小学英语词汇教学复习建议

PAGE2—PAGE5—小学英语词汇教学及复习建议马龙县通泉第一小学金春梅在《英语课程标准》第18页指出：词汇的二级目标是知道单词由字母构成，学习600－700个单词和50个左右的习惯用语，并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题；同时要根据单词的音、形、义来学习词汇。教师要根据学生的身心特点，巧妙利用各种途径和方法，设计浅显易懂的词汇呈现方式进行循序渐进的词汇练习，开展丰富多彩的词汇运用活动，从而提高词汇教学的科学性、有效性，帮助学生获得学习语言和运用语言的能力。词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的基础材料。人类的思维活动是借助词汇进行的，人类的思想交流也是由词汇构成的句子来实现的。掌握词汇量的多少直接影响语言表达能力的强弱。由此可见，词汇教学在整个英语教学中的地位非常重要。一、小学英语词汇教学现状小学英语教师为了给学生打好英语学习的基础，千方百计抓好词汇教学，听、说、读、写样样不放松。同时也深知词汇学习一直是学生在英语学习中感到最难的，特别是词汇的积累与运用。因此在实际教学中只关注学生对单词的记忆，让学生反复地、机械地记忆。学生虽然记住了不少单词，但运用起来却束手无策。这样的做法忽视了词汇的运用和交际功能，学生对词汇的学习也产生了厌倦、焦虑情绪，从而减弱学习热情。在小学英语词汇教学中存在以下几种误区：1、词汇呈现繁冗化教师为了给学生留下一个深刻的印象，力求形象生动地呈现生词，引导学生感知词义而盲目地设计过多的多媒体课件或利用实物教授生词。在课堂教学中介入过多的信息吸引了学生的注意力，却放松了对生词的学习。学生看似快乐，课堂气氛活跃了，但这样繁冗的生词呈现方式却干扰了学生的学习，效果适得其反。2、词汇教学零碎化在平时的词汇教学中，很多教师没有意识到“词不离句”的教学方法，大多数是一个一个地教，极少关注词汇教学的整体认知。像这样逐个地教单词，学生在学习的过程中会存在一个问题，即“只树木不见林”，导致学生难以形成完整的语言思维体系。3、操练活动边缘化，形式简单化教师根据教学内容组织一系列生动活泼的活动，让学生乐学、会学、多学，抓住学生对“玩”情有独钟的心理，采用“玩、演、唱、说、画”等游戏活动形式吸引学生，完成多种技能的训练，达到牢固掌握知识和运用实践的目的。然而，过于热闹的活动吸引了学生却忽略了活动的本质是为学习内容服务。活动的形式可以多种多样，但不应脱离语言学习，脱离教学内容，而应该使活动的内容形式高度统一，使活动为教学目标服务。教师在教授新词时，在单词的呈现上能做到形象生动，方法巧妙。但是在之后的词汇操练方面往往把注意力集中到背诵、默写和做练习题上，而忽略了词汇在听说读写各方面的综合运用，有的学生成了做练习题的能手，背单词的高手，但听说能力薄弱，造成学用脱节的现象，不利于学生的终身学习和可持续发展。二、小学生学习英语词汇的现状《课标》中语言知识目标要求中指出二级词汇目标是学习600－700个单词。这也意味着学生平均每天要记忆一个单词。小学生由于没有养成良好的学习习惯，不能及时有效地记忆与巩固单词，所以导致英语学习困难，甚至产生厌学情绪。而影响学生英语学习的主要因素是词汇学习，影响词汇学习的最大因素又是记忆单词的方法不合理。我们知道单词是音、形、义的结合体，读音是单词学习的重要组成部分。学生在学习单词时缺少必需的语音认知基础，为了记住读音就用汉语拼音或汉字给英语单词注音，这样的学习方法往往让学生读不准单词、句子，对学生危害极大。有的学生知道单个单词的意思而不了解其适用的具体的语言环境，不能更好地理解单词的含义，更不能运用单词与别人交流。同时因为缺乏良好的记忆方法而影响词汇学习及词汇量的积累。三、小学英语词汇教学的原则及步骤英语学习的目的是体现在交流运用上，这就必须要有足够的词汇量。由词到句的学习积累、运用是复杂而且不能孤立教学的过程，把词汇放在特定的句子、特定的语境中学习才能更好地掌握运用词汇并运用词汇与别人交流信息。因此，在词汇教学中必须遵循词句结合的原则，即“句不离词、词不离句”。综合比较多种词汇教学的特点，有效的词汇教学应具备以下几个步骤：词汇呈现→词汇操练→词汇再现。（一）词汇呈现的方法过的知识，实现知识的再现，提高单词的复现率。另外在学生用词造句时，教师应鼓励启发学生有创意、有特色，这样既激发学生的创造力和想象力，也能促使学生养成用英语去思考、去实践的好习惯，同时实现用英语交流的目的。（三）熟记典型例句，替换出口成句在英语复习中词汇、句型实现有机结合，一体复习。把每一单元的知识点梳理归纳成典型的句型，并通过例句训练巩固，让学生理解、消化，同时模仿句型，会套用句型，替换其中的重点词汇，脱口说出新的句型。如Whatdidyoudolastweekend?Itookpictureslastweekend.可以用lastweek,lastmonth,lastnight,yesterday,lastholiday来替换lastweekend,用cleanedmyroom,didhomework,visitedmygrandparents等词组替换tookpictures。这样的训练方式突出了“词不离句、句不离词”的教学原则。（四）八词记忆法灵活多变地记忆单词的策略与方法可以帮助学生轻松快速地记忆单词。针对小学生心理特点，特别是长时间枯燥的复习使学生疲惫不堪，因此采用多种方法复习词汇尤为重要。1、象形词。象形词是人们根据事物突出的形状、特征而创造出来的，这类词只要抓住特点就很容易记住。如eye中的两个e代表两只眼睛。rabbit的b代表兔子的两只耳朵。