2024年高一、高二语文寒假作业（6）：语言文字运用专题练习

2024高一、高二语文寒假作业（六）语言文字运用专题练习【题组一】（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成各题。中国小说阅读一般从“情节、人物、环境”三要素入手。但由于中外小说在诸如表现方法、情节安排、语言风格等方面的诸多差异，如果再用鉴赏中国小说的基本理论去鉴赏外国小说，往往

①

，左支右绌。外国传统作家主要创作写实主义作品，强调的是直面外部

②

的社会生活。理解这类小说，要把阅读重心落在小说的具体内容和与社会、历史的关联性上。而外国现代小说往往是“向内转”——作家们把人类心理世界本身作为研究对象，以内心的深刻发掘来揭示人物命运，透视外部世界。外国现代小说不拘泥于传统的人物真实和情节合理，而致力于以扭曲的、变形的乃至反讽的方式表现社会。这类小说往往从一个小说人物的性格、心理和行为、遭际中，或者从一个类型化的情境、寓言化的故事中，透射人类的基本境遇，表现人性的复杂与深刻，表达人生的美好和无奈等。用以命题的外国现代小说一般

③

，多通过生活的一瞬间、一插曲、一场景、一情绪，反映人物在一件事或一个场景中的片段行动，勾勒人物精神面貌，反映独特社会生活。这类小说，在技法使用上变化多端——跳跃、突转、抑扬、巧合、误会、悬念、对比、省略、夸张、变形、荒诞、蒙太奇等等。理解这类小说，需要在情节基础上发挥合理想象，补足小说空白，逐步明晰小说真正想表达的思想内容。1．在文中横线处填入恰当的成语。2．请结合文中内容，概括两个外国现代小说的整体特点。每个不超过15个字。（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成下面小题。语言和逻辑密不可分，语言运用的艺术，在很大程度上受到逻辑的制约。在某些情况下，语言运用突破逻辑规律的框框，反而可以收到更好的艺术效果，这就是“无理而妙”了。值得注意的是，这种艺术效果，同样得到了逻辑学界的认可和重视。“无理而妙”看似是反逻辑的，而创造、赏析它，却又离不开正确运用逻辑思维的智慧和能力。《西厢记》之“长亭送别”一折写道：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”。从事理上说，“晓来谁染霜林醉”问得稀奇；“总是离人泪”答得更是不近情理。然而，从艺术上讲：这一问一答，是最近乎情，是最合乎理的。因为它把人情移用于事物，形象逼真地表达了主人公缠绵悱恻的离情别绪。这段文字，堪称“无理而妙”的上品。细想一下，这“无理”之中，______有“有理”之处。“眼泪”是液体，______，可用之“染”物；“霜林”是“红”的，故是被“染”的。______无此二者，这里要表现的离情别绪，恐怕也就失去了必要的依托，或者竟一变而为“无理而不妙”了。由此可见，“无理而妙”的艺术效果，归根到底是有其深邃的逻辑基础的，只不过是在逻辑的基础上加上了感情的色彩、想象的因素；离开了这种深邃的逻辑基础，人们创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力，也就无从发挥了。3．依次填入文中横线处的关联词，最恰当的一项是（

）A．仍然

却

假如

B．却

因此

虽然C．仍然

因此

假如

D．却

虽然

如果4．第二段中有四处标点使用不当，请明确指出，并进行修改。5．仿照上文中的分析，鉴赏下面诗句中的“无理而妙”。（1）梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。（2）且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。【题组二】（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成问题。工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国，但从不缺少

①

，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师曾成长、工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，中国的丝绸、瓷器、金银器亦曾经是西方贵族的奢侈品。他们承载的是中国古代工艺匠人执着专注、独具匠心的精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，还有庖丁解牛，运斤成风，百炼成钢……这些

②

的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的

③

、一丝不苟的精神。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦献计力量。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人们要有“撸起袖子加油干”的实干精神，要有“锲而不舍，金石可镂”的执着精神，要有“苟日新，日日新，又日新”的创新精神：这些精神都体现了新时代的工匠精神。屠呦呦、袁隆平、南仁东……这些大国工匠们用实际行动诠释了新时代的工匠精神。1．请在文中横线处填入恰当的成语。2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。3．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成问题。口腔健康是全身健康的重要基础，是文明水平的重要标志。随着国家层面对国人口腔健康的重视，在“健康中国2030”规划中，首次将口腔健康纳入全民健康的重要组成部分。民以食为天，食以齿为先。口腔健康状态是反映生命健康质量的一面镜子。大部分人对牙齿的保健并未引起

