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文档简介

云南省昆明市西山区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题第I卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)1.神舟十七号载人飞船的航天员唐胜杰说:“在入队两年多的时间内,得到了各级党组织的教育培养、广大科研人员的全力托举、家人家庭的理解支持,让我能够全身心地投入学习训练,我将回报党和人民的教育培养。“对此,下列理解最贴切的是()①人的生存和发展离不开社会②社会发展离不开个人③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养.④人们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。①③④:题干中,神舟十七号载人飞船的航天员唐胜杰的话,体现了人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,人们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧,①③④说法正确;②:题干没涉及社会发展离不开个人,②说法不符合题意;故本题选D。2.亲社会行为有助于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,下列属于亲社会行为的有()①小罗在地铁上给孕妇让座②小格主动参与社区防火知识宣讲③小刘故意损毁社区公共设施④小强积极参加社会活动,宣传中华优秀传统文化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查亲社会行为。①②④:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,小罗、小格、小强的行为都是亲社会行为,①②④说法正确;③:小刘的行为是破坏公共设施,是违法行为,③说法不符合题意;故本题选C。3.世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。下列属于网络带来便利的有()①小李利用电脑搜索国家重大新闻事件②小瓜使用微信和远在非洲的亲人视频通话③小桥使用美团点外卖④小花在网上发表不实言论,以吸取流量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查网络的积极作用。①②③:网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。①②③都是网络带来的便利,故①②③符合题意;④:网上发表不实言论是网络的消极影响,故④不符合题意;故本题选A。4.2023年世界互联网大会•乌镇峰会于11月8日至10日在中国乌镇举办。目的是搭建全球互联网共商共建共享平台,携手构建网络空间命运共同体。这是因为()①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②网络为经济发展注入新的活力③我们生活完全依赖网络④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查网络丰富日常生活。①②④:题干中,举办2023年世界互联网大会•乌镇峰会,是因为网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷,网络为经济发展注入新的活力,网络为文化传播和科技创新搭建新平台,①②④说法正确;③:我们合理利用网络,而不依赖网络,③说法错误;故本题选C。2023年1月1日起施行的《铁路旅客运输规程》改变以往儿童票以身高划分的规定,实行“双轨制”,即按年龄或身高标准进行售票。结合材料,请回答下列小题。5.实行“双轨制”表明()①一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善②社会规则保障社会秩序的实现③规则不是一成不变的④能保障儿童的一切权利A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.新规的实施是为了营造良好的社会环境,维系秩序。下列有关规则和秩序的表述正确的是()①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②社会秩序明确社会规则的内容③社会正常运行需要秩序④社会秩序是人民安居乐业的保障A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】5.A6.D【解析】【5题详解】本题考查社会规则对社会秩序作用,改进规则。①②③:题干中,铁路对儿童票的规定改变,表明社会规则保障社会秩序的实现,规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,①②③说法正确;④:“一切权利”说法过于绝对,④说法错误;故本题选A。【6题详解】本题考查社会秩序的作用。