幼儿园图书室的管理制度

第第页幼儿园图书室的管理制度

幼儿园图书室的管理制度1

一、全部拿出图书室的图书，都属外借，外借的图书，务必办理借书登记还书时需办理还书登记，检查所还图书与所借书目是否相符，书本是否损坏，进行核销，须要时注明图书损坏遗失的大致状况及缘由。

二、根据规定的时间进入图书室阅读，老师填好图书室运用登记。

三、幼儿进入图书室活动，要保持环境宁静，不得大声喧哗。

四、幼儿不得将图书带出活动室。

五、活动结束后实时切断电源，打扫整理关闭门窗。

六、教育幼儿书架上任意取书。

七、老师要加强图书的管理，教育幼儿要爱惜图书，不得损坏图书。看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书实时修理，对丢失和破损的图书查明缘由，依据状况注销或赔偿。

八、资料管理员要仔细负责，实时做好借还记录，定期整理检查。

九、新购进的图书要实时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借，实时向老师宣扬介绍新书，加快图书流通，提高图书利用率。

幼儿园图书室的管理制度2

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发同学们的读书热忱，培育喜爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的运用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

一、同学借阅图书应先向图书管理员提出所要借阅的书名不准任意在图书角乱翻。

二、借出的图书，管理员应仔细登记好图书书名、借阅时间。

三、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发觉者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

四、借出的图书一周内需要归还图书角。归还图书时，管理员应检查破损状况，实时处理赔款事宜，假设有非常缘由不能归还者，需要在最末之日补办续借手续。

五、借阅的图书假设被遗失，应加价赔偿，破损图书视其破损程度酌情赔偿。

六、一周内未归还的图书，管理员应去催还。如未归还，由管理员实时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。

七、图书管理员要做好书籍的防盗、防潮等爱护工作；做好书刊的`清点、整理、修补、保管等工作。

十、图书角向全体同学开放。

十一、图书开放时间为：每天中午。

幼儿园图书室的管理制度3

为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅运用制度如下：

1、带一本图书放入书柜中，个人考核加1分，多带者为图书角管理员。本班设2名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。

2、同学借阅图书应先翻阅《图书目次》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准任意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重予以停借1—5次。

3、凡本班同学借阅图书，需要由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、图书价格等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

4、所借图书最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证仔细读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续运用者可续借并进行续借登记。

5、借阅者应爱惜图书，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要根据图书原价的2倍赔偿。

6、借阅的图书不能转借给班的同学人。如有发觉将严苛批判，并取消借阅资格。

7、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。

8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并仔细填好借阅记录。非本班级同学不能到本班借阅图书。

9、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书状况。仔细