德法课总结-精神成长

德法课总结,精神成长中华上下五千年，道德与法制，源于古代孔子的礼制与韩非子的法制。源远流长，博大精深，是中华文化伟大艺术瑰宝之一。近来深感国家道德与法制建设熏陶影响，有幸学习了相关资料视频，在此抒发相关感言感想。德，即道德，品德品行等等，是一个人对自我的高尚严格约束要求，制约着我们的一言一行，指导我们成为更加完美的人。从小的方面看，个人美好品德修养有利于指引着我们的一言一行，遏制我们的不良习惯风气，有利于制止我们的不法行为，未雨绸缪。同时也能培育我们高尚崇高的道德修养情怀，促进我们幸福健康的快乐成长，获得高度精神上的满足幸福感。从大的方面看，社会美好公德品德有利于促进社会稳定和谐，构建社会主义和谐社会，维系社会稳定国家安全，促进民族团结提升凝聚力，响应“十九大”国家人民号召，提升我们文化自信软实力，提升人民综合素质，提供国家发展需要的人才，促进国家繁荣富强，推动中华民族伟大复兴的实现，共建美丽新中国。回望历史，由史可见，德使历代朝廷崛起，德使中华文明发扬传承，是中华民族伟大先驱留给我们宝贵的历史文化遗产。作为新时代的青年大学生，我们将成为祖国未来的栋梁，是国家发展的希望。我们要坚守发扬这一宝贵的历史遗产，扣好我们人生中思想道德的扣子，为国家，人民，中华民族，社会主义伟大事业建设而燃烧自己。法，即法度法制，是规范约束调整我们社会关系的准则。美国著名社会心理学家艾略特曾说过：人是社会性的动物。伟大哲学家马克思曾表示：人是社会关系的综合。因此，通过良好完备的法律，来维系调整我们人人之间的社会关系至关重要。近年，我国法律建设取得辉煌成就，越来越进一步完善，如颁布《中华人民共和国民法典》等等。我们作为新时代青年大学学子，也应与时俱进，努力学习相关法律条纹知识，与时俱进，推动社会公平公正程序正义完善，共建法制社会国家。法律学习，增强我们的权力义务意识，强化我们的维权意识，让我们知法，懂法，并学会用法，了解社会运行的基本准则，敢于与破法律越过红线的不法分子做斗争，维护社会公平正义，推动良好和谐有序社会建设。德法兼修，为我们的行为正确提供双重指导，双重保障，指引着我们走在人生的康庄大道上。让我们从每一件事做起，从点滴做起，量变引起质变，促进整个社会和谐，美满，幸福。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”荀子《劝学》有云：“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。”我们正处于人生成年前期，很多思想想法未免有些过于幼稚，有些观念态度未免有些天真片面。因此，坚持德法学习，在我们面对未知犹豫迷茫时为我们提供丈量的尺度，避免我们误入歧途，为我们人生“万里长征路”提供根本性的战略成功方向保证。然而近年，复旦投毒案、浙江大学强奸案，四川大学党委书记自杀明志举报事件等，无疑不体现当代一些学生以及社会人士对法律道德尊严的践踏与漠视。我们也应以此为鉴，三省吾身，尊崇敬意法律，严格道德操守，勇于发出声音反抗斗争，不做“沉默的羔羊”，避免类似恶劣事件和悲剧再次发生。此外，在我们学习成长过程中，我们应充分坚持个人才识知识与修养品德同时建设增长。拒绝低素质修养学士，努力成为品行高尚，全面发展型人才。高学历并不意味着高道德修养，我们在追寻知识智慧之路上，也要保证不偏离自己的品德道德之路。要成为现代化人才，二者定缺一不可。同时，我们也要避免落入形式主义，光喊口号不做事，浮于表面。我们应多多参加社会公益活动，参加法律知识普及讲座、相关竞赛活动等等，落实到具体行动中。实践是真理的唯一标准，我们在德法兼修活动中应端正态度，实事求是，做好每一项工作，完成每一项作业要求，不阳奉阴违，消极懈怠，把德法行为落实到生活的方方面面。最后，我们应坚守德法信念不动摇，遇到事物具体分析对待处