广东省广州市白云区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年广东省广州市白云区四年级（上）期末语文试卷一、听力部分（4分）1．（4分）听老师读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）延安是中华民族重要的发祥地，更是中国革命圣地。（2）延安有着“中国革命游览馆城”的美誉。（3）延安精神表现为自力更生、民主集中制、表扬与批评相结合等。（4）“安塞腰鼓”“陕北说书”等5个项目被列入国家非物质文化遗产保护名录。二、积累与运用（30分）2．（2分）下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．角色（jué）薄雾（báo）弯曲（qū） B．扎针（zhā）照相（xiàng）系铃铛（xì） C．将领（jiàng）肝脏（zàng）家雀儿（qiǎo） D．宁可（níng）露面（lòu）哄堂大笑（hōng）3．（2分）下列选项中没有错别字的一组是（）A．嫩红训斥慎重随遇而安 B．痕迹严历溃败精疲力竭 C．虚弱旅转灌溉横七竖八 D．奥秘坚定博斗无可奈何4．（2分）“志存高远”可以用来形容哪个人物？（）A．周恩来 B．西门豹 C．梅兰芳 D．王戎5．（2分）下面选项中，哪一个成语填入画线处最恰当？（）ㅤㅤ班会课上，同学们_____地议论起来。A．窃窃私语 B．七嘴八舌 C．吵吵嚷嚷 D．谈笑风生6．（2分）下列诗句中，表达朋友间深情厚谊的一项是（）A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ B．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 C．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？7．（8分）把下面的词语补充完整，并选词填空。亭亭欣喜彬彬眉目堂堂鹤发（1）以上词语当中，与其它词语不同类。（2）这个人看上去举止文雅有礼貌我们可以用“”来形容。8．（6分）按要求写句子。（1）尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦，他还是不向宙斯屈服。（仿写句子）（2）1997年的一个秋日，我在一个矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。（缩句）（3）从以下词语中，选择一种心情，用动作描写来表现它。生气自豪开心激动“（）”：9．（6分）按要求把内容补充完整。（1）“生当作人杰，。”我们要努力让自己的生命变得更有意义。（2）天冷多穿衣，正所谓：“，十场秋雨要穿棉。”（3）看到如此美景，不禁让我想起了白居易的诗句：“可怜九月初三夜，。”（4）冬天，梅香雪白，各有特色：“，雪却输梅一段香。”（5）君子“，。”说话算话，就这么定了。三、阅读与鉴赏（31分）10．（6分）阅读课内文段《牛和鹅》，完成下列各题。ㅤㅤ大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。ㅤㅤ我们都很相信这句话。ㅤㅤ所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。ㅤㅤ我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。批注①：ㅤㅤ答题写在第（1）题①后横线上。批注②：ㅤㅤ答题写在第（1）题②后横线上。（1）阅读文段，按要求在批注栏写出两处批注。①在有疑问处批注：②对第3自然段从写法上批注：（2）我们对牛“敢拍、敢摸、敢触、敢骑……”，这表现了牛的什么特点？（3）以下理解最恰当的一项是A.鹅是一种不怕人的动物。B.我们不敢靠近鹅，是因为鹅把人看得很小。C.牛是怕人的，牛把人看得比它大。D.鹅并不可怕，只要我们不怕它，它就不敢仗势欺人了。11．（12分）阅读以下文段，完成后面的练习。_____ㅤㅤ①最近，啄木鸟在社交平台上火了。树上没有虫子，但啄木鸟依然将树啄出了一个大洞。ㅤㅤ②啄木鸟的啄击动作主要有两种：一种是为了宣誓领地，这种动作频率非常高，一秒钟要敲打树干十几次，但每次的力度不大；另一种则是为了觅食或建巢，这种动作频率不快，但每次都非常用力，不啄出洞来誓不罢休。啄木鸟在凿洞时，它们的头在碰到木头后0.5～1ms内便停止运动，加速度可以达到1000g，而一只啄木鸟平均一天啄木12000次。ㅤㅤ③如果人类像啄木鸟那么干的话，毫无疑问会导致脑震荡，啄木鸟是如何避免这些的呢？这得益于它的两项绝活：ㅤㅤ④“铁头功”是啄木鸟的第一项绝活。这项“功夫”，与它的头骨和舌头有关。啄木鸟的头骨较厚，同时具有海绵构造的层状骨架结构，蛛网膜下腔极小，几乎没有脑脊液，从而避免了脑脊液在啄木过程中因惯性造成的各种问题。