第30课时最短路径问题_第1页
第30课时最短路径问题_第2页
第30课时最短路径问题_第3页
第30课时最短路径问题_第4页
第30课时最短路径问题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十三章

轴对称第30课时

最短路径问题1.(20分)如图X30-1,直线l外有不重合的两点A,B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,则点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是

()A.转化思想B.两点之间,线段最短C.三角形的两边之和大于第三边D.三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角D2.(30分)如图X30-2,点A′是点A关于直线l的对称点,连接A′B并测得A′B的长为acm,若直线l上有一点P,则PA+PB最短为___________cm.a3.(50分)八(1)班同学做游戏,在活动区域边OP放了一些球(如图X30-3),则小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A?解:如答图X30-1,作小明所在的点关于活动区域边线OP的对称点A′,连接AA′交OP于点B,则小明行走的路线是小明→B→A,即在B处捡球,才能最快拿到球跑到目的地A.

谢谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论