山西省太原市2024年中考物理模拟试卷附答案

中考物理模拟试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分、共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求、请选出并在答题卡上将该项涂黑）1．我国最大超深油田——富满油田年产油气突破300万吨。如图所示是油田员工查看油管瓶中油样时的情景、下列对员工手中油管瓶的长度估测合理的是（）A．5cm B．10cm C．45cm D．90cm2．手机是人们生活中常用的通讯工具。关于手机使用过程中涉及的声现象知识，下列说法正确的是（）A．手机铃声是由空气振动产生的B．手机铃声是通过空气传入人耳的C．手机铃声的传播速度是3×108m/sD．通话时仅凭音调就可判断对方是谁3．除夕之夜，小伟全家正在看春晚，突然家里的用电器全部停止工作，小伟发现周围人家的灯还亮着，经检查发现是自己家的保险丝熔断了。小伟爸爸维修电路的操作流程符合安全用电原则的是（）A．断开开关→更换保险丝→闭合开关→查找原因B．断开开关→查找原因→更换保险丝→闭合开关C．断开开关→查找原因→闭合开关→更换保险丝D．更换保险丝→断开开关→查找原因→闭合开关4．二十四节气是中华民族智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。“寒露”和“霜降”是二十四节气中的两个节气，下列关于露和霜的形成，说法正确的是（）A．露的形成需要吸收热量B．露是空气中的水蒸气凝固形成的C．霜的形成需要吸收热量D．霜是空气中的水蒸气凝华形成的5．在气候干燥的冬天，化纤外套与毛质内衣由于摩擦而紧贴在一起。对这种现象解释正确的是（）A．外套与内衣由于摩擦带有等量同种电荷B．外套与内衣由于摩擦使电荷发生了转移C．两者紧贴的原因与验电器工作原理相同D．外套与内衣由于摩擦，创造了新的电荷6．中华文化博大精深，有些成语蕴含着物理知识。下列成语所描述的现象中，与平面镜成像原理相同的是（）A．一叶障目 B．杯弓蛇影C．海市蜃楼 D．井底之蛙7．撑竿跳高是奥运会的比赛项目之一，运动员持竿助跑后借助撑竿腾空，最终越过横杆（如图所示）。关于运动员撑竿跳高中涉及的物理知识，下列分析正确的是（）A．持竿助跑时运动员相对于地面是静止的B．撑竿起跳过程中运动员的重力势能减小C．撑竿后能够腾空说明力的作用是相互的D．越过横杆后运动员的运动状态保持不变8．“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，如图所示。当电磁弹射车内的导体通入强电流时，即可产生强大的推力，将航母舰载机弹出。下列实验与电磁弹射工作原理相同的是（）A． B．C． D．9．如图所示是小梦设计的太阳能热水器水位监测原理图，电源电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。图中的水位表可以提醒用户水箱中剩余水量的多少。下列说法正确的是（）A．图中的水位表实质上是一个电压表B．当水量增多时，R接入电路的阻值变大C．当水量减少时，通过电路中的电流变大D．当水量增多时，电路消耗的总功率变大10．小梦学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，选用弹簧测力计、烧杯、水、盐、细线、体积相同的实心铁块和铜块（ρ铁＜ρ铜）等器材进行实验，如图所示。下列实验过程中，弹簧测力计的示数会变大的是（）A．铜块替换铁块仍浸没在图示位置B．改变浸没在水中铁块的浸没深度C．向烧杯中加适量的盐并轻轻搅动D．铁块从接触水面到全部浸没水中二、实验探究（本大题共5个小题、31小题4分、32小题6分、33小题7分，34、35小题各4分、共25分）11．在探究“凸透镜成像规律”的实验中、圆梦小组将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm处、进行了如下实验。