①③④:新规的实施,维系秩序,说明社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,①③④说法正确;②:题干没涉及社会规则对社会秩序的作用,②说法不符合题意;故本题选D。7.路上行人、车辆遵守交通规则,高铁乘客遵守乘车规则,学生遵守校规校纪……若违反规则将会受到惩罚,这说明()①遵守社会规则需要他律和自律②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行③遵守规则只能靠自我提醒,不断反思④要坚定维护规则A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查遵守规则。①②④:遵守交通规则、乘车规则、校规校纪,体现了遵守社会规则需要他律和自律,需要发自内心敬畏规则,坚定维护规则,故①②④符合题意;③:“只能”的说法太绝对,遵守规则除了自律外,还有他律,故③说法错误;故本题选B。8.下列行为属于遵守规则,维护秩序的是()①小图课上认真笔记②小岩在广场的喷泉内洗衣服③小付有序排队购票④小五按照市场准入原则,诚信买卖A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查遵守规则。①③④:遵守规则有利于维护社会秩序,小图课上认真笔记,小付有序排队购票,小五按照市场准入原则,诚信买卖,都是遵守规则的表现,故①③④说法正确;②:小岩在广场的喷泉内洗衣服,破坏了广场的正常秩序,故②说法错误;故本题选C。9.中华优秀传统文化彰显文化自信,以下名句及解读对应最合理的是()①梨虽无主,我心有主——要自觉遵守规则②不学礼,无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提③己所不欲,勿施于人——要学会换位思考,平等待人④天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤——要勤勉,及时行乐A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查遵守规则,尊重他人要求,以礼待人。①:梨虽无主,我心有主,强调要自觉遵守规则,需要自律,①说法正确;②:不学礼,无以立,强调文明有礼对个人重要性,文明有礼是一个人立身处世的前提,②说法正确;③:己所不欲,勿施于人,强调要学会换位思考,平等待人,③说法正确;④:及时行乐是消极生活态度,④说法错误;故本题选A。10.放学路上,有同学问:“什么样的人值得尊重?“几位同学纷纷发表看法,你赞同的有()①小德:为社会做出巨大贡献的人值得我尊重②小志:我们不仅要尊重人,还要尊重动物,尊重大自然,尊重民族的历史和文化③小雨:我只尊重那些熟识的人④小宋:我尊重真诚欣赏和赞美他人的人A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查尊重他人。①②③④:尊重他人需要平等对待他人。每个人在人格上和法律地位上都是平等的,不论是为社会作出巨大贡献的人还是平凡的普通人,不论是熟识的人还是陌生人,都应该得到尊重。我们尊重为社会做出巨大贡献的人;尊重真诚欣赏和赞美他人的人;同时还要尊重动物,尊重大自然,尊重民族的历史和文化,故①②④说法正确,③说法错误;故本题选A。11.下面对诚信故事解读正确的有()序号诚信故事解读①姜保成8年替父还债近90万,他用行动诠释诚信做人既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私②福建鸿星尔克体育用品有限公司,以诚立身,守信践诺,兴国潮风气诚信是企业的无形资产③“中国好人”林生丽:一个承诺,近一万个日夜的坚守说老实话,办老实事,做老实人④邓志军,30年不欠国家一分税钱,不欠员工一分薪酬。没有一条失信违法记录、一份违约合同诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查诚信重要性。②:福建鸿星尔克体育用品有限公司的故事,说明诚信是企业的无形资产,②说法正确;③:“中国好人”林生丽的故事,说明做诚信的人,说老实话,办老实事,③说法正确;①:姜保成的故事没涉及尊重他人隐私,①说法不符合题意;④:邓志军的故事,说明诚信对个人作用,没涉及诚信对国家的作用,④说法不符合题意;故本题选B。12.2023年9月7日,淮安市盱眙县人民法院宣判了被告人项某某、林某某等5人诈骗罪、偷越国境罪一案。(项某某)犯诈骗罪、组织他人偷越国境罪,判处有期徒刑6年三个月,并处罚金人民币8万元。(项某某)的行为属于()A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为【答案】C【解析】【详解】本题考查刑事违法行为。C:刑事违法行为三个基本特征是具有严重社会危害性,刑事违法性,刑罚当罚性。题干中,项某某、林某某等5人诈骗罪、偷越国境罪被人民法院有期徒刑6年三个月,并处罚金人民币8万元,对他们判处属于刑罚,从而判断他们的行为是刑事违法行为,C说法正确;ABD:都是对项某某、林某某等5人行为性质判断错误,ABD说法错误;故本题选C。13.