2022年广西玉林市博白县中考二模语文试题

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一、选择题

1.阅读下面一首词，下列对这首词的解读，不恰当的一项是：破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

A．破阵子，词牌名。这首词虽托名为好友陈亮而作，其实更是词人心志的流露。词中的“八百里”泛指酒食，“五十弦”指军中乐器。

B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。上阕描述军旅生活，下阕主要描写战斗场面。

C．词人在酒醉后拨亮灯火端详宝剑，仿佛在梦中又听到了军营吹响的号角声、奏起的军乐声，看到了将士们正在分食着牛肉；浓浓的秋意中，将军开始检阅部队，准备奔赴前线杀敌。这些场景绘声绘色地为读者展现了一幅幅生动的军旅生活图画，使人如临其境。

D．全词在感情基调上是雄壮高昂的，而结句又是悲凉低沉的，前后形成了一个鲜明的对照。词人有理想抱负，他要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名，可大业完成后，头发却变白了，人也变得衰老了。

二、对比阅读

阅读下面两篇文言文，完成下面小题。

【甲】曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是3．对下列文言句子的翻译，正确的一项是4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是

A．小信未孚〔信〕守信用。

B．再而衰〔再〕再次。

C．已而之细柳军〔之〕前往。

D．不闻天子之诏〔诏〕皇帝发布的命令。

A．〔牺牲玉帛，弗敢加也，必以信〕祭祀用的猪、牛、羊、玉帛之类的祭品，用完了也不敢增加，一定要做到讲信用。

B．〔小大之狱，虽不能察，必以情〕大大小小的案件，虽然不能一一明察，也一定按实情去审理。

C．〔于是上乃使使持节诏将军〕于是皇上才派使臣主持礼节下诏给周将军。

D．〔将军约，军中不得驱驰〕周将军规定，在军营中不得奔跑。

A．两文写的都是有关战争之事。甲文选自《左传》，写的是春秋时期齐鲁两国发生于长勺的一次战役，重点记述曹刿“论”战略、战术，对作战条件的准备和战后取胜原因的分析；乙文选自我国第一部纪传体通史《史记》，重点记叙的是周亚夫戊边时汉文帝巡视、慰劳细柳营的经过。

B．两文描绘的君主形象鲜明，有着宽广的胸怀。甲文中的鲁庄公，表面上显得是那样的“鄙”，战前不知作如何更有利的准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜，但他能够礼贤下士，不耻下问，听取曹刿的意见，知人善任，却是相当难能可贵的。乙文中的汉文帝，亲自去劳军，在细柳营中接连受到一连串“非礼”的待遇，他不但没有怪罪贬责周亚夫，反而对其称赞不已，是一位懂得识才、爱才的君主。

C．两文主要刻画了曹刿、周亚夫两位人物，他们忠诚爱国，勇于担当。在鲁国遭受齐国入侵面临生死存亡之际，曹刿虽是一介平民，却不顾个人安危挺身而出，主动请见，和鲁庄公商议对策，又亲临战场指挥作战，使鲁国取得了战争的胜利。在匈奴大举入侵边境时，作为军人的周亚夫更是责无旁贷，主动请战，率军驻守细柳，恪尽职守，展现出了一个戌边将军的真正风采，被汉文帝称为“真将军”。

D．两文都采用了对比、衬托的手法来刻画人物。甲文将鲁庄公与曹刿对战前准备的认识、战时的表现作对比，突出曹刿的政治远见和军事才能。乙文将汉文帝在霸上和棘门军所遇到的情况和细柳驻军的情况做对比，以霸上和棘门军来衬托细柳驻军的军纪严谨，周亚夫的治军有方，令行禁止。

三、选择题

5.下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是

A．为了实施火烧曹军的战略，周瑜决定使用苦肉计。为配合实施此计，程普故意在周瑜和众将领商议退敌之策时大唱反调，于是周瑜下令把程普打的皮开肉绽， 卧床不起。随后，程普诈降曹操，曹操上当。程普顺东风率船纵火冲入曹营水寨，火烧赤壁，立下大功。

B．一老汉女儿金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。李逵得知后打抱不平，先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，以切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪忍受，两人厮打起来，李逵三拳将其打死。

C．悟空让八戒巡山探路，被莲花洞银角大王捉去。银角大王又使用移山法，压住悟空，将唐僧、沙僧和白马掠回洞府。悟空挣扎脱险后，经过几番周折，终将银角大王装进葫芦内，这时，太上老君赶来，收走了由炼丹的金银二道童变幻的金角、银角大王。

