赣州市兴国县将军中学高三上学期第二次月考语文试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A、桧柏（guì）觊觎（jì）刹（shà)那怙恶不悛(qūn）令人咋（zé）舌B、毛坯（pī）馄饨（dùn）果脯（ｆǔ)鲜（xiǎn)有所闻载歌载舞(zǎi）C、彳（chì）亍包扎（zā）毗连（bì）流水淙淙（zōng）刚愎自用(bì）D、绯闻（ｆēi）症结（zhēng）巨擘（bò）不着（zhúo）边际戛然而止(jiá）2、下列各组词语中,没有错别字的一组是（) A．诀窍通牒流水帐

以逸代劳鸦雀无声B．赝品凋敝白内障掎角之势牙牙学语C．忤逆蛰伏啦啦队出其不意坐阵指挥D．幅员精萃天然气首屈一指看风驶舵3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（）

①这位发言人________指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生.

②尽管这只是一次_______，但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然_________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实.

A．庄重

演练

引导

B．郑重

演示

引导

C．庄重

演示

导致

D．郑重

演练

导致4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(）A．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待.B．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦.C除了赛车呼啸而过的极速感觉外，还有现场上赛车呼啸而过的那种振聋发聩的音,声音是你绝对要捂住耳朵才可以承受的。D。由于昨日的会议事关中国队选帅,所以不仅是中国足协新闻委员会涉及到的媒体派出了代表参加,而且大批的其他媒体的记者也蜂拥而至。5、下列各句中,没有语病的一项是（）A．依法明确中央财政和地方财政的支付项目,建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。B．当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。C．窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。D．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止出现低收入家庭远离城区、被边缘化的现象。6．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾.B．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩.他立即回复“现在没空，明天下午再说。”C．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗,哈哈！”D．她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸,写不下去了.二、现代文阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文章，完成7—9题。谈读书（节选)朱光潜学问不只是读书,而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段,是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库,也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进,必定以过去人类已得的成就为出发点。如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备,一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累,可能变成研究学问的障碍.它至少有两大流弊。第一,书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟,透入身心,变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷,“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷方向.任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆,其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的《对话集》；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当•斯密的《原富》。做学问如作战,须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了,掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。读书并不在多，最重要的是选得精,读得彻底，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知",这两句诗可以作为每个读书人的座右铭.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵.这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣.（选自2012年4月《社会科学论坛》，有删改)7．下列关于“书籍”的理解，不符合原文意思的一项是（）A．书籍是记载全人类分工努力日积月累所得到的成就，使其不被湮没的工具。B．书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。C．书籍使读者重温了几千年的人类思想经验，受用过去无数人辛苦获来的知识教训.D．书籍是一种可以帮助人的学习工具，但也可能变成我们研究学问的障碍。8．下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是(）A．要获得学问，不一定只靠读书,但读书是获得学问的一个重要途径。B．要想在文化学术方面求得发展,就必须研究过去人类已得的学问。C．一个人通过读书，可以拓展自己的视野，从而获得必要的学问。D．读书可以帮助人获得学问，但如果缺少正确方法，也可能阻碍人获得学问。9．根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是（）A．因书籍难得,所以我国古代学者一生只能研究一部经书，但由于读得专而精,因此取得了巨大成就.B．现在每种学问的书籍都非常多，但必须读的著作只有几部，初学者不能贪多求全而放弃了基本要籍。C．读书并不在多，最重要的是选得精,读得彻底.因此我们必须选择经典作品仔细阅读并深入研究。D．三、阅读下列文字，完成9—12题（9分，每小题3分）寄欧阳舍人①书（节选）

