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文档简介

未知驱动探索，专注成就专业以内连加连减混合题引言在小学数学学习中，学生需要掌握基本的加法和减法运算。连加和连减是加法和减法的一种扩展形式，它们能够帮助学生提高计算能力和思维逻辑。本文将介绍一些20以内的连加和连减混合题，并提供详细的解答。问题一：连加题小明有5个橙子，小红给他3个橙子，小明又买了2个橙子。请问小明一共有几个橙子？解答：小明原有的橙子数目为5，小红给他3个橙子，所以小明手中现在有5+3=8个橙子。然后小明又买了2个橙子，所以最终小明一共有8+2=10个橙子。答案：小明一共有10个橙子。小燕有4个苹果，小明比她多3个苹果，小明又给了她2个苹果。请问小燕现在有几个苹果？解答：小燕原有的苹果数目为4，小明比她多3个苹果，所以小明一开始有4+3=7个苹果。然后小明又给了小燕2个苹果，所以最终小燕现在有7+2=9个苹果。答案：小燕现在有9个苹果。问题二：连减题小明有8个糖果，他吃了3个糖果，又给了小红2个糖果。请问小明现在还剩下几个糖果？解答：小明原有的糖果数目为8，他吃了3个糖果，所以还剩下8-3=5个糖果。然后小明又给了小红2个糖果，所以最终小明现在还剩下5-2=3个糖果。答案：小明现在还剩下3个糖果。小燕有7个饼干，她吃了2个饼干，小明比她少1个饼干，小明又给了她3个饼干。请问小燕现在还剩下几个饼干？解答：小燕原有的饼干数目为7，她吃了2个饼干，所以还剩下7-2=5个饼干。然后小明比她少1个饼干，所以小明一开始有5-1=4个饼干。然后小明又给了小燕3个饼干，所以最终小燕现在还剩下4+3=7个饼干。答案：小燕现在还剩下7个饼干。问题三：连加连减混合题小明有6个橙子，小红比他多2个橙子，小明又买了3个橙子，小红又给了他1个橙子。请问小明一共有几个橙子？解答：小明原有的橙子数目为6，小红比他多2个橙子，所以小红一开始有6+2=8个橙子。然后小明又买了3个橙子，所以小明一共有8+3=11个橙子。然后小红又给了他1个橙子，所以最终小明一共有11+1=12个橙子。答案：小明一共有12个橙子。小明有9个苹果，他吃了2个苹果，小红比他少3个苹果，小红又给了他2个苹果。请问小明现在有几个苹果？解答：小明原有的苹果数目为9，他吃了2个苹果，所以还剩下9-2=7个苹果。然后小红比他少3个苹果，所以小红一开始有7-3=4个苹果。然后小红又给了他2个苹果，所以最终小明现在有4+2=6个苹果。答案：小明现在有6个苹果。结论通过练习不同形式的计算题，可以帮助小学生掌握基本的加法和减法运算技巧，提高计算能力和思维逻辑。

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