（同步复习精讲辅导）高考历史二轮复习 世界古代史新题赏析课后练习二

题1：希腊史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”。对此理解准确的是（）A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政权B．全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利C．男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务D．男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全题2：伯利克里曾说：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是因为他属于某一个特殊阶级，而是由于他的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”他强调的是()A．私人财产的多少决定雅典公民参政权大小B．个人应当提高自身才能并忠诚于城邦C．在雅典城邦事务方面，少数人服从多数人D．雅典城邦消除了阶级歧视和阶级对立题3：“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为()A．雅典民主缺少人文精神B．雅典民主没有法律保障C．直接民主存在制度缺陷D．雅典民主导致文明淹没题4：地米斯托克里是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军，取得了对波斯侵略者的决定性胜利。史书已载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。这反映（）A．雅典民主制度健全，凡对民主构成威胁的人都将被放逐B．直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益C．雅典公民虽然民主法制意识浓厚，但文化素质普遍低下D．一些政客常常以民主为号召，鼓动民众把陶片放逐法作为打击政敌的武器题5：恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说：“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立，已经不再是贵族和平民之间的对立，而是奴隶和自由民之间的对立，被保护民和公民之间的对立。”他评论的是（）A．梭伦改革的作用B．克利斯提尼改革的作用C．伯利克里改革的作用D．马其顿王国征服的作用题6：古希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话()A．道出了民主政治的真谛B．体现了古希腊的平等思想C．表达了对民主制度的不满D．成为雅典政客的最好描述题7：据记载，在古代雅典法庭上被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中直接表决。材料说明雅典（）A．陪审法庭是雅典最高司法机关和检察机关B．法官审案时具有很强的主观意志C．法庭判决不是依靠证据而是仅凭被告情感D．被告的正式答辩注重策略和技巧题8：阅读下列材料，根据要求回答问题。材料一布罗代尔的三种历史时段理论，犹如一座三层大厦。第一层（基础部分）由被他称作结构的（诸如地理的、生态的、经济的、社会的、文化的、心态的等）因素组成，称为“地理时间”；第二层次（中间部分）指影响人类生活的经济或人口变动的周期性变化，称为“社会时间”；第三层次（最上层部分）是令人眼花缭乱的政治、军事与人物的活动，称为“事件时间”（或“个体时间”）。被称作“地理时间”的长时段构成了一切历史基础，其次才是发生在中时段（“社会时间”）内的“情态历史”。最表层的是发生在短时段（“事件时间”）中的“事件历史”。布罗代尔的上述历史时间三分法，所强调的是第一层次和第二层次，尤其是第一层次，这种“结构的历史”在布罗代尔那里被赋予特别重要的地位，他的时间理论自60年代至80年代，影响了法国整整一代历史学家。——张广智主著《西方史学史》材料二在孟德斯鸠那里，地理环境与人类社会的关系是这样的：地理环境决定人的气质性格，人的气质和性格决定法律及政治制度。马克思、恩格斯唯物史观关于地理环境与人类社会的关系则是这样的：地理环境决定人的物质生产活动方式，人的物质生产活动方式决定社会、政治及精神生活。——李学智《“地理环境决定论”的谬误与正确》根据材料并结合所学的公元前中西方的历史，谈谈你对“地理环境决定论”的认识。题9：妥协一词，在现代汉语词典中被解释为：用让步的方法避免冲突或争执。阅读材料，回答问题：……唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。”——古希腊思想家伊壁鸠鲁整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。——马克垚《世界文明史》结合材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。

课后练习详解题1：答案：C解析：本题考查学生对希腊民主政治的理解能力。古希腊只有男性才是公民。故选C。题2：答案：B 解析：从材料信息“一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是因为他属于某一个特殊阶级，而是由于他的真正才能”可知每个公民应该拥有真正的才能。由“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”，说明公民担任公职时，应该对国家有所贡献。故B项符合题意。题3：答案：C解析：这段话是美国政治学家萨托利《民主新论》里的论述。联系所学知识来理解作者的观点。其中，最简陋也最粗糙的结构，是指雅典民主政治实际上是非常原始的小国寡民的产物。灾难性地缺少过滤器和安全阀，指它泛滥的直接民主容易导致国家权力的滥用和误用，容易形成多数人的集体暴政。故C正确题4：答案：D解析：考查对雅典民主制的理解。材料反映的是陶片放逐法，这种方法有利于维护民主，但有时也被一些人用来作为排除异己的手段。而此材料反映的就是后者，关键信息是：“根据字迹辨认是14人刻写”故选D。题5：答案：B解析：梭伦改革只是动摇了贵族的特权，并没有消除贵族和平民之间的对立，A不正确；克里斯提尼改革基本铲除了贵族的特权，确立了雅典的公民政治，因此改革后的雅典已经不再是贵族和平民之间的对立，B正确；由“首先”可排除C；很明显，D与材料不符。题6：答案：C解析：本题考查学生对古希腊民主制度的理解能力。根据所学史实直接民主制容易导致国家权力的滥用。故选C。题7：答案：B解析：本题旨在考查学生分析材料、提取信息的能力。从材料中看不出陪审法庭是雅典的最高司法机关和检察机关；B项的说法太绝对；哭戏不属于正式答辩，不属于正式答辩的策略和技巧；这种断案方式带有很强的感情色彩，缺乏理性。因此，本题应选B。题8：答案：（要求：围绕材料中的一种或多种观点展开评论；观点明确，史论结合。）评分标准：①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，中外比较，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表达清楚。解析：可以联系的史实有：中国作为大河文明，必然实行中央集权政治和农耕经济；而希腊多山多港湾，则形成了小国寡民，轮番而至的民主政治，工商业比较发达。题9：答案：古希腊：民主政治的建立方式是民主改革（梭伦、克里斯提尼）；民主运作的方式反映了各