下列选项不正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】本题考查刑罚。B:拘役属于刑罚中主刑,拘留是行政处罚,二者之间没有交叉,B说法错误;A:违法行为包括犯罪行为,二者具有包含关系,A说法正确;C:生命权属于人身权内容,C说法正确;D:刑罚包括主刑和附加刑,D说法正确;本题是逆向选择题,故本题选B。14.以下是小鸥学习八年级《道德与法治》所做的笔记,因果推导正确的是()A.醉驾致人死亡的行为→需要承担刑事责任→触犯行政法律法规B.合法权益受到侵害→以暴制暴→维护权利C.学习法律→树立法治意识→做法治的忠实崇尚者D.态度谦和,用语文明→仪表整洁,举止端庄→做文明有礼的人【答案】C【解析】【详解】本题考查违法行为的类别、善用法律。A:醉驾致人死亡的行为需要承担刑事责任,触犯的是刑法,故A说法错误;B:合法权益受到侵害时,要依法维权,不能以暴制暴,故B说法错误;C:学习法律,有利于树立法治意识,做法治的忠实崇尚者,故C说法正确;D:态度谦和,用语文明,仪表整洁,举止端庄都是文明有礼的表现,不是因果推导,故D不符合题意。故本题选C。15.林某某销售假药,被张某告上法院,法院认为,林某某行为已触犯刑法,构成销售假药罪。判处其拘役5个月,缓刑8个月,并处罚金5万元。这说明()①要珍惜个人的诚信记录②遭到非法侵害时,必要时可向人民检察院提起诉讼③诉讼是处理纠纷和应对侵害最权威的手段④诉讼是维护合法权益的最后屏障A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查依法维权。①③④:材料中,林某某销售假药,被张某告上法院,最终受到法律的处罚,这从反面告诉我们,要珍惜个人的诚信记录;体现了诉讼是处理纠纷和应对侵害最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障,故①③④说法正确;②:我们要向人民法院提起诉讼,②说法错误;故本题选D。16.责任是一个人分内之事,下列责任和来源对应一致的是()①小博把自己的零用钱捐给“希望工程”——职业要求②小安认真完成家庭作业——法律规定③特警在街上认真巡逻——道德规范④小高履行了对花花的承诺,帮其照顾小猫——对他人的承诺A.②④ B.②③ C.①③ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查责任的来源。②④:依据教材知识,小安认真完成家庭作业,责任的来源于法律规定;小高履行了对花花的承诺,责任的来源于对他人的承诺,故②④符合题意;①:小博把自己的零用钱捐给“希望工程”,责任的来源于道德规范,故①说法错误;③:特警在街上认真巡逻,责任的来源于职业要求,故③说法错误;故本题选A。17.作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律,认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……这表明()①承担责任有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会②每一种角色都意味着承担相同的责任③承担责任有利于共享更加美好的生活④承担责任才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查承担责任。①③④:题干中,不同角色承担不同责任,表明每一种角色都意味着承担不同的责任,承担责任有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会,共享更加美好的生活,承担责任才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命,①③④说法正确;②:不同角色承担不同责任,②说法错误;故本题选D。18.关爱他人,做一个有益于社会的人,下列不属于关爱他人的表现的是()A.长辈呵护和鼓励孩子成长 B.同学们在学习和生活上相互帮助C.打着“帮助”的旗号,主动散播他人隐私 D.主动扶盲人朋友过马路【答案】C【解析】【详解】本题考查关爱他人。ABD:依据教材知识,关爱就是关心和爱护。长辈呵护和鼓励孩子成长,同学们在学习和生活上相互帮助,主动扶盲人朋友过马路,都体现了对他人的关心和爱护,故ABD说法正确;C:打着“帮助”的旗号,主动散播他人隐私,是侵犯他人权益,不尊重他人的表现,不是关爱他人,故C说法错误;本题为逆向选择题,故本题选C。19.入选2023年第三批“云南好人”候选人余贵荣,危急时刻勇救落水儿童、传递正能量。当他被问起那段经历时,他说:”我就是一个平常的人,只是做了一件平常的事。今后如果再遇到这样的事,我还会尽最大的努力去帮助别人。”他的事迹告诉我们关爱他人要()①心怀善意②尽己所能③收获幸福,促进社会进步④在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查关爱他人的要求。①②④:题干中,余贵荣的事迹告诉我们关爱他人要心怀善意,尽己所能,要讲究策略,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动,①②④说法正确;③:是关爱他人重要性,与题干无关,③说法不符合题意;故本题选D。