pen（钢笔）短，所以字母少，pencil（铅笔）比钢笔长，因此字母更多，pencil-case（铅笔盒）要放pen和pencil就需要更长，即更多的字母。2、拟音词。部分单词的词义与读音是有联系的，如钟走动的声音与tick相关，鸭子的叫声与quack相关。3、组合词。学生可以用熟悉的字母，通过重新排列组合去记忆新学的单词。它能简化记忆程序，使记忆变得有趣、生动。如eat，tea和ate，ear和are。4、近音同音词。英语单词中有很多的近音词和同音词，教师可以指导学生通过比较观察，寻找它们的异同，加深印象，增强记忆效果。例如meet和meat，for和four，sun和son。除了同音词，还可以把近音词归在一起记忆。如week，walk和wake。sleep,sweep，sheep，jeep和deep。5、内部对称词。有些英语单词中会出现一些前后对称的字母，抓住对称的字母，准确高效地记住这些单词。如tomato,onion,cucumber,museum,tomorrow。6、联想关联词。通过发挥想象力可以把一些字母相近或相同的单词产生关联性，这样可使记忆更加形象、具体。例如用ear（耳朵）去hear（听）,“学习必须用耳朵”联想ear和learn。“抓住猫”有catch和cat。“双胞胎用窗户阻挡了风就胜了”联想记忆twin，twins，window,wind,win。7、外来音译词。在日常生活中有很多直接来源于英语的词汇，让学生了解它们的由来，一方面可以拓展知识面，另一方面又让他们快速记住所学词汇的读音，如沙发与sofa,吉普与jeep。8、合成派生词。部分单词是通过转化、合成、派生而组成的，了解一些常见的构词法能帮助学生记住单词。如pencil和pencil-case,tooth和toothache,head和headache,water和watermelon,class和classmate,black,board和blackboard。五、重点词汇*学习用品（20个）pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒sharpener卷笔刀Englishbook英语书ruler尺子book书bag包mathbook数学书Chinesebook语文书story-book故事书eraser橡皮magazine杂志newspaper报纸comicbook漫画书postcard明信片crayon蜡笔schoolbag书包notebook笔记本dictionary词典1、–What’sthisinEnglish?–It’sabook.2、–Ihaveapen.–MayIhavealook?–Sure,hereyouare.3、–HowmanyEnglishbooksdoyouhave?–Ihave2.4、–Whatareyougoingtodotomorrow? –I’mgoingtoreadamagazine.5、–Whatareyougoingtobuy?–I’mgoingtobuysomecomicbooks.*人体（15个）head头hand手eye眼睛ear耳朵face脸nose鼻子mouth嘴arm胳膊body身体tail尾巴tooth牙齿hair头发leg腿foot脚finger手指1、Thisismyhead.2、Touchyournose.3、Shehasbigeyesandasmallnose.4、Myhandsarebiggerthanyours.5、–Howlongareyourarms?–76cm.6、–Howbigareyourfeet?–Iwearsize17.*颜色（colour10个）red红色yellow黄色blue蓝色black黑色green绿色brown棕色pink粉红色purple紫色orange橙色white白色1、–Whatcolourisit?–It’sblackandwhite./It’sred.2、Ilikethewhiteskirt.*数词（37个）one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十first第一second第二third第三fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十twenty-one二十一hundred百1、–HowmanyChinesebooksdoyouhave?–Ihavethree.2、–Howmanypeoplearethereinyourfamily?–Therearethree.Theyaremyfather,mymotherandme.3、–Howmanyhorsesarethere?–Therearetwenty.4、–What’sthedate?–It’sApril15th(Aprilthefifteenth).5、–Whenisyourbirthday?–It’sJune1st(Junethefirst).–ItisinJune.6、–Whattimeisit?–It’s4:30.It’s5o’clock.7、–Howoldareyou?–Iameleven.8、–Howtallareyou?–I’m164cmtall.9、–Howheavyareyou?–I’m48kg.10、–Howmanykitescanyousee?–Icanseetwo.