更神奇的是，啄木鸟的舌头很长，能绕头骨一圈，由于其舌头本身有极佳的韧性，这样一来就相当于为大脑提供了减震器。ㅤㅤ⑤“绝世轻功”是啄木鸟的另一项绝活。这项“轻功”，与它的双脚和尾巴有关。啄木鸟每只脚上有4个脚趾，按照两前两后的方式排列，可以将身体“钉”在树干上的任何位置，仅靠爪子勾住树干，免不了会晃动，时间长了也会疲劳，此时，尾巴的作用就显现了：啄木鸟的尾羽十分坚硬，呈楔形，能很好地支撑起身体，累了可以“坐”靠尾巴休息，啄木时还能靠尾巴和两脚形成三点组合，固定身体角度。ㅤㅤ⑥此外，啄木鸟撞击树木的时候，喙（读音“huì”，指鸟兽的嘴）是近乎垂直击中树木的，这样就不会因为侧向受力而打折。它的啄击位置是不断变化的，这保证了其大脑与头骨相撞的点是不断变化的，从而避免了一个点一直受力的情况。（1）你对第①自然段划横线的部分有什么疑问？请写出自已的问题。（至少写一个）（2）不能代替第⑥自然段加点词语“近乎”的一项是A.几乎B.差不多C.附近D.接近（3）给短文选择题目，以下最恰当的一项是A.爱吃虫子的啄木鸟B.不会“脑震荡”的啄木鸟C.啄木鸟的“铁头功”D.啄木鸟的“绝世轻功”（4）根据短文内容填写下列表格。啄木鸟观察记录表观察内容观察所得啄木鸟啄击的动作频率高：宣誓领地。频率不高：啄木鸟的两项绝活“铁头功”头骨：较厚，具有海绵构造的层状骨架结构。舌头：“绝世轻功”双脚：每只脚有4个脚趾，将身体“钉”在树干上。尾巴：12．（13分）阅读以下文段，完成后面的练习。管仲与鲍叔牙的故事ㅤㅤ春秋时期，管仲和鲍叔牙是好朋友。鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔牙的便宜，但鲍叔牙始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。ㅤㅤ不久，鲍叔牙侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。鲍叔牙向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，使地处海滨的小小齐国流通货物，积聚财帛，富国强兵。桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。ㅤㅤ管仲说：“我当初贫困的时候，曾经和鲍叔牙经商，分财利时自己常常多拿一些，但鲍叔牙不认为我贪财，知道我生活贫困。我曾经为鲍叔牙办事，结果使他更加穷困，但鲍叔牙不认为我愚笨，知道时机有利和不利。我曾经多次做官，多次都被君主免职，但鲍叔牙不认为我没有才干，知道我没有遇到好时机。我曾多次作战，多次战败逃跑，但鲍叔牙不认为我胆小，知道我还有老母亲需要赡养。公子纠失败了，我被关在深牢中受屈辱，但鲍叔牙不认为我无耻，知道我不会为小节而羞，却会因为功名不曾显耀于天下而耻。生养我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！”ㅤㅤ鲍叔牙推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。天下人不称赞管仲的才干，而赞美鲍叔牙能够识别人才。（1）文中画“_____”的句子中“便宜”的意思是A.价钱低B.获取不应得的利益C.使得到便宜D.方便合适（2）根据文章内容，下列说法错误的一项是A.公子小白在鲍叔牙和管仲的帮助下，打败了公子纠，做了齐国的国君。B.齐桓公能够完成霸业，很大程度上是由于管仲的辅佐。C.管仲少年时因为贫穷，所以经常占鲍叔牙的便宜，但鲍叔牙丝毫不介意。D.管仲打仗时经常当逃兵，是因为他顾及家中的老母亲。（3）管仲的才干表现在哪些方面？（多选题）A.多次作战，战败逃跑。B.协助齐桓公完成统一霸业。C.多次做官被君主免职。D.流通货物、积聚财帛，使齐国国富兵强。（4）为什么天下人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔牙能识别人才？（列举三项理由）（5）用自己的话简要复述管仲和鲍叔牙的故事。四、梳理与探究（5分）13．（5分）梳理与探究ㅤㅤ下面的这些主题让你想到了哪个神话故事？这个故事有哪些神奇的地方？请选择其中一个主题，完成神话故事荐读卡。[主题]①人类诞生②火的起源③日月星辰④创造世界神话故事荐读卡主题：与主题相关的神话故事：《》故事中的神奇之处：五、习作（30分）14．（30分）习作ㅤㅤ生活中总有我们想要写信给他（她）的人。这个人或许需要你的帮助，或许让你敬佩（感动……）请写一封信，向他（她）表达你的想法。注意书信的格式，字数300字左右。书信中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息（如需使用，可以用“x”号或昵称、代码等替换）。2023-2024学年广东省广州市白云区四年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、听力部分（4分）1．