江苏省连云港市2022年中考历史试题历史试题

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一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。

1.较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是[2分]

A.元谋人

B.北京人

C.半坡居民

D.河姆渡居民

2.右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是[2分]

A.王羲之

B.顾恺之

C.李白

D.苏轼

3.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是[2分]

A.

B.

C.

D.

4.我们要再现林则徐反抗外来侵略，维护民族利益的爱国场景，最好选择[2分]

A.虎门销烟

B.黄海海战

C.收复新疆

D.第二次世界大战

5.解放战争中，以徐州为中心，包括连云港市在内，规模空前的战役是[2分]

A.辽沈战役

B.平津战役

C.淮海战役

D.渡江战役

6.“小球转动大球”“历史性的握手”“改变世界的一周”等涉及了[2分]

A.中英关系

B.中美关系

C.中印关系

D.中日关系

7.伯利克里说：“我们的城市是全希腊的学校。”这里的“城市”是指[2分]

A.巴比伦

B.斯巴达

C.罗马

D.雅典

8.将相互隔绝和孤立的世界开始连成一体的是[2分]

A.郑和下西洋

B.文艺复兴

C.新航路开辟

D.第一次世界大战

9.“通过政变上台，建立军事独裁，颁布《法典》”的历史人物是[2分]

A.华盛顿

B.克伦威尔

C.罗伯斯庇尔

D.拿破仑

10.“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷地掠夺。”这里列宁评价的是[2分]

A.光荣革命

B.美国内战

C.1861年改革

D.二月革命

11.“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是[2分]

A.齐桓公

B.晋文公

C.宋襄公

D.楚庄王

12.“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河[2分]

A.促进了经济交流

B.促进民贞观之治

C.巩固了封建统治

D.结束了分裂局面

13.下表反映了我国中央政府有效管辖的地区是[2分]

A.台湾

B.新疆

C.西藏

D.海南

14.“日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象出现的直接原因是[2分]

A.八国联军侵华

B.九一八事变

C.西安事变

D.卢沟桥事变

15.邓小平指出，实现祖国统一应实行“一个国家，两种制度”。当前，在这一方针指导下我国已成功解决了[2分]

A.台湾问题

B.港澳问题

C.落后问题

D.发展问题

16.明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是[2分]

A.废藩置县

B.发展工业

C.实行义务教育

D.实行征兵制

17.北京奥运会会歌唱到“我和你，心连心，同住地球村……”。这里的“地球村”含义丰富，若体现在世界经济发展特点方面，主要是指经济[2分]

A.多极化

B.自由化

C.商品化

D.全球化

二、非选择题（第36题10分，第37题12分，第38题14分。共36分）

18.妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识，回答问题。（1）梁启超在1896年的《变法通议•论女学》中说到：“（现在有人说）欲强国必由女学（女子教育），人多疑（怀疑）之。”“（受西方列强震撼）而思效（学习）其长者，则惟是船舶之雄也，枪炮之利也，铁路之速也……”（而这些都是妇女不能做的）。“故谋国者曰:教妇人非所急也，而不知西人之强在此（女子教育）。”请回答：文中学习西方列强“枪炮”“铁路”等是指什么运动？梁启超要求发展女子教育的目的是什么？为此，他与康有为等发起了什么运动？（3分）（2）1920年，陈独秀在有关女工工资待遇、劳动时间等问题的讨论中，写到：大家要晓得二十世纪的劳动运动，已经是要求管理权时代，不是要求待遇时代了。无论待遇如何改良，终不是自由的主人地位。请回答：20世纪，中国“工人阶级”开始登上舞台的标志是什么？文中陈独秀在争取女工权利问题上提出怎样的目标？在实现这一目标中，中国共产党领导人民赢得民主革命胜利的标志是什么？（3分）（3）某世界级服装设计大师曾说：当时第一次（1978年）来到中国的时候，整个中国连男女都分不出来，都是一片灰色。我觉得我为中国也做了一些贡献，就是把颜色带到了中国。请回答：这位服装大师把“颜色带到中国”并流行起来，主要得益于中国采取了什么国策？“服装颜色在中国流行”。给中国妇女生活带来了怎样的影响？（2分）（4）由上述近代以来中国妇女解放的历史中，你能得出哪些认识？（2分）37.历史发展具有阶段性特征，几乎每十年国家，每个领域都有突出的主题，这个主题就是这个时代的最大特征。示例：20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30年代的美国是“战胜危机的时代”；40年代的世界是“战争的时代”；50年代的中国是“成绩大于失误的时候”；60年代的世界格局是“争霸的时代”。[10分]

19.据此并结合所学知识，回答：（1）30年代，美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么？50年代，中国取得的“成绩”在政治和外交上各有哪些表现（每领域各举一史实即可）？（3分）（2）图片能够反映当时的历史信息。分别指出，下列图片能说明“示例”中20世纪的哪一主题？（3分）（3）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题，并各举一个能说明该主题的典型史实。（4分）（4）上述问题和解答，呈现出怎样的历史学习过程？（2分）[12分]

20.某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。（1）这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请完成表格中的相关内容。（4分）人物时间成就人物时间成就毕昇宋代___牛顿1687年《自然哲学的数学原理》瓦特1765年改良蒸汽机达尔文1859年___爱迪生19世纪后期______1905年“狭义相对论”……（2）史料是探究的主要对象。阅读下列史料（《世界科技通史》，）并回答：（7分）哈雷撰写的用作《（自然哲学的数学）原理》前言的那首诗文，可以当之无愧地被看成是第一篇……的文件。在那首诗里，哈雷写到如何去了解世界：“在理性光芒的照耀下，愚昧无知的乌云/终将被科学驱散。”瓦特是在1765年的一个星期日外出散心的时候突然想到他的解决办法的。他的想法……避免了把汽缸交替着一会儿加热一会儿冷却，对燃煤的节约自然十分可观。①材料一的《自然哲学的数学原理》主要讲述了哪些物理学定律？材料认为这些成果推动了思想领域什么运动的发展？②材料二中瓦特改良蒸汽机解决了什么问题？在使用蒸汽机后产生了哪一新式交通工具？③