2023年卫生资格(中初级)-心理治疗(师)考试冲刺-历年真题演练带答案

（图片大小可任意调节）2023年卫生资格(中初级)-心理治疗(师)考试冲刺-历年真题演练带答案第一卷一.参考题库(共20题)1.罗杰斯对健康人格的描述，不包括（）。A、自我经验的开放态度B、自我的协调C、机体估价过程D、无条件积极关注E、真诚2.个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象，在社会心理学里叫做（）。A、社会责任分散B、从众C、社会惰化D、竞争E、社会助长3.编制测验时首先应该明确（）。A、潜在测验对象的年龄范围B、潜在测验对象的智力水平和文化程度C、用来测验的心理特性D、测验的用途E、以上都应该明确4.某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。针对该儿童，选择了系统脱敏疗法，以下哪个步骤不属于该疗法？（）A、肌肉放松训练B、衡量主观焦虑程度C、建立焦虑反应等级D、观察别人的行为以学习增强并获得良好行为E、重新学习5.某女，每天晨起的特定关节肌肉僵硬、疼痛，全身乏力，虚弱，诊断为风湿性关节炎。与关节痛相关的人格不包括（）。A、对攻击性和愤怒压抑的强迫性人格B、带有自虐性质的对自我价值的放弃C、剧烈身体运动所致的疾病发作D、女性存在性别角色障碍E、对外过分的热心6.符合青春型分裂症的是（）。A、一般在青春期急性或亚急性起病，临床表现为言语增多，内容荒诞离奇，情感喜怒无常，行为幼稚愚蠢，本能活动亢进B、多起病于青年或中年，发病较急，随意性运动减少或缺失，违拗或被动性服从，严重时可见蜡样屈曲、空气枕头C、一般在青少年期缓慢起病，起病令人难以觉察，职业能力逐渐下降，行为退缩，情感淡漠，人格衰退D、最常见的分裂症类型，发病年龄较晚，多在青壮年，以妄想为主E、持续时间至少2周7.心理咨询的任务不在于使（）。A、来访者与咨询者进行谈话B、来访者提供情况和问题C、来访者和咨询者共同协商D、咨询者帮助来访者理清头绪，找到问题的症结E、咨询者参与决断和解决问题8.男性，26岁，一个月来，兴高采烈，话多，自觉思维敏捷，“脑子特别灵活”，“自己有超人才能”，整日忙碌不停，精力旺盛，爱表现自己，举止轻浮，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠减少，无疲倦感。其精神症状不包括哪项？（）A、心境高涨B、思维奔逸C、罪恶妄想D、夸大妄想E、活动增多9.珍妮：我有两个问题。第一个，对婚姻和子女的恐惧；第二个，我对个人年龄陡增的恐惧。面对未来，真难应付，我感到诚惶诚恐！咨询师：那就是你的两大难题。我不知道，你想先谈哪一个呢？珍妮：好吧，还是先谈我的年龄问题。我本是开个头，你则从旁协助，我非常感激！咨询师：那你先告诉我一下，你为什么怕老？你老了，又如何？珍妮：我感到很恐惧呀！已经是35岁的人哕，很快就要40岁出头了！为什么这样怕，我也难以解释。左思右想，不能解脱，我好想逃之夭夭算了。咨询师：看来，你真的怕得要命，那也够你受了。珍妮：是的，这叫我对自己失去了信心。（咨询师：唔，唔）那是一年半以前的事，啊！两年以前的事了。那时我突然感到，老天爷，我怎么会有这种感觉呢？真是倒霉透了！咨询师：直到一年半之前，你才有那种强烈的感受。（稍停）有没有什么特殊事故引发了你的不安呢？咨询师给来访者提供的协助不包括（）。A、澄清情绪的内容B、了解自我的需要C、可供选择的成长方式D、理清儿时的价值条件E、指出成长的障碍10.下列各项中，不属于性欲减退的是（）。A、性活动不易启动B、对配偶或异性缺乏性的要求C、性能力低下D、性兴趣降低E、性思考和性幻想缺乏11.婴儿期的主要发展任务是（）。A、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B、发展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现12.对于疑病综合征描述正确的是（）。A、以虚无妄想和否定妄想为核心的一组综合征B、在幻觉基础上产生迫害、被影响等妄想的一组综合征C、对自身疾病过度关注，相信患了某些实际不存在的疾病D、又称柯萨可夫综合征E、以躯体和精神的虚弱和衰竭为主要表现13.