压岁钱的使用调查报告

压岁钱的使用调查报告

压岁钱的使用调查报告1

新年马上降临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样对待压岁钱的?我对这些问题布满了奇怪心，因此做了一次调查。

一、调查时间：

XX年2月20日～25日

二、调查地点：

⒈家中

⒉朋友家

三、调查对象：

小学生、学生家长

四、调查目的：

对小学生们如何使用压岁钱，比拟精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律供应给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：

1.你认为家长们应当给压岁钱吗?

2.假如应当，你认为给多少压岁钱最适宜?

3.你认为钱是最好的”“压岁礼物”吗?

4.你认为怎样用压岁钱才最有意义?

六、调查方法：

①上网查询

②电话资询

③查阅报刊

④询问路人

七、调查结果：

孩子们怎样对待压岁钱

压岁钱的使用调查报告2

一、问题的提出

每年春节时，长辈们总会给小孩封红包，也就是作为的压岁钱。等到开学时，同学们常常在一起争论压岁钱的数目。为此，我在班里做了调查主要是想了解同学们的压岁钱都是怎样来的，压岁钱的金额大约多少。同学们又是如何使用这笔钱的.。

二、调查方法

1，上网扫瞄，了解压岁钱的历史。

2，同学口述、谈天，了解压岁钱的数目

三、调查状况和资料整理

随着经济的进展和我们年龄的增长，同学们收到的压岁钱越来越多，从原先少的几百，到现在少的一、二千，多则上万。对于收到的压岁钱，同学们有的是全部交给父母保管；有的则给自己留一小局部，买书籍、学习用品，大局部交给父母保管，或拿来当学杂费；少数同学拿着这些钱当自己的零花钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，甚至相互攀比吃穿。

四、结论

1，压岁钱源远流长，同学们的压岁钱主要来源于自己的亲戚，或者父母亲。

2，压岁钱是一种亲情的表达，无论多少，都是一份心愿，不应对数目过分在意，俗话说得好：馈赠之物莫挑剔。要有一颗感恩的心。

3，很多同学都把钱通过各种途径保管好，可一小局部同学拿着这些钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，这样很不好。有同学去网吧、嬉戏机房、舞厅等少儿不宜进入的场所，这种现象也有。我们应当正确地使用压岁钱，不要让它变成杀害你的“幕后主使”。

4，我们应当合理安排压岁钱的使用。可以买一些学习用品、书籍，剩下的交学杂费，其余的交给父母保管。

压岁钱的使用调查报告3

时间：

xxx

地点：

xxxxx

人物：

20名2—5年级小学生

内容：

关于压岁钱的金额与用途

春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢天喜地的日子。人们走访亲戚，相互送礼也是不行少的。每到除夕之夜，小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢？

这里有一个流传很广的故事。传奇，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫“祟“，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从今得病，几天后热退病去，但聪慧机智的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为“守祟“。

在嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻俩老年得子，视为掌上明珠。到了年三十夜晚，他们怕祟来害孩子，就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱，拆开包上，包上又拆开，始终玩到睡下，包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼，挨着孩子长夜守祟。半夜里，一阵巨风吹开了房门，吹灭了灯火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时，孩子的枕边裂开出一道亮光，祟赶忙缩回手尖叫着逃跑了。于是，管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告知了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边，果真以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来，这八枚铜钱是由八仙变的，在暗中帮忙孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫“压祟钱“，又因“祟“与“岁“谐音，随着岁月的消逝而被称为“压岁钱“了。

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，表达了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关怀的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我利用寒假期间对我的朋友们进展了一次压岁钱使用状况调查。

我在调查前细心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何安排使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。

调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购置学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面，比方交学费等。经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一局部，多数由父母将压岁钱存入银行，固然也有的”往往出手很大。

能拿到压岁钱固然很快乐。可以用压岁钱去做自己喜爱的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的气氛和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节省的好习惯。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：

（1）把过年期间收到的压岁钱用来交新学期的学费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培育我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小仆人。

（2）可以把压岁钱其中的一局部用来帮忙那些需要帮忙的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮忙别人的人。

（3）可以把压岁钱的一局部用来买一些有益的书籍，增加课外学问的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。

（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。由于尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查，我更深刻地熟悉到，压岁钱虽然是对我们是一种嘉奖和鼓舞，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应当崇尚节省，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。

压岁钱的使用调查报告4

调查前言：

随着新年的到来，对我们来说，除了能享受到一个开心的假期外，最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。随着人们生活水平的提高，“压岁钱”的数目也是有所增加，一个春节下来，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于压岁钱来得过于简单，所以我们花起来无所顾忌，大手大脚。种种现象无不提示我们，“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。春节期间，我们调查了一些学生，试图了解这个我们共同关怀的话题。调查主题：当今学生压岁钱是如何利用的？