①

。很多人把口腔卫生等同于口腔健康，这是误解。人们日常的口腔保洁是必要的，但也只能维持较好的口腔卫生。《第四次全国口腔流行病学调查》结果显示，老年人口腔状况及口腔卫生服务水平都有所提升，但我国儿童和中年人群的口腔健康形势

②

。事实上，口腔疾病不仅影响口腔的咀嚼、发音等生理功能，还与脑卒中、心脏病、糖尿病等全身系统疾病密切相关。口腔健康状况与个人饮食习惯、口腔保健行为、口腔卫生服务利用等多方面因素密切相关。一方面，由于人们生活方式和饮食结构的改变，蛋糕、饼干等精加工含糖食品及含糖饮料的摄入量增加，增加了龋病的发生风险。另一方面，居民对口腔健康的重视程度和保健意识仍有待提高，口腔健康行为的养成

③

。4．下列句子中的“等”和文中加点的“等”，用法相同的一项是（

）A．当然，我们生活在现实世界中，并非所有的请求都是相等的。B．七手八脚地就把这个可怜的小伙子抬起来送到二等舱的一间客房里去了。C．李老师对未佩戴口罩的张三、李四、王五等三人进行教育。D．《三体》《流浪地球》《超新星纪元》等科幻小说深受读者喜爱。5．请在文中横线处补写恰当的成语或短语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过4个字。答案与解析【题组一】（一）1．①捉襟见肘（力不从心／顾此失彼）

②丰富多彩（千姿百态）

③短小精悍

【解析】本题考查正确使用成语的能力。①“左支右绌”是指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。语境说的是鉴赏外国小说时存在的问题往往难以应付，可用“捉襟见肘（力不从心／顾此失彼）”。捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。力不从心：指心里想做，可是能力或力量够不上。顾此失彼：顾了这个，顾不了那个。②语境修饰的是“社会生活”，强调丰富多样性，可用“丰富多彩（千姿百态）”。丰富多彩：内容丰富，种类多样。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。③语境“通过生活的一瞬间、一插曲、一场景、一情绪，反映人物在一件事或一个场景中的片段行动，勾勒人物精神面貌，反映独特社会生活”，说明小说反映生活的形式简短，表现内容丰富，可用“短小精悍”。短小精悍：形容文章、戏剧等篇幅短而有力，或形容人身材矮小而精明强干。2．①深挖人物心理世界。②采用扭曲、变形、反讽方式。【解析】本题考查概括要点的能力。“外国现代小说往往是‘向内转’——作家们把人类心理世界本身作为研究对象，以内心的深刻发掘来揭示人物命运，透视外部世界”，概括出：深挖人物心理世界。“外国现代小说不拘泥于传统的人物真实和情节合理，而致力于以扭曲的、变形的乃至反讽的方式表现社会”，概括出：采用扭曲、变形、反讽方式。（二）3．C【解析】本题考查正确使用关联词语的能力。第一空，仍然，表示情况持续不变或恢复原状。却，表转折。此处指“无理”之中包含“有理”之处，强调持续不变，没有转折，选择“仍然”。第二空，“虽然”和“却”都是转折连词，一个用于前句，一个用于后句。因此，因果连词，引出结果。此处引出结果，与下句“故”用法相同，选择“因此”。第三空，“假如”和“如果”都是假设连词。“虽然”是转折连词。语境“无此二者”是假设的情况，强调不希望如此的意味，选择“假如”。4．①“长亭送别”，应为《长亭送别》。②“总是离人泪”后面的“。”应放在后引号的里面。③“问得稀奇”后面的“；”使用不当，改为“，”。④“从艺术上讲”后面的“：”不当，改为“，”。【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。①“长亭送别”是《西厢记》中的一折戏的名称，应该用书名号，应为《长亭送别》。②“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”是完整的引用，配合前面的冒号，“总是离人泪”后面的“。”应放在后引号的里面。③“‘晓来谁染霜林醉’问得稀奇”与“‘总是离人泪’答得更是不近情理”是两个分句，句中没有逗号停顿，“问得稀奇”后面的“；”使用不当，改为“，”。④“从艺术上讲：这一问一答，是最近乎情，是最合乎理的”中冒号没有提示下文作用，“从艺术上讲”后面的“：”不当，改为“，”。5．（1）梅花没有模仿能力，但诗中偏说它“多情”“学雪随风转”，赋予了梅花人的情思。这一表达是有逻辑基础的，因为雪和落梅都是随风转的，二者本无关系，诗人巧用拟人，将二者融为一体。（2）诗人用一个“赊”字，将天然月色说成可借之物，不合情理；坐船去白云边且还能买酒，也不合情理。诗人巧用夸张，极尽想象，将不可能说成可能，正说明诗人对洞庭月色喜爱之极，恨不得据为己有；也说明洞庭湖开阔之极，似乎可以乘船而至天上；情感浓郁，诗意十足。【解析】本题考查仿写句子、概括要点的能力。结合上文内容：“无理而妙”看似是反逻辑的，而创造、赏析它，却又离不开正确运用逻辑思维的智慧和能力。也就是分析诗句的“无理”之处和“有理”之处，找出逻辑基础和感情的色彩、想象的因素，从而达到“无理而妙”的艺术效果。（1）“梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转”出自冯延巳的《鹊踏枝》。春风袭来，梅花辞枝，本是自然规律。但词人偏要将梅花凋落说得无比多情，在客体生物的自然属性之外，增设了情感属性，也符合雪和落梅都是随风转的客观属性，体现了“无理而妙”的艺术效果。（2）“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”出自李白的《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首（其二）》。姑且向洞庭湖赊几分迷人的月色，将船停在白云边痛快地喝酒赏月。将天然月色说成可借之物，不合情理；坐船去白云边且还能买酒，也不合情理。此句运用拟人手法，一个“赊”字将月色自然人格化；运用夸张和想象，坐船能够去白云边而且还能买酒，把本不合情理的事情说的合情合理。写出了洞庭湖的开阔之境，以及泛舟湖上赏月饮酒之乐，充满奇情异趣。【题组二】（一）1．①能工巧匠