【解答】略二、积累与运用（30分）2．【解答】A.有误，薄：读“báo”时意思有厚度小的（跟“厚”相对）；贫瘠；不肥沃；（感情）冷淡；不深厚。读“bó”时意思有微；少；苛刻；轻佻；减轻；轻视；迫近。故“薄雾”的“薄”应读“bó”。B.有误，系：读“jì”时，意为结，扣。读“xi”时，意为有联属关系的。故“系铃铛”的“系”读作“jì”。C.正确。D.有误，宁：读“níng”时意思有安宁；安定；使安定；探望；省视；南京市的别称。南京曾为江宁府治，故名。读“nìng”时意思有连词。宁可；副词。岂；难道；（Nìnɡ）姓。故“宁可”的“宁”应读“nìng”。故选：C。3．【解答】A.正确。B.有误，严厉：严肃而厉害。故“严历”的“历”错误。C.有误，旋转：表示一种思想、观念、风格、气氛等在一定范围内不断地变化或者交替。故“旅转”的“旅”错误。D.有误，搏斗：徒手或用刀、棒等激烈地对打。故“博斗”的“博”错误。故选：A。4．【解答】《为了中华之崛起》这篇课文主要讲的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。“志存高远”可以用来形容周恩来。故选：A。5．【解答】A.窃窃私语：私下谈话；低声说话。B.七嘴八舌：形容人多口杂。C.吵吵嚷嚷：形容很嘈杂、很乱。D.谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。根据词义，结合语境故填：七嘴八舌。故选：B。6．【解答】A．“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代王翰的《凉州词》，意思：如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？此句表现出将士们豪放、开朗、兴奋的感情，表达将士们视死如归的悲壮之情。B．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”出自唐代王昌龄的《出塞》，意思：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征夫未回还。此句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象，暗示战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远，联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。C．“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的《嫦娥》，意思：嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。诗人通过写嫦娥在月中的孤寂情景，表现出一种同病相怜、同心相应的感情，此句融入了诗人独特的现实人生感受，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。D．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自唐代高适的《别董大》，意思：不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？诗人全然未写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀信心地鼓励友人踏上征途，迎接未来，既表现出诗人的开阔胸怀，又展现出与友人之间的真挚情感。结合释义可知，表达朋友间深情厚谊的诗句是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。故选：D。7．【解答】亭亭玉立欣喜若狂文质彬彬慈眉善目仪表堂堂鹤发童颜（1）“亭亭玉立文质彬彬慈眉善目仪表堂堂鹤发童颜”属于描写外貌的词语，而“欣喜若狂”是描写神态的词语。（2）文质彬彬：形容人文雅有礼貌。故答案为：玉立若狂文质慈善仪表童颜（1）欣喜若狂；（2）文质彬彬。8．【解答】（1）考查了句子仿写。例句用“尽管......还是......”表示转折关系，仿写时要注意。（2）考查了缩句。去掉修饰语“1997年的一个秋日、在一个矿坑的乱石堆中、一块黝黑的”，留下主干，即：我发现了雨花石。（3）考查了扩展写话。选择其中的一个词语，用动作描写来表现它，注意语句要通顺、完整。故答案为：（1）尽管小明感冒发烧，他还是按时来到学校。（2）我发现了雨花石。（3）开心弟弟今天考试得了满分，只见他蹦蹦跳跳，嘴里哼着歌，脚下踢着石子。9．【解答】（1）考查古诗文默写。出自宋代李清照的《夏日绝句》，全诗为：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（2）考查谚语。