2023年一年级体育教学工作总结

2023年一年级体育教学工作总结一年级体育教学工作总结1

时间飞逝，转瞬一学期已过去，在上级领导下，经本人不懈地努力，本期体育教学工作已圆满结束，现回顾一期工作，小结如下：

一、指导思想

以新课程标准为指导，以学生为本，以县教化局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。

二、基本状况

本期接手一年级新生，三个班都是60人以上的大班级，男女比例基本相当。各方面体育学问基本为零，学生没有最基本的队列意识，体操也只会一点最简洁的幼儿手操，跑跳投项目就更谈不上了，各方面都必需有一个全新的起先。

三、主要做法和措施

1、注意常规体育课堂教学

期初仔细制定切实可行的体育教学工作安排，教学工作中仔细钻研新课改的教材，并依据一年级孩子的年龄特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生。教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的传统模式，留意讲解示范，讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。

2、狠抓队形队列的训练

教学中不要急于求成，首先从基本队列的训练起先。最基础的立正、稍息、转向、看齐、散开、集中等基本队列项目不是一带而过，而是稳打稳扎，狠抓落实，重示范，多训练，订正到人头，该项目基本用时一个学月。

3、本期重点学习广播体操《七彩阳光》

队列基础打好了，本期重点教学内容就是教学体操《七彩阳光》。此项约用了两个多月的时间，占用课堂大部分时间，一节一节进行示范讲解，示范、讲解、练习结合，会了一节再进行新一节，留意指导一些协调性较差的学生，下来多练习。

4、重视跑和跳的训练

本期在教学体操的基础上还适当支配了一些简洁的跑跳训练。如小组多人来回接力跑、绕简洁障碍跑、单人跳绳等的训练。

5、组织一些室内外小嬉戏

基本项目之外，组织孩子进行一些室内室外嬉戏项目。室外的如护红旗、丢手绢、老鹰捉小鸡、两人三足走、看谁先过终点等。室内嬉戏如赶猪过河、传球接力、击鼓传花等。学生的协作意识和协调实力得到了有效的训练。

6、在教学工作中到处关切爱惜学生，主动执行学校制定的一切工作制度，团结老师一道干好工作。依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生都能充分得到全面的发展，激发学生上体育课的爱好。还留意帮助体育成果差和身体素养较弱的同学进行体育熬炼。

7、期末组织好各班学生的体育考试

仔细、肃穆地进行学生的体育项目检测。本期主要考查新生的'基本队列队形学问和广播体操，刚好反馈学生的驾驭和训练的状况。

四、取得的成果、存在问题和努力方向

1、通过一期的努力，孩子们已能基本列队，并进行简洁的队形变换。能配上音乐合上节拍做广播体操，做到较规范。基本的身体素养和协调实力得到较好的训练和发展。

2、活动和训练模式还较单调，来期要找寻和学习更多适合孩子的活动和嬉戏项目，激发学生的爱好，熬炼他们的身体素养，提高他们的动作协调实力。

3、对特异体质学生的了解和关注还不够。今后要多关注特异体质的孩子，多思索和找寻一些适合他们的活动项目和熬炼方式，让这一部分孩子得到应有的训练和发展。

一年级体育教学工作总结2

一年级体育上册教学工作总结本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作

我仔细探讨贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。

二、规范课堂教学

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能树立体育新教化教学理念，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作

我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，际状况上好每节课，仔细写好教学反思。

四、平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程

学校“两操一活动”是反映学生整风光 貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的结合教学的实学习必备欢迎下载开展。一学期来，我协作学校工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。

常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。

六、培育学生的体育爱好

我利用体育课和课余活动时间，嬉戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，组织学生做一些他们宠