（1）调节实验器材的高度时、蜡烛（选填“需要”或“不需要”）点燃。（2）如图是某次实验时的情景，此时烛焰在光屏上成清晰的像，应用此成像原理可制成（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。将蜡烛移到25cm刻度线处，保持凸透镜的位置不变，为了再次得到清晰的像。应该向（选填“左”或“右”）移动光屏。（3）实验结束后，小组同学交流讨论，小阳建议用发光二极管代替蜡烛进行实验，你认为这样做的好处是。12．我省西部地区盛产红枣，红枣有“天然维生素丸”的美誉。小梦想测量红枣的密度，于是选了一颗新鲜的大红枣进行了如下实验。（1）小梦将天平放在水平桌面上，天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。用调好的天平测红枣的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量与游码位置如图甲所示，则红枣的质量为g。（2）小梦不用量筒，同样测出了红枣的体积，其方法：①如图乙，在烧杯中加入适量的水，用细针将红枣压入水中（刚好浸没），在水面到达的位置作上标记；②如图丙，取出红枣，测得烧杯和水的总质量为122g；③如图丁，向烧杯中加水，直到，测得此时烧杯和水的总质量为142g。（3）该红枣的密度为kg/m3。（4）完成实验后，小梦发现红枣表面沾有水，这样测得的密度值比实际值（选填“偏大”或“偏小”），原因是。13．小梦学习小组在物理课上进行了“测量定值电阻阻值”的实验。（1）该实验的原理是。（2）如图所示是小组同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（3）在接完最后一根导线时，电流表、电压表均有示数，产生这种现象的原因是。（4）请你为此实验设计一个记录数据的表格。（5）利用上图实验器材还能进行的实验是____。（填字母代号）A．探究串联电路中电压的特点 B．探究电流与电阻的关系14．项目化学习小组想探究食盐水溶液的导电性与哪些因素有关。他们猜想：食盐水溶液的导电性可能与溶液的浓度有关。为验证猜想，他们设计了如图甲所示的电路，并将电路中的A、B两金属片插入食盐水溶液中进行探究，实验数据记录如下表：食盐水浓度/%0510152025电流表示数/A00.100.160.200.240.26（1）此实验方案中是通过来反映食盐水溶液导电性的。（2）根据表中数据在图乙中作出对应的图象。分析表中数据和图象，能获取的信息是。（3）老师认为该小组的实验发现很有价值，还可以继续进行探究，请你提出一个可探究的问题：。15．某天早上，小伟妈妈热的牛奶温度太高了，妈妈说将牛奶放在水中比放在空气中降温更快。小伟想知道妈妈的说法是否正确，请你选择合适的器材，帮助小伟设计实验方案。（1）实验器材：。（2）实验步骤：。（3）实验结论：。三、综合应用（本大题共7个小题、16、17小题各3分、18、19小题各4分、20小题2分、21小题4分、22小题5分、共25分）温馨提示：第21、22小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。16．如图为我国古代货物装船时的场景，此时木棒属于（选填“省力”或“费力”）杠杆。拾起货物时，为了防止手与木棒打滑，可以采取的具体措施是（写出一种即可）。如果货物太重，工人无法将它抬起，请你提出一种利用杠杆拾起货物的具体方法：。17．天宫课堂上，航天员陈冬演示了有趣的“扳手旋转”实验，如图所示。授课过程中，主要通过（选填“电磁波”或“超声波”）将信息传递到地面。小伟观看实验后，了解到空间站处于微重力环境，物体处于失重状态，因此他认为扳手会失去惯性。你认为他的观点是（选填“正确”或“错误”）的，支持你观点的依据是。18．阅读短文，回答问题。“飞刃”能切割巨轮吗？