D．黛玉生病，宝玉前来探望，宝玉的百般体贴让黛玉感激不已，黛玉向他说了先前以为他心里藏奸，后来因宝玉没有当着众人说她读《西厢记》《牡丹亭》而心存感激的话，并说自己无依无靠的苦衷。宝玉亦说自己虽有父母陪伴，只是略比你强一点，也算是和黛玉同病相怜。

四、现代文阅读

阅读下面一篇小小说，完成小题。倾斜65度的阳光孙道荣⑴阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。天气终于放晴了，连续阴雨了十来天，拧一把，每个人的心都能拧出一大盆水来。⑵他急匆匆走到我身边，向我请假，回家去一趟。我看看时间，下午两点一刻。①每次,只要天气晴朗，他都会在这个时间左右，请上半个小时假，回家转转）。我对他的家庭情况了解并不多，只知道他和奶奶生活在一起。他是个孤儿，是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了，一个人在家不安全，常回去看看，是对的，好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假。只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴好的日子?⑶正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说，那我们一起去吧，你顺便从家里转下，然后我们一起去谈业务。⑷骑着车，穿街过巷，阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前，停了下来。四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小，前面高楼的影子，像笼子一样，将老楼罩住。他说，我家就住在这里，进去坐坐？我点点头。⑸走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来。到了二楼，他掏出钥匙，打开了门。屋里很暗淡，里屋传来一个老太太的声音:“是彬啊，你回来啦？”彬是他的名字。他大声应道：“奶奶，是我，还有我领导，也顺路来看看你。”⑹他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上。然后,又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好。老人颤巍巍笑笑。⑺他将老人搀到阳台上，我赶紧帮忙，上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台，摆着一张躺椅，躺椅上铺着一床棉被，几乎将整个阳台占满了，边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上，躺下。我惊诧地看到，一道阳光正好洒在躺椅上，那是从前面两幢高楼的间隙,照射过来的。老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今天的太阳真好啊！”他帮奶奶压好被子说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢。”老人用手遮在额前：“那敢情好哇。好了，彬，你快去上班吧。”他附在奶奶耳边说，那等会你自己回房间时，小心点啊。⑻告别老人，走出门，他忽然站住了，和我聊起来。他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午2点半到3点半这一个小时时间，才能透进一点阳光，照到阳台上。②这个时间的阳光，与地面正好处在65度角）。他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要晴天，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳。⑼原来是这样。③我重重地拍拍他的肩膀）。曾经有段时间，我对他经常上班中途请假,还有点看法呢。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。⑽他叹口气，告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢竖起来了，唯独他们这幢老楼，一直未拆迁。高高的大楼，将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光，晾晒的衣服，其实基本上都是阴干的。时间一久，整个老楼，都散发着一股潮湿的霉气。但是，很奇怪，冬天，他盖的棉被，却总是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息。后来他才知道，只要天气晴朗，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被。那时候，奶奶刚退休，帮人家做钟点工，她和顾主只有一个要求，就是天晴的时候,下午2点半钟，放假让她回一趟家。⑾他的眼睛，湿湿的。他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净，从他身上，你几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都照射到他的衣服和被子上了啊。他坚定地挥挥手说，现在，我最大的目标，就是尽快买一幢能经常晒到阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。我相信他能做到。⑿回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢老式居民楼，④但我却隐约看见，另一束阳光，一直照射着它，温暖，明亮，持久）。6．下列对文中划横线词语和句子的解读，不正确的一项是（）7．下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是（）8．下列对小说中人物的表述，有误的一项是（）

A．①句写“彬”特殊的行为表现，用意是制造悬念，增强小说的吸引力，也是为了引出小说中“我”的疑问，从而推动情节发展。

B．②句描写是点题，解释“彬”前面“在这个时间左右，请上半个小时假，回家转转”的原因，也回答了“我”之前的疑问。

C．③句写“我”终于明白了“彬”一直以来只要晴天就在每天下午2点半到3点半这个时间段请假回家看看的原因，同时对彬一直不告诉“我”真相表示很不满。

D．④句的“另一束阳光”是指奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱和他们心中美好的希望，这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵，带给人永恒的温暖。