20.昆明西北新城中心位置的西景社区,为所在社区的不同人群提供多元化服务,社区工作人员说:“虽苦但是有意义”。这说明()①服务社会,体现人生价值②服务社会,促进我们全面发展③服务社会,能提升人际交往能力④只要积极为社会贡献,就能解决一切问题A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查服务社会。①②③:分析可知,西景社区为所在社区的不同人群提供多元化服务,说明服务社会,体现人生价值,促进我们全面发展,能提升人际交往能力,故①②③说法正确;④:解决一切问题,说法过于绝对,故④说法错误;故本题选A。21.八年级小新学习了党、共青团和人民军队的相关知识,下列表述正确的有()①共青团是中国共产党的助手和后备军②青少年要采取积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险③我国发展面临生态环境保护的问题④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石A.②④ B.①④ C.①③ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查党、共青团和人民军队的相关知识。①:共青团是中国共产党的助手和后备军,故①说法正确;②:采取积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,这是国家的职责,且与题意不符,故②说法错误;③:这与题文的主旨内容不符,故③不符合题意;④:人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,故④说法正确;故本题选B22.下列古诗句中,与其他三句意思不一致的是()A.遥知百国徽茫外,未敢忘危负岁华 B.人而无礼,焉以为德C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 D.寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任【答案】B【解析】【详解】本题考查文明有礼。A:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”意思是深知在浩淼遥远的海外,还有许多国家虎视着中国,因此不敢忘记祖国安危而虚度光阴,体现了爱国主义精神,A说法不符合题意;B:“人而无礼,焉以为德”意思是如果人没有礼礼,就谈不上道德修养,强调要注重礼仪,而不是强调爱国主义,B说法符合题意;C:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”意思是我把我的心意寄托给人民,然而人民却没有察觉,我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国,体现了爱国主义精神,C说法不符合题意;D:“寸寸山河寸金,停离分裂力谁任”意思是祖国的每一寸土地,我们都把它当成黄金般去珍惜,不能任由别人来分割,体现了爱国主义精神,D说法不符合题意;故本题选B。23.习近平指出:“要把维护国家政治安全特别是政权安全、制度安全放在第一位”,坚持政治安全、人民安全、国家利益至上有机统一,可见()①国家利益高于一切②国家利益和人民利益是高度统一的③人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正维护④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。②③④:依据题干及教材知识,习近平的话体现了国家利益和人民利益是高度统一的,人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正维护,为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命,故②③④说法正确;①:依据教材知识,在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的,国家利益至上,人民利益高于一切,故①说法错误;故本题选B。24.漫画《揪住“狐狸尾巴”》提醒公民要()A.建设一支世界一流的军队,坚决维护国家安全B.构建涵盖政治、军事、国土等领域的国家安全体系C.制定和完善相应的法律法规D.善于识别各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量【答案】D【解析】【详解】本题考查维护国家安全。D:仔细观察漫画内容,公民积极举报间谍行为线索,这就启示我们应该善于识别各种伪装,炼就火眼金睛,为维护国家安全贡献自己的力量,故D说法正确;ABC:是国家措施不是公民的措施,故ABC不符合题意;故本题选D。第II卷(非选择题,共52分)二、简答题(本大题共3小题,请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共32分)25.【社会生活讲道德】我们的成长离不开社会。