调查目的：

让我们从小学会如何理财，不乱花钱、养成节省的好风气。调查人数：十人

调查方式：

上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

关于压岁钱数量及其利用的统计表

关于压岁钱数量的统计表

如何利用压岁钱的统计表

数据统计分析：

1、压岁钱状况:经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是5051元／人，接近5100元。但是实际10人中只有5人超过20xx元，所以每个人的压岁钱差异很大。从表中也可以看出，整体比拟不匀称。

2、使用状况:压岁钱的利用很广泛，这可说明现在人们的生活丰富多彩。在学习方面占的比例较大（18%）。但仍有一局部中学生乱花钱，用于毫无意义的花费上。

3、反映问题:调查数据中显示，压岁钱最多的高达29500元，而最少的仅有1126元，

相差约26倍，结果令人大吃一惊。这与各自的家庭环境，甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比拟亲密的联系。说明白国家政策仍存在缺乏与漏洞，需进一步改善。而对于取得较大成绩的政策则需连续加大力度响应、支持。政府、领导和家庭富有者也要多多帮忙贫困者，争取全社会进步。

4、个人看法:中学生的压岁钱多方面利用，说明当代中学生已远远不满意于学校、书店、家庭三点一线的生活圈子，但也正由于花费压岁钱的范围广了，他们往往无度的花费金钱，有的只顾吃、喝、玩、乐，反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活，这无疑是令人觉得可悲和圆满的。

理财小贴示（压岁钱使用的建议）（温馨提示：此建议仅用于参考，有局部涉及社会经济投资工程，请慎重考虑再做打算！）

一、学会储蓄方法：假如我们从小培育储蓄的习惯，经过一段时间，就能学会理财学问，这种方法既对我们的成长有益，又对将来步入社会显得特别必要。

二、用压岁钱买份保险：现在保险公司都开办儿童保险业务，入保者不仅有人身意外损害保障，还有保险期满后的保险金给付；不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金，而且可得到保险费。保险有保值、增值的功能，这是一项抱负的投资，使我们能得到实实在在的保障。

三、规划安排好压岁钱的使用：建立了一个小账本，把压岁钱记上，用于我们在学习上的费用支出，让其规划治理，比方交学费、买书、购置学习文具、购置电脑等，这样会使我们养成把钱用在有规划安排上的好习惯。

四、孝服从小事做起：当长辈或亲友过生日时，可从我们的压岁钱中抽出一局部买份小礼物，以表达自己的孝心，同时可培育我们的良好品德和人际交往力量。

五、让世界变成美妙人间：关注公益事业，到孤儿院探望身世可怜的儿童用压岁钱给

他们购置一些日常生活用品和学习用具，让爱的光芒普照大地，这是我们培育自己爱心的一个好方法。

六、当回投资者：社会实践阅历对于我们来说是必不行少的，这对我们以后走向社会起着重要作用。用一局部压岁钱做做小生意（例如寒假在花市卖小饰品等），熬炼熬炼自己的胆识和适应社会的力量，这无疑不失为一个好的选择。

调查收获：

1、现在人们的生活水平有了很大的提高，实施了社会主义新农村的`国家政策，改善了人们的生活质量，取得了巨大的收益。同时，富有者应多帮忙生活贫困的人，全社会关爱。

2、社会经济腾飞的同时，现在人们的生活愈加丰富多彩，所以压岁钱的利用范围比拟广，自由使用一局部压岁钱用于自己想做的事情，既满意了我们精神上的渴望，也让我们从中得到了欢乐。但学做人首先要学理财，而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、熬炼与学习过程。

3、无论压岁钱怎样利用，都决不能铺张，大手大脚的，买一些没用的东西，究竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊！

节省是我们中华民族的美德，让我们合理利用压岁钱，通过压岁钱的使用以培育我们的

压岁钱的使用调查报告5

【1】调查背景：

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里安康吉利。

调查目的：

了解学生对获得压岁钱的状况，客观的作出评价，并提出中确定的建议，和良好的信息。

【2】调查过程:

1:立题，确定要调查的讨论对象和问题。

2：查资料，两人上网查找有关的资料。

3：街头调查，进展统计。

4：统计数据，进展分析。

【3】调查分析：

高年级学生的压岁钱明显高于低年级的.学生，由于他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。

【4】调查建议：

大家把多的压岁钱当作一种亲情的表达，无论多少，都是心愿，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。