有位来访者刚来咨询室时极度自卑，咨询师在整个咨询过程中始终以积极的态度看待来访者，多次强调来访者的优点和长处，使来访者能够看到自己身上存在的积极方面。咨询者所使用的技巧称为（）。A、尊重与温暖B、真诚C、积极关注D、共情E、对峙14.爱跳舞的张大妈有许多“舞友”，喜欢打麻将的张大爷有许多“麻友”，这体现了人际关系中（）。A、相似性吸引B、互补性吸引C、邻近性吸引D、外表的吸引E、人格的吸引15.包括3个不同的年龄组，且成人式（15岁以上）、儿童式（9～14岁）和幼儿式（5～8岁）的测验是（）。A、CMIB、LNNBC、HRD、WMSE、TAT16.某男，28岁，反复吸食可卡因5年，多次住院强制戒毒，出院后不久即复吸，因为吸毒导致家产败落，丧失工作。如果继续吸食，可能出现的障碍有（）。A、痴呆B、遗忘障碍C、精神病性障碍D、戒断性谵妄E、以上都对17.某女，17岁，高一学生。在班级因为与同学产生误会，进而发生矛盾。后来主动想化解矛盾，但是遭拒绝，心里很苦闷。以后发展为怕别人议论，怕别人说自己，有时总觉得别人都误解自己，说自己的坏话，很敏感。刚开始还与人争论，后来放弃了争论，变得很消沉，沉默寡言，上课也没有积极性。整个人由原来的开朗，变成了现在的消极被动、自我封闭。前后判若两人。请根据咨询师的反应，指出咨询师所使用的咨询技巧：咨询师：“如果我是你的话，我可能会跟其他同学好好的交流一下，如果彼此之间真的存在误会的话，大家可以一起解决。”（）。A、释义B、指导C、自我暴露D、情感反应E、忠告18.以下关于知觉障碍的描述哪一项是错误的？（）A、一般在意识清晰时产生B、是患者对外界事物的体验障碍C、多见于颞叶癫痫患者D、是患者对大小、空间的体验障碍E、是患者对自身相态的体验障碍19.不适合进行家庭治疗的是（）。A、家庭成员冲突，其他治疗无效B、症状在某人身上反应，但是反应的却是家庭系统有问题C、有一个反复复发、慢性化精神疾病来访者的家庭D、有重性精神病发作来访者的家庭E、家庭成员必须参加某个来访者的治疗20.诊断痴呆的主要依据是（）。A、进行性加重的智能减退及个性障碍，并因此导致社会功能减退B、起病于老年期C、智力测验智商70D、起病缓慢E、有严重的定向障碍第二卷一.参考题库(共20题)1.治疗师应明确自己的职责范围，改变的产生需要来访者自身的努力（）。A、独特性B、主观性C、关系限制性D、职责限制性E、时间限制性2.患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的？（）A、胸片B、肝功能化验C、雌性激素水平化验D、甲状腺激素水平化验E、腹部B超3.研究的效度关注（）。A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间4.以下哪些问题可以帮助澄清自我意识？（）A、我是谁？B、什么事物对我很重要？C、我做的事有什么社会性的意义？D、我对别人所抱的信念是什么？E、以上选项都是5.妄想是指（）。A、联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系B、大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦C、以往经验在记忆中大量脱失D、持续地重复某一单调的语句E、缺乏事实依据，患者却坚信不疑的病理信念6.下列神经递质中，对学习和记忆过程有明显影响的是（）。A、去甲肾上腺素B、多巴胺C、5-羟色胺D、内膜素E、乙酰胆碱7.班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了（）。A、符号互动理论B、观察学习理论C、社会交换理论D、场论和群体动力学理论E、人际交往的三维理论8.以下描述正确的是（）。A、“心身性障碍”指由躯体疾病所致的心理障碍B、“身心性障碍”指由心理性因素所致的躯体障碍C、在疾病的发生、发展过程中，心理因素为原因，生理因素为结果D、系统思想、整体论指导下的现代心身医学十分重视心理和生理之间的互动E、以上都不对9.求助者女，32岁，已婚。因夫妻关系紧张，出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话：咨询师：我对你说的话，任何你愿意和我分享的，任何令你烦恼的，任何你头脑中的东西，都感兴趣。