科幻小说《三体》中描述：用一种纳米级材料做成的细丝（书中称“飞刃”，粗细相当于头发丝的十分之一，头发的粗细约为60～90μm），能将一艘巨轮像刀切豆腐一样切割开。这种材料做成的细丝真的像书中所说能把巨轮切开吗？如果我们用几万个碳纳米管合成小说中所说的“飞刃”，那么理论上是有可能切割巨轮的，只是很难像小说中那样顺利，一是材料切割过程中的磨损；二是切割巨轮时会产生热量。巨轮是由金属材料制成的，生活中切割金属材料时刀具会出现破损、磨损或者崩刃现象。同样，“飞刃”在切割巨轮时，自身磨损也无法避免，会导致切割能力下降，很难实现像小说描述的那样产生十分平整的切面。同时，“飞刃”在切割巨轮时，会产生大量的热。小说中为了避免“飞刃”被发现，不可能配备冷却装置，而巨轮正常航行时，具有很大的动能，这些动能有很大一部分会转变为切割过程中的热量，由于“飞刃”自身热容有限，这些热量无处释放，导致“飞刃”的结构发生变化，使切割能力下降。（1）根据文中信息可知，“飞刃”的粗细约为纳米。（2）“飞刃”无法顺利切割巨轮的原因是。（写出一种即可）（3）“飞刃”在切割巨轮时其内能（选填“增大”或“减小”），理由是。19．如图所示，洛阳桥是我国古代“四大名桥”之一，桥基采用世界首创的“筏板基础”技术，即通过向江中不断抛石，使桥墩基础连成一整片，像一个宽大的石堤横卧在江中，从而抗击河床的不均匀沉降。请你运用所学的物理知识解释桥基采用“筏板基础”技术能抗击河床的不均匀沉降的原因。20．为了产生增大空间的效果，超市常在货架上安装平面镜。如图所示，M是苹果上的一点，N是人眼的位置，请你作出人眼通过平面镜看到苹果上M点的光路图。21．自行车骑行是一种环保的出行方式。如图所示为自行车上的码表，码表记录了小伟沿平直路面匀速骑行时的部分信息，如表所示。若骑行时受到的阻力为总重的0.02倍，求：（小伟的质量为50kg，自行车总质量为10kg，g取10N/kg）里程/km9骑行时间/min30心率/bpm72踏频/NPW92（1）小伟骑行的平均速度。（2）小伟骑行过程中克服阻力做的功。22．创新小组对如图甲所示的电煮锅的相关问题进行了研究，他们通过说明书了解到，电煮锅内有两根阻值相同的电热丝R1、R1，并且可以通过控制开关实现高、低两挡加热，他们将电煮锅单独接入家庭电路中，观察到电煮锅将1.5kg食物从20加热到100℃时，如图乙所示的电能表转盘转了500r。则：[食物的比热容取4.0×103J/（kg•℃）]（1）食物吸收的热量是多少？（2）电煮锅的加热效率是多少？（3）同学们认为该电煮锅虽有两个挡位，但不能连续调温，他们添加了合适的器材，利用电热丝R1重新设计了可连续调温的电路图，请在图丙虚线框内画出该电路图。

1．C2．B3．B4．D5．B6．B7．C8．D9．D10．A11．（1）需要（2）照相机；右（3）实验过程中，发光二极管的高度不会变化。12．（1）右；16.8（2）水面达到图乙中作用的标记（3）0.84×103；（4）偏小；红枣的体积偏大13．（1）R＝（2）如图所示：（3）连接电路时，开关没有断开（4）表格如下所示：物理量123U/VI/AR/ΩR平均/Ω（5）A14．（1）电流表示数；（2）如图：；其它条件一定时，食盐水溶液的浓度越大，导电性越强；（3）食盐水溶液的导电性与甲、乙两金属片的距离是否有关15．（1）实验器材：两个相同的牛奶瓶、热牛奶、室温相同的水、水槽、温度计。（2）实验步骤：①用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中；②把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上。如图所示。③实验时他每隔一定的时间记录一次两温度计的示数，得到的数据如表：时间/min0246810甲的示数/℃乙的示数/℃（3）实验结论：空气的导热性比水的导热性差16．省力；手柄上套上橡皮套；可以把动力臂延长17．电磁波；错误；惯性只和物体的质量有关，扳手在空间站有质量、有