*动物（animals31个)cat猫dog狗pig猪duck鸭子rabbit兔子horse马elephant大象kangaroo袋鼠monkey猴子panda熊猫bear熊tiger老虎squid鱿鱼lion狮子mouse老鼠bird鸟cow奶牛goat山羊sheep绵羊lamb羊羔deer鹿hen母鸡giraffe长颈鹿squirrel松鼠lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹ant蚂蚁fish鱼spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸1、Ihaveacat.2、–Whatarethey?–Theyaregoats.3、–Whatarethese?–Theyaresheep.4、–Doyoulikemonkeys?–Yes,Ido./No,Idon’t.5、Ilikeducks.6、–Whatistheelephantdoing?–It’sdrinkingwater.7、–Whatarethebearsdoing?–Theyarefighting.8、–Howmanyhorsesarethere?–Thereareforty.9、–Whatcanyouseeinthepicture?–Icanseefivecats,eightrabbitsandthreepigs.10、–Whichmonkeyisstronger,theyellowoneorthebrownone?–Theyellowmonkeyisstrongerthanthebrownmonkey.*职业（20个）teacher教师student学生doctor医生nurse护士accountant会计driver司机singer歌手actor男演员actress女演员artist画家engineer工程师farmer农民writer作家TVreporter电视台记者policeman警察baseballplayer棒球运动员salesperson销售员cleaner清洁工worker工人dancer舞蹈家1、Mymotherisateacher.Myfatherisadoctor.2、–Whatdoesyourfatherdo?–Heisanactor.3、–Whatdoesshedo?–Sheisanactress.4、–Whatisyourfather？–Heisapoliceman.*食物、饮料(foodanddrink26个）bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋tofu豆腐fish鱼肉cake蛋糕pork猪肉hamburger汉堡包Frenchfries炸薯条rice米饭pork猪肉noodles面条chicken鸡肉mutton羊肉vegetable蔬菜soup汤Coke可乐ice-cream冰淇淋juice果汁tea茶coffee咖啡（breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐）*水果、蔬菜（fruitsandvegetables16个）apple苹果banana香蕉pear梨strawberry草莓orange橙子watermelon西瓜grapes葡萄peach桃子tomato西红柿potato土豆cucumber黄瓜onion洋葱cabbage卷心菜eggplant茄子greenbeans青豆carrot胡萝卜1、Ilikebreadandmilk.2、–Whatwouldyoulikeforlunch?–I’dlikesomefishandrice.3、–What’syourfavouritefood?–Mutton.It’stasty.–Myfavouritefoodischicken.4、–Whatarethose?–Theyarecucumbers.5、–WhatdoyouhavefordinneronMondays？–Ihavefishandgreenbeans.6、–Doyoulikepeaches?–Yes,Ido./No,Idon’t.7、–Havesomechicken,please.–Thankyou.8、–CanIhavesomeFrenchfries?–Sure,hereyouare.*衣物（16个）jacket夹克衫shirt衬衫T-shirtT恤衫skirt裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣raincoat雨衣shorts短裤sneakers胶底运动鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots靴子1、Ilikethegreensweaterandthewhiteskirt.2、–Howmuchisit?–It’sthirtyyuan.3、–Howmucharethesneakers?–Theyareeightyyuan.4、–Whatarethey?–Theyaresandals.5、Thesweaterispretty.Thesocksarecolourful.6、–CanIwearmynewT-shirt?–Yes,youcan./No,youcan’t.7、–Wherearemysocks?–Theyareonthechair.8、–Whoseistheshirt?–It’smyshirt.(It’sJohn’sshirt.)*交通工具（10个）bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船taxi出租车jeep吉普车plane飞机subway地铁car小汽车1、–Howdoyougotoschool?