求助者：现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧，就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了，我讨厌我这个样子。咨询师：因为你的饮食和外形，你感到很不开心。求助者：我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时，他更喜欢我。我曾努力节食，但似乎总不能坚持下去。咨询师：你丈夫和你都很不高兴。我想，你对自己能否减轻体重没有信心。求助者：并不仅仅是减肥，还有我着手去做的一些事情，我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始，但一旦出了差错，就垂头丧气失去信心，把事情停下来。也许，我需要参加一个减肥小组，每周测量体重。如果不减肥，领导和其他任何人看到我又增肥了的话，我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师：你不相信自己能坚持下来，完成你想做的事情。并且当你退步时，就会失去信心，对你自己说：“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。咨询师在咨询中表现出来的态度不包括（）。A、共情B、完全接纳C、真诚D、尊重E、通情达理10.某幼儿怕狗，治疗开始后，咨询师让他吃糖果的同时，看狗的照片，谈狗的趣事，之后看远处关在笼子里的狗，然后再分次逐渐走近狗笼（或将狗笼移近），直至消除害怕狗的情感反应。社会学习理论的观点认为（）。A、个体对于事物的恐惧可以是学习重要的他人（重要个体）对此事物的行为反应的结果B、个体对事物的恐惧与遗传毫无关系C、儿童所成长的社会环境指的是文化环境D、学习的对象指的是生命中的重要个体如父母E、学习的结果使个体更能适应社会11.有关精神分析治疗标准设置的描述错误的是（）。A、长程高频度精神分析指每周3～4次，每次50～60分钟，持续2年B、来访者将自发产生于头脑中的想法毫无保留地讲出来C、“卧谈”的设置有助于退行D、短程治疗指每周1～2次，全程不少于500次E、来访者可以取坐位，多半在两者间形成45。的斜角12.治疗关系的影响因素是（）。A、积极关注B、相互尊重C、即时性D、真诚可信E、以上选项都是13.属于意志障碍在量的方面变化的是（）。A、意志缺乏B、意志减退C、意向倒错D、矛盾意向E、兴奋状态14.下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册15.下面不属于知觉特性的是（）。A、知觉中的对象与背景B、知觉中整体与部分的关系C、理解在知觉中的作用D、知觉的恒常性E、知觉的随意性16.下面有关本能的描述，错误的是（）。A、人的一切活动都由本能决定B、本能对行为的影响都是间接的C、本能分为生的本能和死的本能D、性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动E、本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述17.根据经验知道不同被试团体在测验得分和对每道题反应存在的差异来判断内容效度的方法是（）。A、专家判定法B、经验法C、测验内法D、效标关联法E、功利率法18.于大脑两半球功能分工与协调的观点，正确的是（）。A、左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势B、右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势C、大脑功能的侧化是由遗传决定的，不受环境、性别的影响D、大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性E、大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性19.为了测量儿童的注意，最好选用（）。A、主题统觉测验B、校对测验C、画人测验D、丹佛测验E、希一内测验20.