曾巩去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭，反复观诵，感与惭并。夫铭志之著于世，义近于史,而亦有与史异者.盖史之于善恶无所不书，而铭者,盖古之人有功德、材行、志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之。或纳于庙，或存于墓,一也。苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。其辞之作,所以使死者无有所憾，生者得致其严.而善人喜于见传，则勇于自立;恶人无有所纪，则以愧而惧。至于通材达识、义烈节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。警劝之道，非近乎史，其将安近？及世之衰，人之子孙者，一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人，皆务勒铭以夸后世。立言者，既莫之拒而不为，又以其子孙之请也,书其恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不实。后之作铭者,当观其人。苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后.故千百年来，公卿大夫至于里巷之士，莫不有铭，而传者盖少,其故非他，托之非人,书之非公与是故也。然则孰为其人，而能尽公与是欤?非畜道德而能文章者，无以为也.盖有道德者之于恶人，则不受而铭之；于众人则能辨焉.而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而不可以实指,有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者，恶作辨之不惑，议之不徇？不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传，于是又在其文章兼胜焉。故曰非畜道德而能文章者，无以为也,岂非然哉？然畜道德而能文章者,虽或并世而有，亦或数十年、或一二百年而有之。其传之难又如此，其遇之难又如此。若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓，幸遇而得铭其公与是，其传世行后无疑也。而世之学者，每观传记所书古人之事，至于所可感，则往往衋②然不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉！其追晞祖德而思所以传之之由，则知先生推一赐于巩而及其三世.其感与报，宜若何而图之？(选自《古文观止》,有删节）【注】①欧阳舍人:即欧阳修；舍人,官名.②衋xì:悲伤苦痛。10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．生者得致其严严：威严B．故虽恶人，皆务勒铭勒:刻C．有名侈于实侈：超过、多D．辨之不惑,议之不徇徇：徇私11．下列各组语句中,全都能体现作者推崇道德文章的一组是(）①嘉言善状，皆见于篇，则足为后法②故虽恶人，皆务勒铭以夸后世③书其恶焉，则人情之所不得④后之作铭者，当观其人。⑤非畜道德而能文章者,无以为也⑥而人之行，有情善而迹非A．①②⑥B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑥12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(）A．文章第一段中提及“蒙赐书”及撰“铭"，点明写信之由；“反复观诵”，侧面写出欧文之精彩及作者爱不释手之情景；“感与惭并”，写作者对欧阳修的感激与敬佩.寥寥二十余字，言简意深。B．作者认为铭文流传于世，其作用接近于史书，而作为史书，则是非常严谨而真实的。而今铭文所以不实，则因逝者的子孙一心想要颂扬他们的先辈,往往刻意隐瞒逝者的恶行,致使撰铭者不能明察。C．作者先论及古代撰写墓志铭的社会意义，在于褒扬美善；进而论及今之墓铭的流弊，在论及流弊时,特别突出了撰铭人的作用，提出只有撰铭人“畜道德而能文章”,才能写出流传后世的铭文。D．本文借感谢欧阳修给自己祖父写墓志铭,提出了撰写铭志的两字原则——“公"和“是”，阐述了“道德"“文章”之于儒者修养的重要性,阐发“文以载道”的主张，表达对道德文章兼胜的赞许与追求。第Ⅱ卷（非选择题，共114分）四、13．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（12分）（1)苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。(4分）（2）其故非他,托之非人，书之非公与是故也（4分)(3)故曰非畜道德而能文章者，无以为也，岂非然哉?（4分）14．鉴赏下面下面这首宋词，回答问题.（8分）浪淘沙（欧阳修)把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？(1）这首词上片叙事，下片抒情。试问上片叙述了什么事？下片抒发了怎样的情感？(4分）（2）有人认为“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同"是篇中的绝妙之笔,试作简要分析。（4分）15．古诗文填空。（8分）（1）重湖叠巘清嘉，__________，__________。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮》）（2）莫听穿林打叶声，________________。________________，谁怕?一蓑烟雨任平生.(苏轼《定风波》)(3)__________________，内无应门五尺之僮。__________,形影相吊。（李密《陈情表》）（4)，亦崎岖而经丘！，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来兮辞》）五、阅读下面的文字，完成16-19题。(21分）没有名字的东西奈保尔①波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚.就是这么个小工棚他也没有盖完。他懒得给屋顶上的马口铁皮钉钉子，只在上面压了几块大石头。一到刮大风，屋顶就像散了架似地发出乒乒乓乓的可怕声，随时都有飞走的可能。不过波普可从不闲着.他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色；也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。“你在做什么呀，波普先生？”我问。波普总是说：“啊，孩子！这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。”我就喜欢波普这一点.我觉得他就像个诗人。一天我对波普说:“我想做点东西.”“你想做什么呢？”他说。我一下子还真想不出到底要什么.“这不，”波普说,“你也在想一个没有名字的东西啦。"最后我决定做一个鸡蛋架.“你做这东西给谁?”波普问。“妈妈。”他笑了笑。“你想她会用这东西?”你别说，我母亲还挺满意那个鸡蛋架，用了差不多一星期。后来她好像把它给忘了,又开始像过去一样往碗里或碟子里放鸡蛋了.但在街上，波普却不是招人喜欢的人。倒不是他们觉得他有神经病或是个大傻瓜.哈特常说,“你们听,波普也太傲气了。”这么说波普不公平。波普有个习惯.每天早上总要拿着一杯朗姆酒站在大街的人行道上。他从不喝杯里的酒。但只要见有熟人,他就用中指沾沾酒，再舔舔手指，然后朝熟人挥挥手。“我们也买得起朗姆酒呀，”哈特常说，“但我们就不像波普这样炫耀。”我自己倒从来没这么想过.一天我向波普问起此事.波普说:“孩子，早晨太阳刚出来，天还有点凉，你一起床就能出去走走，一边晒太阳,一边喝点朗姆酒，你会觉得很舒服。”波普从不挣钱，都是老婆出去工作。好在他们没有孩子，这样倒也方便.波普说，“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。”哈特说，“波普娘娘腔，不是个好男人。"波普的老婆在我学校附近的一个大户人家做厨娘。以前，她下午常等我,然后带我去她的大厨房，还给我好多好吃的。我唯一不喜欢的就是我吃东西时她坐在一旁盯着我的样子，好像我是为她吃似的。她让我叫她阿姨。经她介绍,我认识了那个大户人家的园丁。他是个棕色皮肤的漂亮男人。一天夜晚，我发现波普在他的工棚里伤心.他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去.波普说：“你阿姨走了，孩子。”“去哪儿了，波普先生？”“啊，孩子！这个问题提得好，"他说到这便再没往下说。……后来，波普就发觉自己成了受欢迎的人了。打那以后，大家经常聚在波普的工棚里。他们谈板球、足球和电影——什么都谈,除了女人——就是想让波普高兴.波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了,几乎像烂泥一样。波普开始酗酒，他喝醉以后我可不喜欢他。他身上一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。哈特说：“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。”终于有一天，波普离开了我们.哈特说：“他不说我也知道他去哪儿了。他是去找他老婆了。”爱德华说：“你想她会跟他回来吗？”哈特说：“等着瞧吧。”其实，我们也用不着久等，报上很快就报道了此事。哈特说果不出他所料。波普在阿里马打伤了一个男人，那男人拐走了他老婆。那人就是以前给过我许多袋青草的园丁。波普回来后完全换了个人.我一跟他说话他就对我大吼大叫。哈特和其他人一带着朗姆酒去工棚看他,他就把他们轰了出去。哈特说：“你们看，女人把那家伙整疯了.”往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。他拼命干活.我真想知道他是否还在做没有名字的东西。但我害怕没敢问他。他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。哈特说:“这家伙准疯了。”他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱.有一次我问他：“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀？"他竟臭骂了我一通。“你他妈的真讨厌，”他说，“快滚开，否则我非揍你不可.”【注】①奈保尔：英国作家，2001年诺贝尔文学奖得主.文章有删节。16．“我"眼中的波普与众人眼中的波普各有什么不同?（4分)17．简要分析“我”在小说中的作用。（6分）18．波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化?你认为这种变化是可喜,还是可悲？请写出理由.（7分） 19。下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（