下面是日常生活中遇到的一些情境,请你为其出谋划策,并说明理由。情境一课间,小李准备去打篮球,这时,同学小篇拿着物理题过来请教,他……(1)他应该:_______理由:_______情境二运动会100米观众席上,小王听到有人口吐脏话,他……(2)他应该:______理由:______情境三小芳和小李约好周六去参观博物馆,周六小芳不想起床,她……(3)她应该:______理由:______情境四小何看到社区组织的“向福利院孩子送爱心”活动,他……(4)他应该:______理由:______【答案】25.①.主动为小鹏讲解物理题②.要积极关注,重视他人。不冷落、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。26.①.委婉的阻止对方,并告诉他要文明用语或及时报告给老师。②.文明有礼是一个人立身处世的前提。27.①.遵守约定,按时参观博物馆。②.诚信是一个人安身立命之本。28.①.要心怀善念,尽己所能,积极参与献爱心活动。②.关爱他人能给他人带来温暖和希望,收获幸福。【解析】【分析】考点考查:尊重他人要求、文明有礼、诚信重要性、关爱他人。能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力。核心素养:道德修养。【小问1详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境一观点:小李想去打球,却遇到同学向他请教问题。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一应该主动为小鹏讲解物理题。论据①:要积极关注,重视他人。不冷落、忽视他人;论据②:对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境二观点:小王听到有人吐脏话。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二应该制止或告诉老师。论据①:要文明用语,做文明有礼的人;论据②:文明有礼是一个人立身处世的前提。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境三观点:小芳和小李约好小芳和小李约好周六去参观博物馆,但周六小芳不想起床。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三应该遵守约定,按时参观博物馆。论据:诚信对个人重要性;第三步:整合信息,组织答案。【小问4详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境四观点:小何看到社区组织的“向福利院孩子送爱心”活动第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境四应该极参与献爱心活动。论据①:关爱他人要心怀善念,尽己所能;论据②:关爱他人能给他人带来温暖和希望,收获幸福;第三步:整合信息,组织答案。26.【合理利用网络遵守社会规则】初二(1)班的同学们学习了《网络生活新空间》后,在班级日志记录了两件事:事件一2023年9月11日~17日是国家网络安全宣传周。提示:大家在传播网络正能量的同时,也要时刻注意互联网背后存在的巨大隐患。正能量隐患正能量一运用互联网提高自己的选择、理解、质疑、评估能力。正能量二通过网络广纳建言,凸显“人民至上”。正能量三8年来,我国累计有超过510亿人次参与互联网慈善,募集善款350亿元人民币。隐患一网瘾现象,过度的使用网络对身体造成伤害,对工作、学习和社会交往来了痛苦,甚至影响正常的生活和社会交往。隐患二信息质量良莠不齐,真假混淆。隐患三“键盘侠”活跃于各大网站,易盲目跟风,侵犯他人隐私,恶意攻击他人,成为某些人利用的对象。(1)结合上述材料,运用所学知识,请你为“传播网络正能量,解决安全隐患”献计献策。事件二小李想利用网络之便,在语文考试安检时企图夹带手机入场,老师对其提醒无果,他还大声喧哗:“老师干涉我的自由”。他的行为影响到其他考生。贴士:考试时,扰乱考场秩序,破坏考场环境,不服从监考教师正常管理,给予记过处分。——《中学生管理守则》(2)假如小李是你的好朋友,你会怎么劝说?并说明理由。【答案】(1)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。②要浏览、寻找与学习、工作有关信息,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观。(2)劝说:小李,你的做法是错误的。你企图夹带手机入场,并在考场大声喧哗,侵犯其他考生的合法权益。按照中学生守则,应给予记过处分。所以,你应该向老师道歉,并遵守规则。理由:自由与规则密不可分。①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。【解析】【分析】考点考查:合理利用网络,自由与规则关系;能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;核心素养:道德修养、法治观念。