压岁钱的使用调查报告6

放假以后，我们都会盼着春节的到来一想到春节，大人、小孩们不约而同地想到压岁钱，大人们操劳要给多少，小孩们操劳压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高，压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多，金额也是越来越大。于是，小学生们使用压岁钱变成了热门话题。为此，我在寒假里做了一次调查。

一、调查时间

20xx年1月25日至27日为调查日。

二、调查地点

我在大舅家过年，于是在大舅家进展调查，也就是在亲戚们中间进展调查。

三、调查对象

小表弟周子钧（小学一年级学生）。两个姨弟：张家豪（小学三年级学生），张家瑞（学前班学生）。

四、调查方法

由于都在大舅家过年，所以我便有时机面对面进展调查。

五、调查目的

依据精确地了解、统计，来明白如何使用压岁钱，并且知道压岁钱的变化，主要目的.有这几项：

1、了解如何使用压岁钱？

2、长辈们应不应当给自己压岁钱？

3、假如应当，那么压岁钱该给父母还是自己保管？

4、过年可以用礼物来代替钱吗？

六、调查结果

我对四个小朋友进展调查（包括我自己），下面我的调查结果：

周子钧收到1400元，1200元上交妈妈，200元要买文具、图书。

张家豪收到1500元，1000元上交妈妈，500元存入自己的账户。

张家瑞收到1300元，1300元全上交妈妈。

闰尚方收到1500元，500元上交妈妈，1000元存入自己的账户。

七、我的建议

我对刚刚提出的问题进展调查，下面是我的建议：

1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方，比方买好书、买文具，不能只顾着买玩具、烟花。

2、长辈们应不应当给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么，假如用在好的方面，该给；反之，就不应当给了。

3、假如你有足够的理财力量，并且不乱花钱，就可以自己保管钱，反之，还是交给父母保管。

4、过年固然可以用礼物来代替压岁钱，它们的表达方式是一样的，都寄予长辈们浓浓的爱意。

通过我对压岁钱使用的调查，让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦专心”和“沉甸甸”的爱。

压岁钱的使用调查报告7

春节，学生们收到了一大笔收入，这是压岁钱。今日，让我们做一点调查，完成一份调查报告。

一、调查地点：

xxx

二、调查对象：

学生

三、调查问题

你认为钱是新年最好的礼物吗？

2、现在新年的钱总数是多少？

3、你认为使用新年钱最有意义的方法是什么？

4、新年的钱应当由自己掌握吗？

四、调查的结果

1、大多数学生认为钱是新年最好的礼物，由于钱可以买到许多东西。然而，一些学生认为书籍有自己的黄金屋，书籍是新年最好的礼物。

学生们认为新年的钱一般在100到200元之间。最初的”压岁钱通常是几十元，但是随着生活水平的提高，再加上人们攀比的心理，它到达了几百元，有的甚至到达了几千元。

3、一些学生认为购置食物最有意义，而另一些学生认为买书或在银行存款最有意义。然而，仍旧有一些学生实际上购置嬉戏积分卡，少数人建议向盼望工程捐赠一些钱。

4、依据调查，大多数学生同意新年的钱由他们自己支配。一些学生还认为新年的钱应当由他们的父母和他们自己保管，当需要把钱存入银行时，应当把钱取出来。

五、调查的结果

经过调查，学生们同意：新年的钱是可选的。我们得到了它，我们的家庭领导人也把它给了别人。像这样处处走动没什么意思。最好把新年的钱变成一本更有意义的新年书。至于压岁钱，我们最好在父母的监视下消费，这有助于我们养成良好的储蓄习惯。

压岁钱的使用调查报告8

前言：

随着新年的到来，对我们来说，除了能享受到一个开心的假期外，最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。随着人们生活水平的提高，“压岁钱”的数目也是有所增加，一个春节下来，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于压岁钱来得过于简单，所以我们花起来无所顾忌，大手大脚。种种现象无不提示我们，“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。春节期间，我们调查了一些学生，试图了解这个我们共同关怀的话题。

调查主题：

压岁钱如何利用?

