江苏专版2023-2024学年新教材高中地理第五章人地关系与可持续发展第二节协调人地关系实现可持续发展课件湘教版必修第二册

第五章

人地关系与可持续发展第二节

协调人地关系，实现可持续发展1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由1.运用资料，说明人地关系思想演变的阶段和各阶段的主要特点（综合思维）2.运用资料，说明可持续发展的概念、内涵和原则（综合思维）3.运用资料，认识传统发展模式与可持续发展模式的不同（综合思维）01基础落实·必备知识全过关一、人地关系思想的演变1.

人地关系（1）

含义:人类与__________的关系。（2）

地理环境:既包括______________，也包括在人类作用下已经改变的地理环境。地理环境自然地理环境2.

不同时期的人地关系思想（1）

采集—狩猎社会:人类与环境保持着原始的______关系。（2）

农业社会:人类尽管还不能正确认识人地关系的________，但对人地关系有了一定程度的认识。（3）

工业社会:人地矛盾迅速激化，“________”应运而生。（4）

信息社会（后工业社会）:关于人地关系的研究，向________、低碳化、绿色化、循环化等方向进一步发展。平衡不协调和谐论生态化二、走可持续发展之路1.

转变传统发展观念（1）

传统发展观念①

往往只片面追求__________，忽视人的全面发展和社会的全面进步。②

简单地把______________（GDP）的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺，忽视人文的、资源的、环境的指标。③

单纯地把自然界看作人类生存和发展的__________，忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的______。经济增长国内生产总值索取对象基础（2）

转变传统发展观念由片面追求生产总值增长的单一目标模式，向经济发展、社会进步、__________持续承载相协调的多目标模式转变。资源环境（3）

可持续发展①

概念:既满足当代人的需求，又不对________满足其需求的能力构成危害的发展。②

内涵:可持续发展是________________、经济和社会三者之间相互联系、相互制约的综合体。后代人资源环境承载力③基本原则:公平性原则、持续性原则和共同性原则。2.

转变传统发展模式（1）

传统发展模式与可持续发展模式项目传统发展模式可持续发展模式目的扩大__________、增加产品产量和提高消费水平实现__________和文明消费，减少经济活动所造成的环境压力和资源消耗特点人类的社会生产多以牺牲资源、______为代价强调环境承载力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的____________结果形成一种______________的生产方式和消费方式，使人类陷入严重的资源、环境危机改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡______与_______的矛盾生产规模清洁生产环境可持续利用不可持续发展需求供给（2）

自然资源的可持续利用自然资源的利用由高耗粗放型向____________、更多地依靠可再生资源的方向转变，并逐步建立____________的社会经济体系。资源类型可持续利用措施土地资源防治____________，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等森林资源合理利用和妥善保护森林资源水资源节约、保护水资源，防治________海洋资源__________、禁止滥捕、沿海环境污染治理等高效集约型资源节约型土地荒漠化水污染伏季休渔（3）

环境污染的治理①

加大环境污染综合治理力度，加快构建绿色产业体系，大力发展__________经济，形成能耗低、污染小、科技含量高的产业结构，建设环境友好型社会。②

构建______为主导、企业为主体、社会组织和______共同参与的环境治理体系。③

积极参与全球环境治理，落实______承诺。低碳循环政府公众减排（4）

生态保护①

加大生态系统保护力度，提升生态系统质量和________。②

防治荒漠化，制止和扭转__________，保护生物多样性。③

扩大__________试点，推进退耕还林还草，健全耕地草原森林河流湖泊海洋休养生息制度，建立市场化、多元化生态补偿机制。稳定性土地退化轮作休耕3.

公众参与，从我做起构建__________________的经济体系构建市场导向的__________创新体系构建__________安全高效的能源体系倡导简约适度、绿色低碳的生活方式推进荒漠化、________水土流失的综合治理严格保护______推进____________制度建设建设好____________制度建设和国家公园绿色低碳循环发展绿色技术清洁低碳石漠化耕地主体功能区自然保护区推进绿色发展,建设美丽中国的工作重点自主检测1.

