到手续后，学生将领取学生证，作为在校期间的身份证明。入学与注册详细描述学生转专业和转学的条件、流程和注意事项。总结词学生可以根据自身情况和兴趣提出转专业或转学的申请。转专业和转学需要满足一定的条件，如学习成绩要求、无违规记录等。申请者需向所在院系提出书面申请，并填写相关表格。经审核通过后，学生需完成相关手续，如课程认定和学分转换等。详细描述转专业与转学总结词详细描述学生休学和复学的流程、条件及注意事项。详细描述学生因故需要休学时，需向所在院系提出书面申请，说明休学原因和时间。休学期间，学生不得在校内从事任何形式的学术活动。休学期满后，学生需按时返校并办理复学手续。如因特殊原因需延长休学时间，需再次提出申请。休学与复学总结词详细描述学生退学的流程、条件及离校后的相关手续。详细描述学生因故需要退学时，需向所在院系提出书面申请，说明退学原因。退学申请经过审核通过后，学生需完成相关手续，如归还图书、清偿学费等。离校后，学生需按时归还学生证等学校物品，并保持与学校的联系。退学与离校03学生奖惩制度CHAPTER奖励原则奖励种类奖励标准奖励程序学生奖励制度01020304表彰优秀，鼓励进步，树立榜样，促进学生全面发展。包括学业优秀奖、社会工作奖、文体活动奖、科技创新奖等。根据学生在德、智、体、美等方面的表现进行综合评价，择优奖励。学生本人申请，班级评议，学院审核，学校批准。学生处分制度公正、公平、公开，惩前毖后，治病救人。警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。调查取证，听取学生陈述和申辩，审议决定，公示公告。学生对处分决定不服，可提出申诉，学院和学校分别进行复查和复议。处分原则处分种类处分程序复议制度保障学生合法权益，维护学校正常秩序。申诉原则学生对学校作出的涉及本人权益的处理决定不服，包括处分决定、学业成绩评定等。申诉范围学生向学校提出申诉，学校受理并组织复查，复查结果书面通知学生。申诉程序学生对复查结果仍有异议，可向广东省教育厅或教育部申诉。救济途径学生申诉制度04学生组织与活动CHAPTER学生会架构暨南大学学生会由主席团、秘书部、宣传部、学习部、文体部等部门组成，各部门分工明确，协同工作。学生会宗旨暨南大学学生会旨在维护学生权益，促进学生全面发展，组织各类有益于学生身心健康的活动，发挥桥梁和纽带作用。学生会职能学生会负责组织策划各类学术、文化、体育、艺术等活动，提供学生展示自我、锻炼能力的平台，同时积极反映学生意见和建议，参与学校管理。学生会组织暨南大学学生社团旨在丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和自主创新能力，促进学生之间的交流与合作。学生社团宗旨暨南大学学生社团涵盖科技、文化、艺术、体育等多个领域，包括学术科技类、文化艺术类、体育健身类等。学生社团类型学生社团需遵守学校相关规定，定期向学校相关部门报备活动计划和总结，接受学校的管理和指导。学生社团管理学生社团组织学生组织或社团在策划活动时，需充分考虑活动目的、形式、预算等因素，制定详细的活动方案。活动策划活动宣传活动实施活动总结活动宣传是吸引参与者的关键环节，学生组织或社团需利用线上线下多种渠道进行宣传推广。活动实施过程中，需确保活动顺利进行，注意安全问题，及时处理突发事件。活动结束后，学生组织或社团应对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。学生活动管理05学生心理健康指导CHAPTER保持乐观、愉快的情绪状态，对生活和未来充满希望。积极乐观的情绪能够客观地认识自己，接纳自己的优点和不足。良好的自我认知建立和谐的人际关系，能够与他人友好相处。良好的人际关系能够适应环境变化，积极应对生活中的挑战。良好的适应能力心理健康标准长期情绪低落、焦虑、抑郁等。情绪低落与家人、朋友、同学等关系紧张，缺乏沟通。人际关系问题学习压力过大，无法有效应对学业压力。学习压力对自己缺乏信心，自卑感强烈。自我认同问题心理问题识别心理咨询参加心理健康相关的团体辅导活动，与同龄人分享经历和感受。团体辅导自我调节寻求社会支持01020403与家人、朋友、老师等保持良好沟通，寻求他们的支持和帮助。寻求专业心理咨询师的帮助，进行心理疏导和治疗。通过运动、音乐、阅读等方式调节情绪，缓解心理压力。心理问题解决途径06学生就业指导CHAPTER03就业信息个性化推送根据学生的专业、兴趣和求职需求，学校会个性化推送相关的就业信息，提高信息匹配度。01就业信息发布学校会通过官方网站、就业指导中心、学生组织等渠道发布各类就业信息，包括招聘信息、实习机会、创业支持等。02就业信息整合学校会整合各类就业信息，为学生提供全面的就业信息查询服务，方便学生快速找到适合自己的工作机会。就业信息获取简历撰写指导学校提供简历撰写技巧培训，指导学生如何编写一份专业、有针对性的简历，提高求职成功率。面试技巧培训学校组织面试技巧培训，包括面试礼仪、面试应对策略、面试常见问题回答技巧等，帮助学生顺利通过面试。职业规划课程学校开设职业规划课程，引导学生了解职业规划的基本概念和方法，帮助学生明确职业发展方向。求职技巧培训学