调查目的：

让我们从小学会如何理财，不乱花钱、养成节省的好风气。

调查人数：

30人

调查方式：

上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

数据统计分析：

1、压岁钱状况:经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是1971元/人，接近XX元。但是实际30人中只有5人超过XX元，所以每个人的压岁钱差异很大。从表中也可以看出，压岁钱在400元-800元之间占大多数，固然仍有少局部人所得的压岁钱处于较低水平，整体比拟不匀称。

2、使用状况:压岁钱的利用很广泛，这可说明现在人们的生活丰富多彩。在学习方面占的比例最大(50%)。但仍有一局部中学生乱花钱，用于毫无意义的花费上。

3、反映问题:调查数据中显示，压岁钱最多的高达29500元，而最少的仅有90元，相差约327.78倍，结果令人大吃一惊。这与各自的家庭环境，甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比拟亲密的联系。说明白国家政策仍存在缺乏与漏洞，需进一步改善。而对于取得较大成绩的政策则需连续加大力度响应、支持。政府、领导和家庭富有者也要多多帮忙贫困者，争取全社会进步。

4、个人看法:中学生的压岁钱多方面利用，说明当代中学生已远远不满意于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子，但也正由于花费压岁钱的范围广了，他们往往无度的花费金钱，有的只顾吃、喝、玩、乐，反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活，这无疑是令人觉得可悲和圆满的.。

理财小贴示(压岁钱使用的建议)：

一、学会储蓄方法：假如我们从小培育储蓄的习惯，经过一段时间，就能学会理财学问，

这种方法既对我们的成长有益，又对将来步入社会显得特别必要。

二、用压岁钱买份保险：现在保险公司都开办儿童保险业务，入保者不仅有人身意外损害保障，还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金，而且可得到保险费。保险有保值、增值的功能，这是一项抱负的投资，使我们能得到实实在在的保障。

三、规划安排好压岁钱的使用：建立了一个小账本，把压岁钱记上，用于我们在学习上的费用支出，让其规划治理，比方交学费、买书、购置学习文具、购置电脑等，这样会使我们养成把钱用在有规划安排上的好习惯。

四、孝服从小事做起：当长辈或亲友过生日时，可从我们的压岁钱中抽出一局部买份小礼物，以表达自己的孝心，同时可培育我们的良好品德和人际交往力量。

五、让世界变成美妙人间：关注公益事业，到孤儿院探望身世可怜的儿童?用压岁钱给他们购置一些日常生活用品和学习用具，让爱的光芒普照大地，这是我们培育自己爱心的一个好方法。

六、当回投资者：社会实践阅历对于我们来说是必不行少的，这对我们以后走向社会起着重要作用。用一局部压岁钱做做小生意(例如寒假在花市卖小饰品等)，熬炼熬炼自己的胆识和适应社会的力量，这无疑不失为一个好的选择。

调查收获：

1、现在人们的生活水平有了很大的提高，实施了社会主义新农村的国家政策，改善了人们的生活质量，取得了巨大的收益。同时，富有者应多帮忙生活贫困的人，全社会关爱。

2、社会经济腾飞的同时，现在人们的生活愈加丰富多彩，所以压岁钱的利用范围比拟广，自由使用一局部压岁钱?用于自己想做的事情，既满意了我们精神上的渴望，也让我们从中得到了欢乐。但学做人首先要学理财，而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、熬炼与学习过程。

3、无论压岁钱怎样利用，都决不能铺张，大手大脚的，买一些没用的东西，究竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊!

节省是我们中华民族的美德，让我们合理利用压岁钱，通过压岁钱的使用以培育我们的良好生活习惯和正确的理财意识。

压岁钱的使用调查报告9

首先，提出了一个问题。每年春节期间，老人总是给孩子们红包，也就是压岁钱。开学时，学生们常常一起争论新年的钱数。为此，我在班上做了一项调查，主要是为了了解学生们的压岁钱是如何来的，也许是多少钱。学生们是如何使用这笔钱的？

一、调查方法

1、扫瞄互联网，了解新年钱币的历史。

2、学生口头、谈天，了解压岁钱的数量

二、调查和数据安排

随着经济的进展和我们年龄的增长，学生们收到了越来越多的”压岁钱，从几百到一两千再到几万。对于收到的新年钱，学生们有的是给父母保管的。有些人留下一小局部给自己，购置书籍和学习用品，大局部由父母保管或用作学费和杂费。一些学生把钱当作零花钱，不加选择地买东西，形成了自由花钱甚至相互比拟食物和衣服的习惯。

三、结论

1、新年的钱有很长的历史。学生的新年钱主要来自他们的亲戚或父母。

2、新年的钱是家庭情感的表达。不管多少钱，它都是一个人内心的象征。一个人不应当太留意数量。常言道，一个人不应当对赐予的东西吹毛求疵。心怀感谢。

3、很多学生通过各种渠道把钱存得很好，但少数学生拿着钱不加选择地买东西，形成了自由花钱的习惯，这是特别糟糕的。一些学生去网吧、嬉戏室、舞厅和其他不适