）（4分）A．小说一开始,作者就叙述了波普的独特，“波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。但是，就是这么个小工棚他也没有盖完。"这些矛盾的叙述，让人对波普产生好奇.B．小说开头描写波普乐此不疲忙碌的情形，突出了波普的勤奋,表达了我对波普的赞美欣赏之情，与下文写波普的转变形成对比。C．生活的压力正在使每一个人直面惨淡的人生，波普自然也不例外.在他老婆不堪生活的重负离他而去后,波普行游诗人的生活走到了终点。D．小说的结尾，“我”追问波普先生什么时候再做没有名字的东西，说明“我”并不理解波普的变化，“我"仍然希望波普还是原来那个爱和“我”说话的波普。E．小说用了大量的语言描写来展开情节，详尽地描写了波普转变的心理过程，为读者展示了波普的人生转变，也展示了作者的非凡的洞察力.六、（１５分）２０．根据下面的内容和要求，写一段文字。(15分)

《兰亭集序》里，作者王羲之由“乐”转“痛”，感叹人生.在古今文人咏叹人生的诗文里，既有感伤之辞，更有慷慨之句。感受他们的辞章，从他们的身上，我们对人生又有怎样的感悟呢？请以“充实人生，谱写生命的华章,是中华文化的优良传统”开头，写一则感悟。

要求：引用名人名言，运用对比和排比修辞手法，不少于200字。七．（50分）21.阅读下列材料，按要求作文。（50分）雷锋同志在一则日记中写道:“青春啊，永远是美好的。可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”雷锋同志是这样写的,也是这样做的,他用平凡而又高尚的行动谱写了壮丽的青春之歌。那么,你希望拥有怎样的青春？请以“青春”为话题,写一篇不少于700字的文章,自拟题目，自选文体,不得抄袭。将军中学2012-2013学年度第一学期高三年级第二次月考语文答题卡第Ⅰ卷（选择题共36分）一、二、三选择题(36分）题号123456789101112答案四、文言翻译（12分）13、（1）（4分）（2）（4分）（3）（4分）诗歌鉴赏(8分）14、（1）(4分）（2)（4分）15、默写填空（8分）①

___________________________，___________________________。②___________________________，___________________________。③

___________________________，___________________________.④

___________________________，___________________________。五、现代文阅读(21分）16、(4分）17、（6分）18、