九年级化学第六单元习题和答案

第页九年级化学第六单元例1常用二氧化碳灭火的原因是A.它是一种能溶解于水的气体 B.降温加压下它可以变成固体“干冰”C.通常状况下，它的密度比空气的密度大D.它不能燃烧也不能支持燃烧【解析】二氧化碳能灭火是因为二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，但是氮气也能灭火（氮气不能燃烧也不能支持燃烧），为什么不常用氮气来灭火呢由于在通常状况下，氮气的密度比空气的密度小，不会覆盖在燃烧的物体上，不能隔绝空气，而通常状况下，二氧化碳的密度比空气的密度大，能覆盖在燃烧的物体上，使燃烧的物体及空气隔绝。因此常用二氧化碳来灭火，既利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的化学性质，又利用了通常状况下它的密度比空气的密度大的物理性质。【答案】CD例2欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是（）A.将混合气体点燃 B.将混合气体通过澄清的石灰水C.将混合气体通过灼热的CuO D.将混合气体通过灼热的炭层【解析】本题是有关CO及CO2的鉴别及除杂。如果要除去CO2中混有的少量CO气体，一般是将混合气体通过灼热的CuO等金属氧化物；如果要除去CO中混有的少量CO2气体，一般是将混合气体通过澄清的石灰水，或是将混合气体通过灼热的炭层。此题A的意图是想将混合气体中的CO通过点燃的方法使之转化为CO2而除去，但是因为混合气体的主要成分是CO2，CO2不支持燃烧，因此很难点燃。另外要点燃就必须引入O2，而O2的量又很难控制，一旦过量，引入的O2就会成为新的杂质；B、D除去的是CO2气体；C利用CO的还原性而将其除去。【答案】C例3下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（）A.澄清的石灰水 B.蒸馏水C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液【解析】此题考查二氧化碳和一氧化碳性质的差异。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳及水生成的碳酸能使紫色石蕊试液显红色，一氧化碳能使灼热的氧化铜由黑色变为红色。【答案】B第六单元的习题1古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为A．纸的质量好B．碳的化学性质在常温下比较稳定C．保存方法得当D．碳在任何条件下都不及其他物质反应2下列变化属于物理变化的是A．CO使人中毒B．澄清石灰水长期露置在空气中C．干冰变为二氧化碳气体D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红3为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是A．加入澄清石灰水B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条放在瓶口D．用燃着的木条迅速伸入瓶底4下列物质中，硬度最大的是（）A、大理石B、玻璃C、金刚石D、石墨5石墨粉末常用作高温工作机器的润滑剂，这是根据它的（）A、颜色黑B、有吸附性C、能导电D、耐高温且有润滑性6下列关于碳和氢气的叙述中，不正确的是（）A、在常温下性质稳定B、在高温下都能及某些金属氧化物反应C、两者都是非金属单质D、两者的化学性质完全相同7下列变化中，不属于化学变化的是（）A、木炭吸附红墨水中红颜色B、石墨在一定条件下转变为金刚石C、木炭在高温下还原氧化铜D、二氧化碳及灼热的炭作用8下列叙述中，正确的是（）A、金刚石及石墨是由不同种元素组成的单质B、金刚石及石墨中碳原子之间的排列方式不同，因而结构和性质完全不同C、金刚石及石墨在纯氧气中完全燃烧，生成的产物都是二氧化碳D、金刚石及石墨都是由碳元素组成的单质，因此性质完全相同9下列物质中，含碳量最低的是（）A、CaCO3B、COC、CO2D、H2CO310关于3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑的反应，下列叙述中错误的是（）A、碳被还原，碳具有还原性B、氧化铁被还原，氧化铁具有还原性C、碳被还原，碳是还原剂D、氧化铁被还原，氧化铁是氧化剂11下列反应中，需要吸收热量的是（）A、C+O2点燃CO2B、2Mg+O2点燃2MgOC、CO2+C高温2COD、S+O2点燃SO212科学家发现了一种分子呈足球状的物质，其化学式为C60，下列有关C60的叙述中，正确的是（）A、C60是一种新发现的化合物B、C60的式量为600C、C60是碳的两种单质之一D、C60能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳13二氧化碳的下列用途中，仅仅是利用二氧化碳物理性质的是()A、二氧化碳供植物光合作用B、二氧化碳制成干冰作致冷剂C、将二氧化碳溶于水制汽水D、液态二氧化碳作灭火剂14鉴别二氧化碳和氮气的方法，最合理简便的方法是（）A、将两种气体分别通入澄清石灰水B、将燃着的木条伸入两种气体中C、将两种气体通过灼热的氧化铜粉末D、比较分子量大小15木炭燃烧时，若有12g碳参加反应，则生成气体的质量不可能是（）A.44gB.28gC.24g16两份质量相同的碳，分别生成CO2和CO时，消耗O2的质量比是（）A.1:1B.2:1C.1:2D.317下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A.用来灭火B.制干冰C.制纯碱D.制化肥18.除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（）A.通入石灰水B.通过灼热的CuOC.通入石蕊试液D.倾倒混合气体19民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项（）A.CaCO3→Ca（OH）2→CaO→CaCO3B.CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3C.CaCO3→Ca（OH）2→CaCl2→CaCO3C.Ca（OH）2→CaCO3→CaO→CaCO20.两份质量相同的碳酸钙，一份及足量的稀盐酸充分反应，一份煅烧使其完全分解，两种方法所得CO2的质量（）A.一样多B.煅烧得到的多C.及盐酸反应得到的多D.无法比较21将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网，澄清石灰水，灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是（）A.N2B.CO2和N2C.O2和N222为了区别CO及CO2两瓶无色气体，下列方法中不可行的是（）A．伸入燃着的木条B．分别通入少量澄清石灰水，振荡C．分别放入活昆虫，观察是否死亡D．分别通过灼热的氧化铜23将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是（）A．将混合气体通过加热的氧化铜