判断正误。（1）

采集—狩猎社会，人们靠采集和狩猎为生，生物资源遭到极大的破坏，人地矛盾突出。

(

)

×[解析]

采集—狩猎社会，人们的生产活动规模较小，人地矛盾并不突出。（2）

引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是科技的进步。

(

)

×[解析]

引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是社会生产力的发展。（3）

经济的可持续发展就是我们平常说的经济增长。

(

)

×[解析]

经济的可持续发展不仅指经济数量上的增长，还追求质量的改善和效益的提高。（4）

为了保护环境，实现可持续发展，我们应把环境放在首位，停止一切对环境的开发利用。(

)

×[解析]

可持续发展不排斥对环境的开发利用，可持续发展强调的是对环境的开发利用要与资源和环境承载力相协调，要注重质量。（5）

“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的基础是生态可持续发展。

(

)

√

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段。如图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。据此回答2～4题。2.

在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是(

)

A.采集—狩猎社会

B.农业社会C.工业社会

D.信息社会A3.

甲、乙、丙、丁四种图例中，代表土地要素的是(

)

BA.甲

B.乙

C.丙

D.丁4.

下列行为和认识符合信息社会发展所遵循的基本原则的是(

)

BA.涸泽而渔，焚林而狩

B.退耕还林，合理放牧C.温室气体减排，责任同等

D.倡导高消费，刺激经济增长02重难探究·能力素养全提升探究一

人地关系思想是怎样演变的？情境探究

材料一

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段。采集—狩猎社会，人类主要依靠采集和狩猎为生，对环境的影响有限。农业社会，人类开始大规模地改造自然，开发利用土地、水、气候等资源。工业社会，科学和技术突飞猛进，社会生产力以惊人的速度发展。同时在这个阶段，人类以牺牲自然为代价，积累了巨大的物质财富，人地矛盾迅速激化，生态破坏、环境污染严重。信息社会，人类开始谋求人地协调，人们在实践中认识到，不能再走传统的以高消耗，单纯追求经济增长和先污染、后治理为特征的发展道路，必须向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向进一步发展。

材料二

下面是人类社会不同发展阶段人口增长示意图（图1）和人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图（图2）。图1图2结合材料探究：（1）

图2中A表示______，它是决定______社会经济增长的关键要素。土地农业（2）

分析影响工业社会经济增长关键要素的变化特征。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________资本是工业社会早期经济增长的关键要素，随着时代发展，其影响力不断下降；土地对经济增长的影响力下降；科技进步对经济增长的影响力逐渐增强，后期成为关键要素；对劳动力素质的要求不断提高。（3）

在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是______社会。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。__________________________________________________________________________________（4）

信息社会人地关系的基本特征是_____________________________________________，此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则？______________________________________工业人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发和利用自然资源；环境污染与生态破坏严重。

向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向发展持续性原则、公平性原则、共同性原则。方法突破人地关系的历史回顾历史阶段人类活动特点人地关系采集—狩猎社会人口数量少、生产力水平低下且发展缓慢，人类主要依靠采集和狩猎为生，对环境的影响有限人类与环境保持着原始的平衡关系农业社会生产力水平有了很大提高，栽培植物和畜养动物使食物供应稳定和可靠，人口逐渐增多。人们对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大，环境遭到破坏，甚至导致一些文明的消失人地关系不协调，人们对人地关系有了一定程度的认识，如我国古代朴素的人地关系思想历史阶段人类活动特点人地关系工业社会机器和矿物燃料的大规模使用，使人类对自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度。人口数量的急剧增加，环境问题愈发严峻人地矛盾迅速激化，人们对人地关系的认识进一步深化与发展，“和谐论”应运而生信息社会（后工业社会）当代信息技术和知识经济使人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革人地关系向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向进一步发展续表应用体验

下图示意人地关系思想的演变过程，甲、乙两圆圈表示的是人类社会和环境，箭头表示两者之间的影响力。据此回答1～2题。1.

下列对图中含义解读正确的是(

)

AA.甲表示环境，乙表示人类社会

B.在阶段①，人类社会与环境没有关系C.在阶段③，人地矛盾最尖锐

D.箭头b表示环境对人类社会的反作用[解析]

阶段①，由于生产力水平低下，人们对环境的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们只认识到环境对人类的作用；阶段②，由于生产力水平的提高，人们开始认为自然是人类可任意开发和利用的对象，一味夸大人类社会的作用；阶段③，人类尝到了过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以改造自然，但必须顺应自然规律，因为环境对人类也有制约作用。故选A。2.

