小学道德讲堂实施方案

五莲县实验小学“道德讲堂”建设实施方案为深入贯彻落实党的十八大和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，大力开展社会主义核心价值体系教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，营造更加浓厚的未成年人思想道德建设氛围，根据日照市文明委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》（日文明委〔2013〕8号文件）精神，结合我校实际，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培养“心向党、有礼貌、爱劳动”的美德少年为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为主要内容，推动未成年人道德启蒙和文明礼仪养成教育，提升中小学生思想道德素养。二、工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的道德理念，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。2.以建设班级道德讲堂为主要模式，本学期实现“做一个有道德的人”主题活动联系点学校全覆盖并定期组织开展活动的目标。3.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。4.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。三、组织领导为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利进行，力争“道德讲堂”早日开讲，使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地，成立我校“道德讲堂”建设领导小组：组

长：刘祥平（校长）成员：孙桂莲（副校长）林桂廷（副校长）王桂莲（副校长）李修科（工会主席）张燕（教导主任）赵新红（政教主任）各年级级部主任“道德讲堂”建设办公室主任：孙桂莲（副校长）副主任：赵新红（政教主任）成员：各年级级部主任五、讲堂建设

（一）讲堂设置地点：学校问理楼四楼会议室（二）讲堂布置：1.学校道德讲堂布置：门口明显位置设置“道德讲堂”字样的标牌，室内配备基本活动设施。讲堂内设置“道德讲堂”全市统一背景——“崇德明礼，做美德少年”、仁义礼智信道德宣传画、道德讲堂”相关规章制度，讲堂外走廊或墙面设置遵德守礼提示牌，利用文字、图片等形式营造出神圣庄严的浓厚道德建设氛围。2.班“级道德讲堂：则以教室为活动场所，利用黑板报、电脑ppt课件、手抄报等方式做标牌、背景、营造道德氛围。二是要培养小主持人。“学校道德讲堂”主持人以学生为主，各班级要认真选好主持人并进行培训，提高主持人的语言能力、组织能力、“有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。4.评估考核，扩大影响。学校将定期以实地旁听、学生问卷、查看台账等形式，组织对全校“班级道德讲堂”建设情况进行督查，将“学校道德讲堂”建设情况与“三风”建设情况活动结合起来，命名一批优秀宣讲员、优秀道德讲堂，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂，营造浓厚融洽、规范有序的环境氛围。附件：班级道德讲堂记录表 五莲县实验小学教师道德讲堂记录表时间2012.11.10地点会议室参加人员全体教师宣讲人姓名孙桂莲宣讲形式经典诵读比赛主持人李蕾宣讲主题做一个有道德的人宣讲记录一是问自己。由主持人根据不同主题主动引导大家“开场问自己”，如：大家现在默想自省：1、自己的心诚不诚2、自己的情真不真3、自己的行正不正等。二是唱歌曲。齐唱歌曲《爱的奉献》三是学模范。观看一个道德典型视频短片或者请身边榜样、道德模范讲述一段经典道德故事、道德模范事迹、身边好人善行。四是学礼仪。学习一项基本礼仪：今天我们来看视频金正昆教授的《教师的礼仪—教师形象》。五是诵经典。今天我们学习的《道德经》里的典语句是：上善若水，水善利万物而不争，带领老师们朗诵、记忆。2、经典诵读比赛六谈感悟。教师自发结合做一个有道德的人谈感想，激发教师们学模范、找差距，一起分享一下今天的道德感悟七是日行一善。“微心愿”圆梦行动活动，由校委会成员及学校党员代表认领，下面举行领导干部和党员认领学生微心愿。八是送吉祥。组织学教师怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼、请大家与身边的人互相交换祝福贺卡，作为彼此的一种纪念。小结通过这次道德讲堂活动，让老师们