B．将混合气体点燃，使一氧化碳充分燃烧

C．将混合气体通过澄清的石灰水

D．将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体逸出24某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素及氢元素的质量比为12：1C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子及氢原子的个数比为1：225长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A．用蒸馏水冲洗B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤D．用热水冲洗26如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里27工业制取二氧化碳最适宜的方法是（）A、煅烧石灰石B、石灰石及盐酸反应C、木炭燃烧D、碳酸钠及盐酸反应28实验室制取二氧化碳的常用的方法是（）A、燃烧木炭B、用大理石及稀盐酸反应C、用大理石及稀硫酸反应D、加热碳酸氢铵29实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器②向漏斗中注入盐酸③向反应器中放入块状石灰石④检验装置气密性⑤收集生成气体以上操作正确的排列顺序是（）A、①③②④⑤B、②①④③⑤C、①④③②⑤D、①②④③⑤30下列物质除去所含的少量杂质时所选用的试剂正确的是（）A、CaO中少量CaCO3（用盐酸）B、O2中混有CO2（通过灼热的碳层）C、H2中混有水蒸气（用浓硫酸干燥剂）D、H2中混有N2（用加热的氧化铜）31实验室收集气体的常用方法中，下列气体中只能用排水法收集的是（）。A、COB、CO2C、O2D、H232煤气是一种常用燃料，它的主要成分为CO，下列关于煤气的叙述中，及CO性质无关的是（）煤气有难闻的气味B、煤气有毒性C、煤气能燃烧并放出热量D、煤气是混合物，其中含有氧化物33欲除去氢气中混有的少量二氧化碳的方法是（）A、将混合气体点燃B、将混合气体通过氢氧化钠溶液C、将混合气体通过灼热的氧化铜D、将混合气体通过灼热的碳层34在反应CO+CuO△Cu+CO2的反应中，CO表现出的化学性质为（）A、可燃性B、还原性C、毒性D、氧化性35向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为色，其反应的化学方程式为：。将反应后的溶液加热，则石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：。36①O2②CO③CO2三种气体中，密度（标准状况下）由大到小的顺序是；既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是；既有可燃性又有还原性的的化合物是；既不能燃烧，也不支持燃烧的气体是；（填序号）37甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质，它们之间能发生下列变化：甲+O2点燃乙②甲+乙高温丙③乙+Ca(OH)2丁↓+H2O④丙+CuO△Cu+乙则甲为________，乙为____________，丙为_________，丁为_______________。38回答问题（所用装置图用序号表示）。（1）写出编号①②③④的仪器名称：①______________；②______________；③______________；④______________。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为_______________________。应选用的气体发生装置和收集装置分别是________和__________。（3）若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在A装置中作适当的变化是____________________________。39实验室用右图装置还原CuO，从A处通入CO，B处是CuO，C处是澄清石灰水，根据实验现象，回答下列问题：（1）加热一段时间后，在B处可观察到的现象是，在C处可观察到的现象是()（2）在做这个实验时，有几个问题需要注意：①通入CO之前应先()②应先，再给试管，以免()③D处排出的气体不能直接排放到空气中，应，以免。40实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a___________b____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_________（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式___________________________，其中二氧化锰起_________作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是_________,收集装置是_________。请写发生反应的化学方程式：________________________________________________。(4)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁，请写出反应的化学方程式为：___________________________________，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为

_________，收集装置为

_________

。41如图进行实验，X是一种常见的气体，玻璃管中的黑色粉末可能是氧化铜或碳粉，或者是两者的混合物。无水硫酸铜是白色粉末，结合水后产生蓝色物质。（1）若X气体为CO2，D口逸出的气体是可燃性气体，则A处的黑色粉末是_________化学方程式是______________。（2）若B装置中白色粉末变为蓝色，C装置中出现浑浊，则X气体是__，A处黑色粉末是__，化学方程式是__________。42实验室用C还原CuO，生成的气体通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求参加反应的C和CuO的质量？九年级第六单元答案1~5B