A．标题“倾斜65度的阳光”表面上是指天晴时每天下午2点半到3点半这个时间段照到主人公家小楼上的阳光，深层含义是指给奶奶温暖、能够晒干衣物的阳光。

B．第⑴段写雨后天气晴朗的景象，渲染了一种轻松的气氛，烘托出一种愉悦快乐的心情，为下文“彬”请假回家做铺垫，推动故事情节发展。

C．第⑽段是插叙，交代了奶奶在“彬”小时候只要天晴就会帮他晒被子，也说明了他为什么在晴天下午回去帮奶奶晒被子的缘由，推动故事情节发展，使奶奶的形象更加丰满，突出了奶奶对“彬”的关心。

D．小说写主人公所居住的小楼的矮小、阴暗、潮湿，目的是强调主人公的居住环境很差，阳光对主人公一家来说非常珍贵，从而说明主人公的特定行为的可信和可敬。

A．小说的主人公“彬”是一个懂得感恩，对老人体贴入微，有孝心的年轻人，如天放晴的日子，他都在下午2点半到3点半这个时间段请假回家，扶年迈的奶奶去晒太阳。

B．“我”是小说主人公“彬”感恩、孝顺行为的见证人，对“彬”的孝顺之心表示赞赏，但对“彬”经常上班中途请假回家照顾奶奶的做法一直有看法。

C．奶奶是一个勤劳、无私，对孙子充满慈爱的老人，对“彬”的影响很大，“彬”从她身上学到了感恩，学到了回报，学到了孝顺，学到了关爱。

D．第⑺段通过动作和语言描写以及“附”“说”等动词，生动形象地写出了“彬”带奶奶去晒太阳和照顾奶奶非常周到、细心、孝顺，表现了“彬”对奶奶的关心与爱护。

阅读下面一篇同学的作文，完成小题。换个角度会更好⑴在人生的长河中，遇到各种各样的挫折是在所难免(A)的。有的人把挫折看作是敌人，努力拼搏去战胜它，成为生活的强者；而有的人畏首畏尾，在挫折面前成为了失败的人。对此，人们只会为他的懦弱而感慨叹息。⑵那么，遇到挫折到底应该怎么办呢？其实，很简单，换个角度会更好。⑶政治老师曾说过这么个有趣的故事：一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的，二女儿是洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天心不在焉(B)。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想，哎，还真是！！(C)从此，整天无忧无虑。⑷的确，事物都是具有两面性的，有利也有弊。①我们应该像老太太后来一样，在为反面悲伤的同时，只要换个角度想，积极地对待正面）。如果我们执意地强求一些不可能的事顺应己意，那岂不是跟自己过意不去吗？那又何必呢？⑸在生活中，换个角度看问题是非常重要的。大家都知道，司马迁身受宫刑，吃了很多苦头，但这不正是为着成“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》一段必要的前奏吗？我们也学过关于张继的课文，一千多年前，他落榜了，但换个角度想想，若是没有他的落第，怎么会有今天仍然脍炙人口的《枫桥夜泊》(D)呢？⑹在学习中，换个角度也是必不可少的。②一道题目，这样做行不通，那为何不换个角度想想呢）？考试考砸了，不要灰心，不要气馁，换个角度一想，这次失败不正是下次成功的垫脚石吗？这样一想，你也许会一鼓作气，奋起直追。在公元前684年春，强大的齐国出兵攻打弱小的鲁国，曹刿不是趁着齐军多次进攻后士气大减，十分疲惫时，率领鲁军一鼓作气打得齐军丢盔弃甲，大败而逃吗？⑺一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操；③一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”，但它在牺牲自己的同时却为人照亮了前面的路）；一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。④生活中的事物和现象，我们原本是可以用不同的角度去思考，从不同的立足点去观察的）。如果我们不去认真思索，总往坏处想，那我们还能有无忧无虑，开开心心，阳光灿烂的生活吗？9．文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是

10．下列对文中划横线句子的修改，不正确的一项是11．下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是

A．①句改为：我们应该像老太太后来一样，在为反面忧虑的同时，应该换个角度想，乐观地看待正面。

B．②句改为：一道题目，如果这样做那样做行不通，那为何不换个角度想想呢？

C．③句改为：一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”，但它却为人照亮了前面的路。

D．④句改为：生活中的事物和现象，我们原本是可以从不同的立足点去观察，用不同的角度去思考的。

A．事物都是具有两面性的，有利也有弊。在遇到困难、挫折时，换个角度去想会更好，会使人走出挫折的桎梏而看到事物好的一面，乐观对待生活。本文立足于“换个角度会更好”来谈，表现出了与常人不同的思维品质。

