人教八年级上册遵守社会规则《诚实守信》教案

教案模板

一、教学设计

课题4.3《遵守规则》年级学科八年级《道德与法治》教师汪小琴

1.情感态度价值观

(1)提高诚信意识，崇尚诚信的态度，鄙视欺诈、失信的行为，获得诚信做事的愉悦感受；

(2)自觉把诚信作为立身之本，善于运用诚信智慧。

2.能力目标

学习培养分辨诚信与欺诈的能力，在不同的情境中能自觉践行诚信要求。

目标

3.知识目标

(1)了解诚信的含义及地位；

(2)理解诚信的重要性；

(3)正确认识生活中诚实的复杂性，理解诚信与谎言、隐私的关系。

教学重难点：理解诚信与保护隐私的关系。

二、教学流程

时间教学培养要点

师生活动及进程

预计环节及学法指导

候课养成良好的学

1准备好教材、平板、笔、笔记本等教学用具。

指导习习惯

师生提醒学生进入

1预备铃响，组织教学

问候学习状态

培养要点：导入

播放视频《罗永浩的脱口秀》新课《诚实守

信》

新课

3思考：锤子科技在2023年由于经营不善欠下银行约6个亿的债务，

导入学法指导：以视

而锤子科技法人代表罗永浩并没有因为巨额债务选择逃跑，而是承

频导入，吸引同

诺一定归还所有债务，到今年已经还了4个亿，那么同学们，你们学们兴趣。

如何看待企业家罗永浩还债的行为呢？

学生回答

师：罗永浩按照承诺努力还债，并没有通过企业破产程序来回避债

务问题，从他的身上我们看到了诚实守信的品质，这也告诉我们应

该做一个诚实守信的人，那么我们应该如何做到诚实守信呢，今天

就让我们一起来学习第四课第三框《诚实守信》。

展示本课学习目标。

1、诚信的含义及地位；

教学

2、为什么栗讲诚信；

3目标

3、怎样践行诚信。

（根据学习目标自主预习）

第一部分诚信无价

诚信，我们把它分开，诚就是诚实，信就是守信，毛泽东同志用三

培养要点：讲解

过程句话来解释了诚信，就是说老实话，办老实事，做老实人。

环节诚信的含义及

我国从古至今崇尚诚信，将诚信作为我国的优良传统传承至今，可

地位；诚信的作

见诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；

用

而现在，社会主义核心价值观在公民个人层面中讲到要爱国、敬业、

学法指导：通过

诚信、友善。所以诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的一个

相关法律和材

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价值准则。

料，引导学生进

《中华人民共和国民法典》第一章第七条规定：“民事主体从事民行思考，自主总

事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”所以诚信也结出诚信的地

是一项民法原则。位及作用，通过

培养学生法治

总结：诚信的地位：

意识等学科核

①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；心素养。

②诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的一个价值准则。

③诚信也是一项民法原则。

过渡：既然我国如此重视诚信，那么诚信有着怎样的作用呢？我们

从个人、企业、社会、国家的角度探讨。

师：罗永浩在2023年欠债后，并没有选择逃跑，而是通过自己的

努力不断地还款，那么在这期间，罗永浩是通过哪些方式来还债的

呢？

学生回答。

师：直播带货、参加脱口秀等。那么他讲到，只要是能赚钱的工作，

只要是不违法的事情，他都愿意去做。目的就是为了尽快还债。

罗永浩还债的行为对他个人有什么作用呢？

学生回答。

师：罗永浩还债的行为是一种诚信的表现，这对他个人也带来了好

的一面，直播的过程中网友们更愿意去购买他推荐的东西，包括网

友们对他的正面评价。让他更好的融入社会，可见诚信是我们融入

社会的“通行证”，是一个人安身立命之本。

思考一下罗永浩直播带货的成绩，对他的企业又带来了怎样的作用

呢？

学生回答。

师：罗永浩作为公司代表，坚持诚信经营、诚信办事，为个人及公

司塑造了良好的形象和信誉，赢得了客户，从而带来了持久的效益，

可见诚信是企业的无形资产。

钱江晚报和人民法院报也对罗永浩的行为给予了赞扬，这对社会和

国家又会带来怎样的作用呢？

倡导社会成员之间应该以诚相待、以信为本，增进社会互信，减少

社会矛盾，促进社会文明、国家兴旺。

总结：诚信的作用：

①诚信是一个人安身立命之本。

②诚信是企业的无形资产

③诚信促进社会文明、国家兴旺。

第二部分践行诚信

过渡：既然诚信如此重栗，那我们应如何践行诚信呢？结合我们刚

才讲到的锤子科技创始人信守承诺，努力还款这个事例给我们践行

诚信带来怎样的启示呢？

培养要点：讲解

学生回答。

如何践行诚信。

师：践行诚信，应该树立诚信意识。如果我们的行为产生了不良影

学法指导：通过

响，就应不逃避、不推脱，主动承担过错。

对罗永浩坚持

过程

树立诚信意识是不是就代表着我们时时刻刻都要诚实呢？在面对还债的案例和

13环节

处理诚实和保护隐私这种两难的选择时，我们又应该如何处理诚实现代失信惩戒

与保护隐私的关系呢？两分钟的时间前后四人为一小组相互讨论。制度让学生认

学生讨论并分享。识到我们应该

如何践行诚信。

社会生活是复杂的，我们有时难免会面临诚实与保护隐私这样两难

的选择。比如我们发现有人泄露公司或者国家机密，我们就应该遵

循法律要求讲出实情，再比如说你的好朋友告诉你了一些关于她的

隐私，那么我们就不应该大张旗鼓的到处宣扬他人的隐私，要学会

去保护他人的自尊、尊重他人的隐私。那么这就说明我们在践行诚

信的过程当中，要运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生

冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪

守诚实的要求，又尊重他人隐私。

社会生活中，一个人不守信会有哪些惩罚？守信会有哪些奖励？

播放视频《信用报告的有关知识》

思考：我们应该怎样践行诚信？

学生思考并回答。

不管任何时候，我们都应该珍惜个人的诚信记录。

失信惩戒制度，让守信者一路畅通让失信者寸步难行。希望同学

们不管是在现在是学习还是今后的工作当中，都应该讲信用、守诺

言，做一个诚实守信的人！

诚信的含义及地位

诚信无价-

知识诚信的作用

小结

诚实守信-

2屏幕截屏分享

践行诚信-

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板书

设计

诚实守信

一、诚信的含义及地位；诚实

（知识小结）

二、诚信的作用；保护隐私