②耳熟能详

③精益求精【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①空结合后文列举的“鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师”可知，这里应该是讲中国从不缺少世界级工匠大师，可以用“能工巧匠”。能工巧匠：指工艺技术高明的人。第②空前面列举的“如切如磋，如琢如磨”“庖丁解牛，运斤成风，百炼成钢”是人们很熟悉的诗句、成语，可以用“耳熟能详”。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。第③空前文“如切如磋，如琢如磨”“庖丁解牛，运斤成风，百炼成钢”等诗句、成语体现的是匠人们认真执着、不断追求更高境界的精神，可以用“精益求精”。精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。2．实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力量。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句有三处错误：①“需要每一个人发挥积极行动起来”句式杂糅，可以删除“发挥”；②“精彩的更多故事”语序不当，应该是“更多精彩的故事”；③“为实现中国梦献计力量”搭配不当，应该是“为实现中国梦贡献力量”。3．“要有‘撸起袖子加油干’的实干精神，要有‘锲而不舍，金石可镂’的执着精神，要有‘苟日新，日日新，又日新’的创新精神”构成排比。句式整齐，节奏感强，具有音韵美，形象生动地诠释了新时代工匠精神的内涵。（意思对即可）【解析】本题考查分析修辞手法效果的能力。横线句中“要有‘撸起袖子加油干’的实干精神，要有‘锲而不舍，金石可镂’的执着精神，要有‘苟日新，日日新，又日新’的创新精神”运用了三个相对整齐的动宾句式构成排比，各分句间是并列的关系，具体形象地阐释了新时代的工匠精神的具体内涵。同时每个分句都引用了俗语或者名言名句，使得语句既富有文采又内涵深厚。“要有……要有……要有……”的句式铿锵有力，让人感到积极昂扬、热血沸腾的力量，形式整齐，富有节奏感，朗朗上口。（二）4．D【解析】本题考查分析词语用法的能力。文中加点的“等”表示列举未尽，与D项用法相同。A项中的“等”表示程度或数量上相同。B项中的“等”用于等级。C项中的“等”表示列举后煞尾。5．①足够重视

②不容乐观

③尚需时日【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力。第①空，根据挖空处后文“很多人把口腔卫生等同于口腔健康，这是误解”可知，大部分人并没有意识