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉：每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后，天气就冷得该穿棉袄了。（3）考查古诗文默写。出自唐代白居易的《暮江吟》，全诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（4）考查古诗文默写。出自宋代卢钺的《雪梅》，全诗为：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（5）考查名言警句。一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不上，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。故答案为：（1）死亦为鬼雄；（2）一场秋雨一场寒；（3）露似真珠月似弓；（4）梅须逊雪三分白；（5）一言既出驷马难追。三、阅读与鉴赏（31分）10．【解答】（1）本题考查做批注进行分类。①针对“鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人”做批注①“事情真的是这样吗？”提出疑问。②针对“可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩”做批注，这句话运用了拟人的修辞方法，写出了牛温顺、和善、朴实的特点。（2）本题考查对选段内容的理解。由句子“所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的”可知，几个“敢”字带出了拍牛背、摸牛肚子、触牛屁股、扳牛角等一系列动作，写出了孩子们面对强壮的牛，居然能够如此胆大妄为，表现了温顺、和善、朴实的特点。（3）本题考查对文章内容的理解。A项，“鹅是一种不怕人的动物”错误，鹅不怕人，但并不是说鹅不怕任何动物。B项，“我们不敢靠近鹅，是因为鹅把人看得比它小”错误，我们不敢靠近鹅，是因为我们把鹅看得比人大。C项，“牛是怕人的，牛把人看得比它大”错误，牛是怕人的，是因为牛把人看得比它大。D项，理解恰当。故选：D。故答案为：（1）①事情真的是这样吗？②运用了拟人的修辞方法，写出了牛温顺、和善、朴实的特点。（2）表现了温顺、和善、朴实的特点。（3）D。11．【解答】（1）考查了提出问题。根据划线句子提出问题，例如，树上没有虫子，为什么啄木鸟还将树啄出一个大洞？（2）考查了词语的理解。根据词语的意思进行回答，“近乎”的意思是接近于，故近义词为：“几乎”“差不多”“接近”，故选C。（3）考查了给文章拟题目。根据文章的主要内容“如果人类像啄木鸟那么干的话，毫无疑问会导致脑震荡，啄木鸟是如何避免这些的呢？这得益于它的两项绝活”可知答案。（4）考查了文章内容。根据“另一种则是为了觅食或建巢，这种动作频率不快”“更神奇的是，啄木鸟的舌头很长，能绕头骨一圈，由于其舌头本身有极佳的韧性，这样一来就相当于为大脑提供了减震器。”“啄木鸟的尾羽十分坚硬，呈楔形，能很好地支撑起身体，累了可以“坐”靠尾巴休息，啄木时还能靠尾巴和两脚形成三点组合，固定身体角度。”可知答案。故答案为：（1）树上没有虫子，为什么啄木鸟还将树啄出一个大洞？（2）C。（3）B。（4）觅食或建巢很长，能绕头骨一圈，由于其舌头本身有极佳的韧性，这样一来就相当于为大脑提供了减震器十分坚硬，呈楔形，能很好地支撑起身体，累了可以“坐”靠尾巴休息，靠尾巴和两脚形成三点组合，固定身体角度。12．【解答】（1）考查字词理解与赏析。便宜：不应得到的利益。（2）考查内容理解与概括。A.有误，从“公子小白在鲍叔牙和管仲的帮助下，打败了公子纠，做了齐国的国君。”可知。B、C、D正确。（3）考查内容理解与概括。从“管仲被任用以后，在齐国执政，使地处海滨的小小齐国流通货物，积聚财帛，富国强兵。”“桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。”可知答案。故选BD。（4）考查内容理解与概括。从“我曾经为鲍叔牙办事，结果使他更加穷困，但鲍叔牙不认为我愚笨，知道时机有利和不利。我曾经多次做官，多次都被君主免职，但鲍叔牙不认为我没有才干，知道我没有遇到好时机。我曾多次作战，多次战败逃跑，但鲍叔牙不认为我胆小，知道我还有老母亲需要赡养。公子纠失败了，我被关在深牢中受屈辱，但鲍叔牙不认为我无耻，知道我不会为小节而羞，却会因为功名不曾显耀于天下而耻。”（5）考查内容理解与概括。讲述了对朋友之间的信任，鲍叔牙在别人都唾弃管仲的时候，他却一直对管仲极其信任，不仅体现了鲍叔牙对管仲的友谊，也体现了鲍叔牙的识人之明，小白即位后鲍叔牙还能向小白推荐管仲，体现了鲍叔牙的大公无私，也成就了后来的春秋第一霸主齐桓公。故