下列认识或行为与图中所示思想演变过程对应组合正确的是(

)

CA.①—斩伐养长，不失其时

B.①—涸泽而渔，焚林而狩C.②—伐木为薪，围湖造田

D.③—科技发达，人地矛盾达到顶峰[解析]

“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，阶段①显然是不具备的；“涸泽而渔，焚林而狩”“伐木为薪，围湖造田”都是人类任意改造环境的思想，且此时人地矛盾激化；阶段③的人地关系思想主要是“和谐论”，人地矛盾得到缓解，环境得到改善。故选C。

如图为某社会发展阶段人地关系示意图。读图,回答3～4题。3.

下列关于该社会发展阶段的说法，正确的是(

)

A.人类依赖环境，崇拜自然B.人类试图主宰自然，征服自然C.环境问题主要为局部性的生态破坏D.人类已经提出了可持续发展的思想C[解析]

图中的生产活动为农业生产，因而反映的社会发展阶段是农业社会。农业社会人类改造自然的能力逐渐增强，在局部地区出现了生态破坏问题。故选C项。4.

图示生产活动可能引发的环境问题主要是(

)

A①植被破坏

②水土流失

③酸雨危害

④环境污染[解析]

农业生产活动中大规模开发利用土地资源，会造成地表植被的破坏，容易引起水土流失。故选A项。A.①②

B.③④

C.①③

D.②④探究二

走可持续发展之路情境探究

材料一

贵港国家生态工业（制糖）示范园区是我国批准建立的第一个生态工业园区示范点。过去，贵港糖厂产生的污水多、废气多，副产品没有充分利用，对环境造成了极大的污染和破坏。

材料二

2007年后，贵港国家生态工业（制糖）示范园区以甘蔗制糖为核心，形成了以制糖所产生的废糖蜜为原料生产酒精，蔗渣进行造纸，蔗髓（蔗渣里的蔗渣糠,约占蔗渣的30%）进行发电的生态产业链，涵盖蔗田、制糖、酒精、造纸、发电、环境综合处理六个系统。除此之外，制糖过程产生的二氧化碳、酿酒厂产生的废酒精、发电厂产生的飞灰等，都可以继续进行循环利用，各个系统通过产品和废弃物交换相连接，形成了一个循环而闭合的生态循环工业链，实现了经济发展与环境保护的协同发展。图1

贵港地理位置示意图图2

贵港生态工业园循环经济模式图结合材料探究：（1）

贵港生态工业园的核心产业是什么？__________（2）

根据循环经济模式图可知，实施清洁生产后，贵港生态工业园(

)制糖业。DA.实现了无废弃物排放B.生产重点转向对废弃物的综合利用C.隔断了与其他工厂的联系D.从生产过程的每个环节减少对环境的污染（3）

由上述材料可见，广西贵港生态工业园区的循环经济体现了社会、______和__________的可持续发展。经济资源环境方法突破1.可持续发展的内涵2.可持续发展的原则可持续发展的原则包括公平性原则、持续性原则和共同性原则，其具体的内容、要求如下表所示：原则内容要求公平性原则同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境持续性原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内人类应做到合理利用一切自然资源，保持合理的人口规模，处理好经济发展与环境保护的关系原则内容要求共同性原则发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与，这就要求地区的决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性政策续表归纳总结

传统发展模式与可持续发展模式的比较项目传统发展模式可持续发展模式发展目标扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平强调环境承载力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的可持续利用增长方式粗放式（高投入、低产出、高污染）集约式（低投入、高产出、低污染）消费模式提倡高消费提倡适度消费、文明消费环保意识认识不到或不承认环境本身的价值发展要与资源环境承载力相协调环境控制先污染，后治理清洁生产、节约能源、减少废弃物调控手段依靠市场经济自发调控强调人的管理调控发展的时间尺度本代人的利益是最大需求同代人之间、代际之间的公平性原则及持续性原则3.循环经济应用体验

下图为我国某平原生态农业种养结合模式图。读图,回答1~2题。1.

该平原应是我国的(

)

A.杭嘉湖平原

B.宁夏平原C.三江平原

D.华北平原A[解析]

据生态模式图可知，该地种植茶树，还有养殖螺蛳，因此可能位于我国南方地区。宁夏平原地处西北地区，三江平原和华北平原均地处北方地区，只有杭嘉湖平原地处南方地区。故选A项。2.

从环境效益考虑，该农业生产模式的最大好处是(

)

CA.降低了水土流失发生的频率

B.提高了水资源的利用率C.废弃物得到充分利用，减少了污染

D.延长了产业链，增加了经济效益[解析]

据图可知，从环境效益考虑，该农业生产模式的最大好处是废弃物得到充分利用，减少了污