化学综合练习题

期末综合练习一

一、选择题（1-20小题，每小题只有一个正确选项，将答案填写在下表中）

1.我市赢得2009年第24届大学生运动会的举办权，为向世界展现一个新的形象，某校

同学提出下列建议：

①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；

③分类回收垃圾；④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;

⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；

⑦农业上合理地使用化肥和农药。

你认为可以采纳的是（）

A.①②③④⑥⑦B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.全部

2.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是）

A.牛奶变酸、蜡烛燃烧B.氯气消毒、水分蒸发

C.木炭吸附、面粉爆炸D.矿石粉碎、空气液化

3.下列实验操作错误的是()

BCD

4.下图是气体物质的粒子示意图，图中“•”和“0”分别表示两种不同的原子，其中表

示单质的是)

%800

2

5.下列实验现象描述正确的是()

A.纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生蓝紫色的火焰

B.红磷在氧气中燃烧，发出白光，生成五氧化二磷固体

C.通电分解水实验中，正、负产生的气体体积比约为2：1

D.将燃着的蜡烛熄灭，会观察到出现白烟，点燃白烟，蜡烛又重新燃烧起来

6.在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（

A.雨后的彩虹B.夜晚的霓虹灯C.节日的礼花D.彩色的图画

7.下列事实用分子原子的观点解释正确的是（）

A.沙尘暴天气是分子不断运动

B.屋里喷洒香水后到处充满香味，分子是有气味的

C.冬天自来水管能被冻裂，分子的体积热胀冷缩

D.金属线有热胀冷缩的性质说明原子之间有间隔

8.2008年我国纪念“世界水日”的宣传主题为“发展水利，改善民生”。下列有关水的知

识，其中不正确的是（）

A.水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质

B.采用过滤的方法可以降低水的硬度，使硬水变成软水

C.生活污水的任意排放，以及农药化肥的不合理使用会造成水体污染

D.实验室常备的蒸储水是净化程度较高的水

9.绝大多数原子的原子核中含有（）

A.质子、中子、电子B.质子、电子C.中子、电子D.质子、中子

10.通过学习化学。我们了解了许多物质，下列物质性质和用途对应关系错误的是（）

的丝氧气球活性炭过滤器

A.铜有导电性C.氢气密度小于空气D.活性炭有吸附性

1L“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。它包括“原料

绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料

物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要

求的是（）

A.制取氢气：Zn+H2s0，=ZnS0，+H2tB.制取氧气:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t

C.制取碳酸氢铉：C02+H20+NIl3=NU4HC03D.制取氯气：4HCl+Mn02=MnCl2+Cl2+21l20

12.下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（）

A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧

C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用

13.下列物质的哪项是利用了它的物理性质

用气焊用o:炼钢用H2做火葡燃料用Hn充气球

（A）（B）（C）（D）

14.今年5月12日汶川发生大地震，为了支援灾区防疫，我市紧急生产过氧乙酸消毒液,

过氧乙酸的化学式为GHG,下列说法正确的是（）

A.过氧乙酸分子中含有三种元素

B.过氧乙酸是氧化物

C.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种原子构成的

D.每个过氧乙酸分子由9个原子构成

15.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了锢、钺、锦、铺等几种元素

的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铮元素的相对原子质量的新值为152。

则下列说法正确的是（）

A.销元素的原子质子数为63B.钠元素的原子中子数为63

C.铜元素的原子核外电子数为152D.铜元素为非金属元素

16.下列对分子、原子的认识，正确的是（）

A.分子是保持物质性质的最小粒子

B.原子是最小的粒子，不可再分

C.分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可分原子不可分

D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

17.下列关于化学家以及化学史叙述不正确的是（）

A.拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素

B.道尔顿和阿付加德罗等科学家的研究，得出重要结论：物质都是由分子构成的

C.我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

D.1896年，门捷列夫发现元素周期律和元素周期表

18.2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方

可饮用。常用措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序为（）

A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②

19.关于空气及其成分的叙述正确的是（）

A.空气中只有二氧化碳为化合物B.空气中只有氮气可做保护气

C.空气中只有氮气可做制冷剂D.空气中氧气不易溶于水

20.将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。以下

归纳中全部正确的是（）。

A.物质的组成、结构和性质关系归纳：

①原子的核内质子数决定了元素的种类

②原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分

③物质是由分子、原子、离子等粒子构成的

B.物质的属类归纳：

①含有多种元素的物质为混合物②含有两种元素的物质为化合物

③由同种元素组成的物质称为单质④含氧元素的化合物称为氧化物

C.实验方法归纳：

①玻璃容器都可用作反应容器②制取气体时，应先检查装置的气密性

③加热试管里的固体或液体，先要预热④点燃可燃性气体前必须检验气体纯度

D.物质俗称归纳：

①纯碱是碱②熟石灰是氧化钙③干冰是冰

二、填空题

21.（6分）请补全表格，（物质分类中填单质或化合物，是氧化物的只注明氧化物）

物质名称氮气氯酸钾

化学式比。2

物质分类

22.（4分）按要求填空:

（1）写出符号Cu的宏观意义:____________

（2）符号20的含义是什么呢？“听听”右侧

两位同学的争议，你对两位同学的说法的

正误是怎样评价的？如果你认为有错误

之处，请说明理由：

23.（6分）2003年6月5日世界环境日的主题为：“水一20亿人生命之所系”。请你参与

下列有关问题的讨论：

（1）自来水的生产过程中吸附池中有活性炭层，净水时活性炭的作用

为O

（2）处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是o

（3）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用的方法。

（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用检验。现要降低

水的硬度，在家庭里通常采用_—的方法.

（5）蒸播水是。（“硬水”或“软水”）

24.（5分）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着

许多化学知识。

（1）现代很多家庭使用铁锅炒菜，其目的是补充人体所需的铁（填“分子或原子或

元素”）。

（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空或充气包装，其原理是,若充气包

装则所充人的气体可能是_______（填一种），该气体应具有的化学性质

为。

（3）味精（主要成分是谷氨酸钠）是烹制菜肴的调味品，味精的鲜味还与温度有关，其水溶

液经120℃长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此，下列

认识正确的是

A、谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化

B、菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

C、为了使菜肴味道更好应该多加味精

三、简答题

25.（5分）用“。”和“■”:分别代表两种不同元素的原子.这两种元素组成的化合物在一定

条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

（1）该反应的基本反应类型是

（2）据此可知，在微观上化学反应前后的种类和个数都不变；

（3）此反应中参加反应的物质与生成的物质的微粒个数比为：—

（4）图中表示的微粒构成的物质中，属于单质的是：（用图形表示）

（5）化学变化的实质为：o

26（5分）请你运用化学知识解释下列问题：

（1）鹅卵石河底比泥河底的河流清澈得多，原因是；

（2）在某些农村常用明帆来净水，其作用是、

（3）锅炉用水硬度高了十分危险的原因是o

（4）电解水实验中加入氢氧化钠的目的是：。

（5）被污染的空气给人类带来的危害有：（答一点即可）0

27.（3分）右图为不同温度下水分子运动情况图，观察此图可以得到的信息有：（答三点）

28.（9分）根据下列实验示意图回答相关问题:

（DA实验中末观察到明显现象的原因可能是（答一点）:

（2）B实验测定结果偏低的原因______________________________________________

⑶指出C实验中的错误O

（4）写出上述变化中的符号表达式，并注明基本反应类型：

（反应）

（反应）；

___________________________（反应）

29.（5分）如图所示，某同学用硫代替红磷做空气中氧气含量的测定实验，所用装置如图:

（1）点燃燃烧匙内的硫后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，

观察到的现象

为:，到冷却

至室温，打开弹簧夹观察到的现象是

（2）若改进此实验，使液面上升高度与用红磷做实验时

相当，你的方法是

（3）如果改用镁条如图（2）所示，做此实验，到冷却至

室温后发现钟罩内液面上升至1/5以上，该同学愕然了。

请你分析其中的原因可能是一

30.（8分）小宇同学想在实验室制取一瓶氧气，实验台上摆放了下列仪器及高镭酸钾和

二氧化镒。请帮助小宇同学设计实验。

请回答下列问题:

⑴请帮助小宇同学选出制取氧气所需仪器（填写序号）,

还缺少的仪器是，还缺少的实验用品是。

（2）要证明收集的气体是氧气，可用的方法是。

（3）写出发生化学反应的符号表达式,该反应属于反应

31.16分）配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：

⑴（4分）写出标号①〜④各仪器的名称：

①②③④

⑵（4分）B操作中应称氯化钠的质量是g,称量时若指针偏左，应进行的操作

是。

⑶（4分）D操作中仪器③的规格应为（填“10mL”或“100mL"），读数时应使视

线与保持水平。

（4）（2分）E操作的作用是