不是韦氏儿童智力量表言语分测验的是（）。A、常识B、类同C、算术D、词汇E、阅读第三卷一.参考题库(共20题)1.女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于（）。A、现实性或客观性B、自我性C、神经症性D、道德性E、心理性2.存在意识障碍的情况下，出现全面智能减退指的是（）。A、影响妄想B、强制性思维C、痴呆D、关系妄想E、木僵3.下列关于躯体形式自主神经功能紊乱说法错误的是（）。A、必须有2项器官系统的自主神经兴奋体征B、必须有1项非特异性的患者主诉C、没有证据表明患者所忧虑的器官系统存在结构或功能紊乱D、症状仅见于恐惧情绪发作时E、患者的主诉有个体特征和主观性4.关于家庭治疗的特点，叙述不正确的是（）。A、坚持以家庭为整体的观念B、坚持重视家庭系统的观点和看法C、以人际关系分析成员间的相互作用D、应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E、以群体观念了解家庭成员的行为5.关于真性幻觉和假性幻觉，下列说法中正确的有（）。A、真性幻觉可分为功能性幻觉、反射性幻觉和入睡前幻觉等B、真性幻觉形象鲜明，如同外界客观事实C、假性幻觉形象鲜明，如同外界客观事实D、真性幻觉存在于患者的主观空间E、假性幻觉通过感觉器官而获得6.领导方式与群体心理气氛的相互关系的实验是什么理论的重要研究（）。A、社会角色理论B、符号互动理论C、模仿与社会学习理论D、社会交换理论E、场论与群体动力学理论7.下面量表中不是人格测验的是（）。A、MMPIB、EPQC、WMSD、16PFE、JAS8.脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头，患者对此也感莫名其妙，且不能控制，这种症状可能是（）。A、思维奔逸B、思维散漫C、思维缺乏D、强迫性思维E、强制性思维9.按照项目编排方式分类的量表中，没有（）。A、数字评定量表B、描述评定量表C、标准评定量表D、检选量表和强迫选择评定量表E、他评量表10.精神分裂症紧张型的临床表现为（）。A、孤僻被动，行为退缩，生活懒散，情感淡漠，幻觉妄想不突出，以人格衰退为主B、敏感多疑，幻觉妄想，情感行为常受妄想、幻觉的支配C、发病较急，表现为紧张性兴奋和紧张性木僵交替或单独出现D、急性或亚急性起病，言语增多，思维破裂，情感多变，行为幼稚，部分患者有意向倒错11.精神分析治疗中，患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象，这是（）。A、发泄B、反移情C、负移情D、正移情E、无理取闹12.8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是（）。A、8B、9C、11D、89E、11313.以下最少出现异性恋的是（）。A、易性症B、恋物症C、同性恋D、异装症E、以上都不是14.患者男性，32岁，未婚。近半月来自觉聪明过人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜气洋洋。每天早起出门，很晚回家。乱买东西送人，喜欢唱歌、跳舞，喜欢结交朋友，尤其喜欢接近异性。交谈时，滔滔不绝，自觉思维加快，脑子里一个念头接一个念头出现，写文章一挥而就。好管闲事，做事虎头蛇尾，举止轻浮，不顾后果，情绪不稳，常为小事而勃然大怒。此患者在情感上存在哪个症状？（）A、思维奔逸B、思维迟缓C、情感高涨D、情感低落E、情感不稳15.患者男性，20岁。因“自语自笑，疑人害，凭空闻声半年余”就诊。在半年前无明显诱因缓慢起病，怀疑有人跟踪监视自己，走到大街上感到街上的人都在议论自己，于是不敢出门。在家自言自语，经常对着窗户对骂，诉窗外有人讲他的坏话，有时候无缘无故大笑。对亲戚的到来毫无情感上的反应，生活需要督促。下列哪项不是锥体外系不良反应（）。A、急性肌张力障碍B、静坐不能C、迟发型运动障碍D、药源性帕金森综合征E、粒细胞缺乏16.提出需求层次理论的是（）。A、罗杰斯B、马斯洛C、布鲁姆D、霍兰夫E、凯尔曼17.下列哪项不属于梦的工作？（）A、凝缩B、自由联想C、转移D、象征E、特殊表现力18.常见于精神分裂症的症状是（）。A、蜡样屈曲B、情绪低落C、思维奔逸D