–Igotoschoolbybike.2、–HowdoyougotoAmerica?–Igobyplane.3、–Howdoesyourmothergotowork?–Shegoestoworkbybus.4、–HowdidyougotoBeijing?–Iwentbytrain.*杂物（50个）chair椅子bed床computer计算机board写字板fan风扇light灯picture图画wall墙floor地板curtain窗帘trashbin垃圾箱closet衣橱mirror镜子endtable床头柜football足球present礼物lamp台灯phone电话sofa沙发shelf书架fridge冰箱table桌子air-conditioner空调key钥匙lock锁plate盘子knife刀fork叉子spoon勺子chopsticks筷子umbrella伞toy玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite风筝box盒子pot锅、盆violin小提琴TV电视trafficlights交通灯e-card电子卡片e-mail电子邮件gift礼物medicine药teacher’sdesk讲台door门walkman随身听window窗户desk课桌1、Thisisawindow.Thatisadoor.2、–What’sintheroom?–Thereisamirror,acloset,abedandanendtable.–Therearetwomirrorsintheroom.3、–Isitateacher’sdesk?–Yes,itis.No,itisn’t.4、Lookatthetrafficlights.*地点（42个）home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间livingroom客厅，起居室fan风扇classroom教室school学校park公园library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院playground操场bookstore书店farm农场artroom绘画教室zoo动物园garden花园study书房gym体育馆canteen食堂washroom卫生间factory工厂teacher’soffice教师办公室musicroom音乐教室country国家computerroom计算机教室naturepark自然公园supermarket超市bank银行fruitstand水果摊TVroom电视机房themepark主题公园busstop公交车站petshop宠物商店sciencemuseum科学博物馆theGreatWall长城village乡村city城市company公司kitchen厨房1、–Whereisthelibrary?–It’snexttothepostoffice.2、Thisistheartroom.Thatisthecomputerroom.3、–Whereareyougoingtomorrow?–I’mgoingtotheGreatWall.4、–Howdoyougotothethemepark?–Igotothethemeparkonfoot.5、–Wheredidyougo?–Iwenttothethemepark.6、–HowcanIgettothesciencemuseum?–YoucangobytheNo.1bus.*课程（10个）P.E.class体育课Englishclass英语课musicclass音乐课Chineseclass语文课science科学MoralEducation思想品德课computer计算机art美术mathclass数学课Socialstudies社会课1、It’stimeforEnglishclass.2、It’stimetohaveChineseclass.3、Ilikescience.Idon’tlikemusic.4、–WhatdoyouhaveonTuesdays?–WehaveChineseandEnglish.5、–WhoisyourEnglishteacher?–Mr.Carter.6、–DoessheteachEnglish?–Yes,shedoes./No,shedoesn’t.Sheteachesmath.*国家、城市（6个）China/PRC中国America/theUSA美国theUK/England英国Canada/theCAN加拿大Australia澳大利亚 NewYork纽约1、–Whereareyoufrom?–I’mfromChina.2、–HowdoyougotoCanada?–IgotoCanadabyplane.*气象（11个）cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎热的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weather天气weatherreport天气预报1、–What’stheweatherliketoday?–It’ssunnyandwarm.2、It’sasnowyday.