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4/4《从百草园到三味书屋》——推敲动作让人物立起来老舍先生说:“只有描写动作,人物才能立起来。”成功的动作描写可以交代人物的身份地位,可以反映人物心理活动的进程,把人物刻画得活灵活现,从而凸显人物的性格。鲁迅先生善用动作描写来刻画人物形象。课文示例【示例1】我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。作者运用“仰”“摇”“拗”几个动作,于寥寥数语中刻画了一个读书“入神”的寿镜吾老先生的形象。【示例2】扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。这一段文字是闰土的父亲传授的捕鸟的方法。通过一连串的动词,我们看到了一个捕鸟技术娴熟的闰土父亲。技法点评运用动作描写时要准确选用动词,如“仰起头”和“抬起头”表达的意思就有区别,“仰”指脸朝上,其幅度要比“拾”长一些。其次要细绘连贯的动词,将一个动作进行分解,写出某个过程;此外可以通过对动词进行精心修饰来达到增强效果的作用。仿写练笔【练笔1】仿照下面的示例,再写几句话。我开始看书我拉开椅子,坐下来,伸个懒腰,开始看书。我轻轻地拉开椅子,慢慢地坐了下来,舒舒服服地伸个懒腰,开始认认真真地看书。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【练笔2】示例:我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。仿句:我走进教室,_________________________________________。稳扎稳打1.鸟___________池边树,僧______月下门。2.春风又______________江南岸,明月何时______________我还。3.请选择合适的动词填空。A.挤B.钻C.踮D.跨(1)我_________进店门,暗喜没有人注意我(2)我_________起脚尖,从大人的腋下__________过去。(3)拥挤的人群弄乱了我的短发,但是总算__________进去了。片段练习【练习1】妈妈出差在外,午餐时,李江给自己做了一份西红柿炒鸡蛋。请你代李江写出做菜的过程。【练习2】请你用动作描写将“一枚硬币掉在地上”一句话扩充成一段话。日积月累成语释义人迹罕至:少有人来。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。成语出自汉·荀悦《汉纪·孝武纪二》:“而夷狄殊俗之国,辽绝异党之地,舟车不通,人迹罕至。”与鲁迅有关的名句寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——《自题小像》横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——《自嘲》一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。美文推荐鲁迅散文集《朝花夕拾》和短篇小说《社戏》我眼中的精彩片段:精彩之处我来评:参考答案[仿写练笔]练笔1答案示例:我吃栗子。我剥开壳,取出肉,吃起栗子我使劲地剥开壳,小心地取出肉,津津有味地吃起栗子。练笔2答案示例:我走进教室,来到座位上,打开书包,拿出书,开始大声读书。[稳扎稳打]答案示例:1.鸟宿池边树,僧敲月下门2.春风又绿江南岸,明月何时照我还3.请选择合适的动词填空。A.挤
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