【小问1详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用合理利用网络有关知识分析,可从建议类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:网络传播政能量,但现实存网络安全隐患→可联系提高媒介素养+学会网络信息节食+学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息+遵守网络生活准则+传播网络政能量,践行社会主义核心价值观;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:读题,提炼辩题。观点①:小李考生夹带手机入场,被老师提醒,还说老师干涉他的自由;观点②:在考场大声喧哗;第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。正误判断:错误;论据①:夹带手机进入考场违反考试规则;论据②:自由与规则关系;第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。正误判断:错误;论据①:扰乱考场秩序,侵犯他人合法权益;论据②:自由与规则关系;第四步:整合信息,组织答案。27.【学习法律建设法治中国】昆明市西山区于9月25日召开2023年第三次预防未成年人违法犯罪工作推进会。预防未成年人违法犯罪工作,既是一项重大政治任务,更是义不容辞的政治责任,全力守护未成年人健康快乐成长。八年级的思思发现15岁的好朋友林林这一年发生了很大的变化。下图是林林15岁这年的时间轴:(1)林林10月的行为具有什么特征?(2)林林15岁那年的时间轴,给我们什么启示?【答案】(1)严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性(2)①学习法律知识,增强法治观念,自觉遵纪守法,远离犯罪。②杜绝不良行为,拒绝不良诱惑,避免沾染不良习气,谨慎交友。③提高辨别是非能力和自控力,增强自我保护的能力。④听从老师家长的教育,珍惜受教育的权利。⑤提高网络媒介素养,不沉迷网络。【解析】【分析】考点考查:犯罪的基本特征,预防犯罪要求;能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;核心素养:法治观念。【小问1详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年,需要调用犯罪的基本特征有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:多次抢劫,→可联系严重社会危害性、刑事违法性、;关键词②:最终因抢劫罪被判刑→可联系应受刑罚处罚性;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年,需要调用预防犯罪要求有关知识分析,可从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:林林15岁那年从认识社会人员到无心学习,旷课,沉迷网络,再到抽烟喝酒→可联系杜绝不良行为,拒绝不良诱惑+谨慎交友+提高辨别是非能力和自控能力+提高网络媒介素养,不沉迷网络;关键词②:不听老师劝诫→可联系听从老师家长的教育,珍惜受教育的权利。关键词③:多次抢劫,最终因抢劫罪被判刑→可联系学习法律知识,增强法治观念,自觉遵纪守法,远离犯罪;第三步:整合信息,组织答案。三、分析说明题(本大题共1小题,共20分)28.【肩负责任助力中国梦】今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。奋斗铸就辉煌,实干赢得未来。【经济发展,何为果】(1)上述图表说明了什么?【劳动创造,为何颂】大道如砥,行者无疆。新时代的劳动者们,在复工复产中坚定前行,在转型发展中勇攀高峰,在共同富裕中担当作为,他们在平凡的岗位中创造不平凡的人生光彩。他们的身影出现在昆明的大街小巷。保安,用身躯守护着昆明的分寸;环卫工人,用双手塑造着昆明的风貌;快递小哥,用背影描绘着昆明的街道;警察,用行动维护着昆明的秩序;外卖小哥,用脚步创造着昆明的生气;工人们,用汗水粉饰着昆明的风貌。他们,为自己的梦想披荆斩棘,更为时代前行添砖加瓦。每一个忙碌的身影都值得尊敬,每一个专注的神情都值得赞美,每一个真诚的微笑都值得颂扬!(2)运用所学,请你为划线句子书写原因。【肩上责任,何以担】(3)假如你是晓光,你会如何回复凯凯?【知难而进,该何为】新征程上,我们的前途一片光明,但脚下的路不会是一马平川。团结就是力量,信心赛过黄金。我们要坚定信心,振奋精神,团结奋斗,继续爬坡过坎、攻坚克难,坚定不移朝着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进。——习近平在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会发表重要讲话(4)我们是祖国的未来,如何接过历史

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