*景物（16个）river河流lake湖泊stream小溪forest森林path小道road公路house房子bridge桥building建筑物rain雨cloud云sun太阳mountain山，山脉sky天空rainbow彩虹wind风1、Thereisariverinthepark.2、Therearetwobridgesinthevillage.3、–Isthereapathintheforest?–Yes,thereis./-No,thereisn’t.4、–Wheredoestheraincomefrom?–Itcomesfromtheclouds.5、–Arethereanytallbuildingsinyourcity?–Yes,thereare./-No,therearen’t.*植物（7个）flower花grass草tree树seed种子sprout苗plant植物leaf(leaves)叶子1、Planttheflowerseedsinthesoil.2、Waitforasprout.3、–Thereareflowersonthegrass.4、–Howdoyouplanttrees?–First,digthesoil.5、–Whatshouldyoudothen?–Waterthem.Inseveraldays,youcanseeasprout.6、–Howdoyoudothat?–It’seasy.First,puttheseedsinthesoil.*星期（week周、星期8个）Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日weekend周末 1、–Whatdayisittoday?–It’sMonday.2、–WhatdoyouhaveonMondays?–WehaveChinese,mathandEnglishonMondays.3、–Howmanydaysarethereinaweek?–Seven.4、–IsherbirthdayinMay?–Yes,itis./No,itisn’t.*月份（month12个）Jan.(January)一月Feb.(February)二月Mar.(March)三月April四月May五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月1、–Whenisyourbirthday?–It’sinJanuary./It’sJanuary1st.2、MybirthdayisinJune.*季节（5个）season季节spring春天summer夏天fall秋天winter冬天1、–Whichseasondoyoulikebest?–Ilikespringbest.2、It’scoldinwinter.3、–Whydoyoulikesummer?–BecauseIcanswimintheriver.4、–What’syourfavouriteseason?–Myfavouriteseasonisfall.(Fall.)*方位（6个）east东south南west西north北left左边right右边1、–Whereisthepostoffice?–It’seastofthehospital.2、It’snexttotheschool.3、Turnright.Turnleft.4、–Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheright.*患病（6个）haveafever发烧hurt疼痛haveacold感冒haveasorethroat喉咙疼haveatoothache牙疼haveaheadache头疼1、–What’sthematter,Mike?–Ifeelsick.Ihaveacold.Mynosehurts.2、–What’sthematterwithyou?/What’sthematter?–Ihaveatoothache.*形容词（57个）big大的small小的long长的tall高的thin瘦的quiet安静的short矮的；短的strong健壮的old旧的，老的funny滑稽可笑的young年轻的kind和蔼亲切的strict严格的active积极活跃的smart聪明的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的happy高兴的bored无聊的sad忧愁的clean干净的sick有病的taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的thinner更瘦的heavier更重的longer更长的smaller更小的good好的right对的great很好的better更好的heavy重的new新的beautiful漂亮的hungry饥饿的colourful色彩鲜艳的expensive昂贵的pretty漂亮的cheap便宜的healthy健康的easy简单的ill生病的high高的lovely可爱的cute逗人喜爱的1、Shehaslonghair.Hehasshorthair.2、Hehasabignoseandsmalleyes.3、–What’sshelike?–Sheisquiet.Sheiskind.4、Ilikeapples.Theyaresweet.Idon’tlikegrapes.Theyaresour.5、It’shealthyandfresh.6、–Howdoyoufeel?–Iamhappy.7、–Howdoesshefeel?–Sheisangry.–Howdoeshefeel?–Heisbored.8、Youlookhappy.9、I’mstrongerandtallerthanyou.I’molderthanyou.10、Youareshorterandthinnerthanme.