B．文中举了一个老太太、司马迁、张继等人的事例，对这些事例换个角度进行了分析，有力地证明了提出的“换个角度会更好”的论点，使文章具有说服力。

C．第⑹段所引用的有关曹刿率领鲁军一鼓作气打败齐军的故事与本文的论述没有关联，应该删去。

D．文末第⑺段一片落叶、一根蜡烛、一支粉笔的论述虽然精炼而富有思辨色彩，给人以启迪，但列举过多，显得有些繁杂，应该删去其中一个。

五、句子默写

12.根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语或句子。

（1）出淤泥而不染，_____清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（2）博学而__________，切问而近思，仁在其中矣。（《〈论语〉十则》）

（3）___________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）杜甫《望岳》一诗中，用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是：__________，__________。

（5）“家”是人们情感的寄托，范仲淹《渔家傲·秋思》中的诗句“__________”流露出了词人的思乡情愁；杜甫《春望》中的诗句“__________”道出了诗人思家情切。

（6）陈子昂在《登幽州台歌》中用“__________，独怆然而涕下”抒发自己怀才不遇的伤感，李煜在《相见欢》中以“__________”写出了离愁滋味的不同。

六、语言表达

13.阅读下面文字，完成小题。悠悠五千年文化，百家争鸣，古人给我们留下了无数的文化经典。我们中华民族之所以能够生生不息，繁衍发展，形成自己独特的民族精神，全赖亘古不断的中华文化的滋养。在九年级3班举办的“我们该向古人学些什么”交流会上，语文老师让每位同学都谈谈自己的看法，和同学们一起交流分享。

假若你是该班的一员，在这次交流会上，你会怎么说？（含标点限100个字内）

七、现代文阅读

阅读下面一篇文章，完成小题。“这条小鱼在乎！”杨彦生活中，会遇到这样的现象：地铁上，瞧见无座的老人孩子很想让座，一看他们不像很疲惫的样子，想想自己一天上班下来也挺累的，就睁一只眼闭一只眼坐着不动；大街上，看见有人带着孩子求助，心有同情，却因疑心这是拐来的孩子，便什么事也没做走开；马路上，听见有人在问路，想插嘴相助，转念一想“何必多此一举”，又若无其事地经过……我们常常瞬间产生善念，但为什么没有更进一步，把善念变成善举？善念如花，善举似果。善念之花常开，善举之果却不易结。心怀善念，是有善端，这就像是水之源、火之星，正是善的基础。然而，如果徒有善念而不为，也不过停留在“想”的层面，既不能给陷入困境的人以帮助，也不能给社会风气注入正能量，最终难免水源枯竭、火星熄灭。就此而言，善行比善念更重要，行动比观念更重要。有这样一个启人深思的故事。暴风雨后，海边沙滩的浅水洼里，有许多被卷上岸来的小鱼。一个小男孩不停地捡起小鱼扔回大海，有人劝他：“孩子，这水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩回答。“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔回大海。以行动为导向，把善念化成善举，涓滴又何尝不能汇成大海？倘若总在“值不值得”“需不需要”的犹豫中延宕，我们往往就错过了让一条小鱼重返大海的机会。当然，止步于善念，也有现实的无奈。前段时间，有朋友在微信群、朋友圈转发消息，呼吁关注一名生活困难的儿童。然而，当地人得知后去寻找，却发现孩子的情况并非如此。朋友忙不迭发更正、发说明，浇灭了道德热情，更让人情绪有些沮丧。的确，不对称的信息、不规范的求助，往往给爱心添堵。从扶起跌倒的老人需要“立此存照”，到救助街头的乞丐却发现他们有的月入上万，这些坚硬的现实，冲击着人与人之间的信任，拉长了从善念到善举的距离。“一臂之力”“一步之遥”，在很多人那里变成了举棋不定的两难选择。有人说，最可怕的不是坏人的嚣张，而是好人的沉默。善念之花结出善举之果，需要每个人的嘉言懿行与共同努力。纵然有过“流血又流泪”的极端案例，但是崇德之心不能因此止步、向善之行不能就此裹足。有诗人曾写下这样的句子：“如果能使一颗心免于哀伤，我就不虚此生；如果能解除一个生命的痛苦、平息一种酸辛，帮助一只昏厥的知更鸟，重新回到巢中，我就不虚此生。”诚然，保护善念的环境还需要涵养，托举善行的制度还需要完善，但对每个人而言，首先要让自