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文档简介
2023年学生争做文明人演讲稿学生争做文明人演讲稿1
尊敬的老师,敬爱同学们:
大家好!
假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、强壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。
我经常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作灵敏而多次抢到过座位。有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。我突然明白,平常谈论的文明礼仪竟是这么一般!只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说,礼仪无处不在。慢慢的,我也加入了这一文明的行列。或许,讲文明很简洁,或许,讲文明很困难。说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动,德育重在坚持。在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。
春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校内,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时,我们学习了一篇课文__《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特殊爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能望见花的脊梁。他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。文中的“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。
中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪始终是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深化人心,作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明,从“心”起先,从我们身边的`点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的习惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。
争做文明小学生演讲稿我叫___,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻根据《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,仔细听老师讲课;敬重老师,见到老师主动问好;能和同学和谐相处,友好合作,做到得理让人,失理致歉,相互敬重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,看法主动主动,遇到困难,学会自己解决;爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,听从老师的管理,接受值勤学生的指责劝阻;讲究卫生,酷爱劳动,关切班集体,为班集体争光。
在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。敬重长辈,爱护、孝敬父母,与邻里和谐相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的指责,能仔细听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热忱、大方、有礼貌的款待。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不阻碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
微小之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
学生争做文明人演讲稿2
敬重的各位领导、敬爱的老师们、同学们:
大家好,我是XXX,非常荣幸能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。
历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国XXX年的艰难历程,中国人民在逆境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们傲慢,我们骄傲!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄重宣告:“我们中华民族是一个坚毅不屈的民族,一个宏大的民族!”;在学问经济时代里,经验过百年奋战的'中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探究,迎接将来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦。国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。擅长发觉生命是点点滴滴的美,才能拥有主动的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是胜利的关键。然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素养提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年著名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的将来,肩负着时代的重任,今日的勤奋学习是为振兴中华,明天为创建祖国辉煌将来贡献自己的力气,同学们,让我们沉睡的心灵醒悟吧,源远流长的古文明,须要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起幻想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种志向,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!
学生争做文明人演讲稿3
敬重的领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
子曰:“不学礼,无以立”。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝合着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教化的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,给予新时代资料,容纳新的代精神,到达承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小理解文明礼仪的教化,许多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是望见校内中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们理解文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有理解社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。
好的文明行为习惯,能够影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上安静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探究,求知要养成良好的`文明习惯,做文明学生。我信任,经过我们的同努力,必需会营造出一个文明完备的校内。
我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从今刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校内,让文明礼仪永伴我成长!感谢大家!
学生争做文明人演讲稿4
敬重的领导、老师、敬爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的.教学影响很大,因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力,体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。
我的演讲到此结束!感谢!
学生争做文明人演讲稿5
敬重的各位评委、敬爱的同学们:
大家晚上好。我今日演讲的题目是《做文明小学生》。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光芒耀眼;
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
那么什么是文明?
在别人受挫时,它或许只是一句劝慰和激励;在别人摔倒时,它或许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它或许只是一时的缄默,而不是嘲讽。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的.限制,是人性战胜.文明的学生,肯定是讲礼貌的人。他会说“感谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。
文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校内环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。
让我们一起来做文明的学生吧。
我的演讲完毕,感谢大家。
学生争做文明人演讲稿6
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
如今,历史的车轮已滚进21世纪,在华夏历史的长河之中,有这样一种文化,如同一道霹雳,贯穿了中华儿女的思想;又好像一种元素,融入了中华儿女的血液;更似一盏明灯,为中华儿女点亮了前进的方向.是什么?
用它独具的折服了一个又一个民族!
是什么?
令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪耀着如此显明华丽的光线!
是礼仪,是中华民族的浓缩,是先贤们用他们的才智和汗水赢得了”礼仪之邦”的美称.
然而,在信息化突飞猛进的今日,有些人却丢弃了它.对待传道授业呕心沥血的师者,少了几分敬重,多了几分挑剔;对待挚友,少了几分关怀,多了几分猜忌;文明的集会,留给人们的往往是满地的垃圾,完全忽视了那些清洁工人们辛苦劳作的背影,当中国的孩子变的'倔强时,韩国的孩子却在双手垂下倾听父母的训诲.当中国的孩子们边看电视边指挥父母干这干那的时候,美国的孩子却正在打扫房间,;当中国的孩子上学都要坐轿车使,日本的孩子却背着背包在高山途中爬行,当日,韩,美正学着我们”温,良,恭,俭,让”的传统美德是,而我们呢?却在一点一点的丢弃?“文明礼仪”是时代发展的需求,”礼”又是现代文明的重要标记之一,我们现在大力提倡”文明礼仪”就是继承和发扬几千年的中华文明,是适应时代发展的须要,使像我们这样的文明古国在融合古今中外文明礼仪的基础上,去伪存真,建设现在社会主义文明;使社会主义”明礼”的新时尚成为新时代中华民族文明与才智的标记.如今,我们是中华民族新时代的接班人,我们融贯古今,去伪存真,让中国这个”礼仪之邦”接着绽放绚烂的光线,让”文明礼仪”的传统美德发扬光大!
学生争做文明人演讲稿7
各位老师,敬爱的同学们:
大家早上好!
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
在我们的身边,许多小学生还有一些不文明的行为。例如,在校内内比如楼梯上常常会看到与漂亮的校内极为不和谐的纸屑,教室里、校内的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些小学生常常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别学生有意破坏学校的公共财物。许多学生把学习文化学问放在首位,而忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。
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