*介词（8个）in在……里on在……上under在……下面near在……的旁边behind在……后边nextto与……相邻over在……上面infrontof在……前面1、Thereisamirrorandabedintheroom.2、Therearemanyflowersneartheriver.3、–Whereistheschool?–It’snexttothehospital.4、–Whereisthecar?–It’sunderthechair.*代词（16个）I我me我we我们you你；你们he他she她my我的our我们的your你的；你们的his他的her她的it它they他（她、它）们its它的their他（她、它）们的him他*动词(48个)swim游泳skate滑冰swing荡，荡秋千jump跳walk走run跑climb爬，爬山fight打架eat吃fly飞sleep睡觉like喜欢have有；吃live居住teach教learn学习sing唱歌dance跳舞row划、划船work工作open打开close关上read读feel感觉drive驾驶wait等stop停paint绘画write写play玩；踢turn转弯buy买 take带,乘坐study学习love爱meet见面、遇见welcome欢迎thank谢谢drink喝look看ride骑find找到wash洗become变成fall落下leave离开help帮助go去*动词词组（69个）dohomework做作业watertheflowers浇花readbooks读书watchTV看电视cookthemeals做饭sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床gotoschool上学setthetable摆饭桌washtheclothes洗衣服haveEnglishclass上英语课dothedishes洗碗碟useacomputer使用计算机getup起床domorningexercises晨练eatdinner吃晚饭eatbreakfast吃早饭climbmountains爬山goshopping买东西playthepiano弹钢琴gohiking去远足flykites放风筝visitgrandparents看望外祖父母makeasnowman堆雪人planttrees种树drawpictures画画cleantheroom打扫房间readabook看书answerthephone接电话listentomusic听音乐cookdinner做饭playsports进行体育运动writealetter写信drinkwater喝水writeane-mail写电子邮件takepictures照相watchinsects观察昆虫countinsects数昆虫pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验gohome回家catchbutterflies捉蝴蝶collectleaves收集树叶getoff下车writeareport写报告playchess下棋haveapicnic举行野餐getto到达rideabike骑自行车playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮gotobed上床睡觉dohousework做家务playcomputergames玩电脑游戏puton穿上putawaytheclothes收拾衣服gotothecinema去看电影takeatrip去旅行wakeup醒来readamagazine阅读杂志emptythetrash倒垃圾turnleft左转turnright右转gostraight直走lookat看一看lookfor寻找geton上车1、–Whatcanyoudo?–Icancookthemeals.2、–Whatcanthetigersdo?–Theycanrun.3、–Whatistherabbitdoing?–Itisjumping.4、–Whatarethelionsdoing?–Theyarefighting.5、–Whatisyourfatherdoing?–Heiswritingane-mailinthestudy.6、–Canyousweepthefloor?–Yes,Ican./-No,Ican’t.7、–Whatareyougoingtodonextweekend?–Iamgoingtotakeatrip.8、–Whatdidyoudolastweekend?–IwatchedTVandreadabook.9、–Whatdoyoudoontheweekend?–Ioftenplaysportsandgohiking.10、–Whendoyoudomorningexercises?–Iusuallydomorningexercisesat8：30.11、–What’syourhobby?–Ilikeridingabikeandcollectingstamps.12、–WhatisZhangPengdoing?–Heispickingupleaves.13、–Aretheywatchinginsects?–Yes,theyare./No,theyaren’t.–Whatdoesyourfatherdointheevening？–HewatchesTVandreadsnewspapers.15、–Isshe