统编版小学二年级语文（上）期末测试题（有答案）

统编版小学二年级语文（上）期末测试题（有答案）小学二年级语文（上）期末测试题（15）

基础知识（34分）

读拼音，写词语。（16分）

zhànshìnánbùchènggǎnbànfǎ

sōngbǎiyāngmiáokāishǐxīnkǔ

写出带有下面偏旁的字。（9分）

犭：____________囗：

纟：___讠：___虫：

选择题。（9分）

下列注音有误的一项是（）

瀑布（pù）捕鱼（bǔ）B、首都（dū）都有（dōu）

哎呀（yā）星辰（chén）D、爪子（zhuǎ）当作（dāng）

下列书写有误的一项是（）

棉被泼水B、再见正在C、气水汽体D、心情晴天

下列搭配有误的一项是（).

A一行垂柳得意地端详B、乌黑的头发荡秋千

一串葡萄疏通河道D、明亮的灯光扔铁环

能力提升。（23分）

按要求完成句子练习。（9分）

一次失败怕什么？（给句子换个说法，意思不变）

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点词语造句）

例：门“吱呀"一声开了。（用上拟声词，仿写句子）

根据所学知识填空。（14分）

白马西风塞上，___。

爸爸经常教育我：“_____________，___”对待朋友要讲信用。

本学期的语文学习中，我认识了很多树，其中我最喜欢的树，因为

_________________。我知道了能变成汽，雨、雷、冰雹的“我"是__，“我”还能变成_________________。浏览了位于安徽省的_____________，位于

省的日月潭；同时我也明白了很多道理：得过且过的寒号鸟最后的下场让我

懂得了“懒惰，将来_________________。"而《坐井观天》中，通过青蛙和

对_________________。让我明白____________、

三、=阅读理解。（23分）

课内阅读.(11分）

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

爸爸拿起画，仔细看了看，说：“别哭。在这儿画点什么，不是挺好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼珠，顗洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧。孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。"

照样子写词语。

懒洋洋（）（）（)

玲玲在弄脏的画上画了什么？

照样子，用加点的词语造句。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

阅读短文，回答问题.（12分)

火中取栗

有一只名叫贝特朗的猴子，还有一只猫叫哈东，他们住在一起，是亲密无间的好朋友。并且同属于一个主人。

他们俩太坏了，狼狈为奸地做了很多损人利己的事情。家里东西被损坏，东西丢了，奶酪没有了，准保是他们俩干的“好事”。

这两个家伙看到炉火旁的一角烤着些栗子。能偷吃到那些栗子，那真妙河言了。但是让谁从为中取栗子呢？这成了个难题。猴子奸诈些，他要让猫去掏，说：“兄弟，今天可是你大显身手的时候了，这可是你的看家本领哦，"

话才说完，这个好大喜功的哈东就行动了，他用灵活的爪子拨开炉灰，接着缩回脚爪。又连续几次，从火中把栗子一个个取出来，而这个狡猾的贝特朗却抓点紧时间大嚼栗子。

根据解释，从文中找出合适的四字词语填在括号里。

形容美妙得难以用言语来表达。（）

不管条件是否许可，一心想做大豆立大功、（）

文中栗子放在____________。

猴子让猫去拿栗子是因为（）

栗子太烫，猴子怕烫到手。B、猴子想让猫先吃栗子

猴子想让猫展示自己的能力。

成语“火中取栗”的意思是（）

比喻坑害别人但是自己也得不到好处。

比喻两个人相互勾结干坏事。

比喻被别人利用去干冒险的事，伏出了代价而得不到好处。

看图写话。（20分）

仔细；看图，想一想，小男孩和外星人通过什么语言或者什么设备来交流呢？外星人对

小男孩说些什么话？小男孩有什么体会？以“访问外星人”为题。篇一个有趣的科幻故事。

附参考答案

基础知识。

1、读拼音，写词语。战士，南部，秤杆，办法，松柏，秧苗，开始，辛苦

2、写带偏旁的字。狗，狼，狈，礼，祝，福；国，园，圆；

给，结，组，说，话，讨；蚜，蜻，蛙，

3、选择题。（1）读音有误的。D（2）书写有误的。C（3）搭配有误的。A

二、能力提升。

1、按要求完成句子练习。（1）一次失败不可怕。

（2）如果明天不下雨，我们不去公园玩。

（3）雷声轰隆轰隆地响个不停，倾盆大雨马上就要来了。

2、(1)杏花烟雨江南,(2)与朋友交，言而有信。（3）枫树，它秋天叶能变红。

水，雨滴，南部黄山，台湾省，今天，将来，青蛙，小鸟，天有多大.

不能学青