第一讲 语法入门-词性与短语1

_________密封线内不要答题班级班级姓名考号_______________________________________________________________________________________________________________________________________密封线内不要答题_第=第=第一讲语法入门：词性与短语八年级语文组梁晓彬一、《诗经》介绍《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本称《诗》，编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以也叫《诗三百》。孔子将《诗三百》做为道德教育的教材，后来儒家学派把它当成经典，奉为“五经”之一，才称为《诗经》。《诗经》广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。二、《关雎》介绍《关雎》是《诗经》开卷的第一首诗，历来为人重视。它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景，表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求。所以本诗可以理解为一首爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目，其它篇章亦是如此。三、《关雎》讲解1、展示原文和注音2、展示重点字词解释3、展示艺术特点：起“兴”和重章叠句专题一：词性词从词性的角度分成实词（表示实在意义，能够作短语或句子的成分）和虚词（一般不表示实在的意义，表示语法关系）。实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词

（－）名词

1、概念：名词是表示人或事物的词。

2、分类表示人的：娃娃、姑娘、青年、农夫

表示事物的：（具体的事物）绿萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀（抽象的事物）精神、传统、法律、爱情表示时间的：秋天、昨天、过去、早晨

表示处所的：马来西亚、北京、凯旋门、亚洲

表示方位的：（单纯的）上、下、左、右、前、后、东、南、内、外

（合成的）里头、外边、以上、之下大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的位置或范围。例如：（1）小草偷偷地从土里钻出来。（2）水声在屋檐下，水花在窗玻璃上。（二）动词

1、概念：动词是表示动作行为、心理活动、发展变化的词。

2、分类：表示动作行为：走、跑、唱、跳、打、躺

表示心理活动：爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服

表示发展变化：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现

表示可能、应该、意愿（助动词）：能、能够、会、可能、可以、可、要、应、应该、应当、肯、敢、愿、愿意。这类动词常常放在一般动词的前面。例如：当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……

表示动作趋向（趋向动词）：上、下、去、来、进、出、到过、过去、上来、回去、起来。这类动词往往放在表示动作行为的动词后边，用来表示动作行为的方向。例如：小心翼翼地向对岸驶去。

表示判断（判断动词）：是。例如：老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。

（三）形容词

1、概念：形容词是用来描摹人或事物的词。

2、分类：表示状态的：快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激动表示性质的：好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆

表示颜色的：黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤表示形状的：大、小、宽、窄、笔直、弯曲

表示数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少

许多形容词前边可以加很、最、非常、十分、极、多么、那么等表示程度的词来修饰。

（四）数词和量词

1、概念：数词是表示数目和次序的词。量词是表示单位的词。2、分类数词：表示确数：一、七千、六万九千

表示概数：十来（个）、二十几（只）、七八（辆）表示序数：第一、老三、初五量词：表示事物的单位：个、台、条、只

表示度量衡的单位：米、千米、克、千克表示动作行为的单位：次、回、趟、遍在汉语中，数词与量词一般结合起来使用表示数量。

（五）代词

1、概念：代词是有代替、指示作用的词。2、分类：（1）代指人或事物名称的叫人称代词：我、你、他、我们、你们、他们、她们、咱们、自己（2）具有指示作用的叫指示代词：这、那、这儿、那儿、这里、那里、这么、那么、这样、那样、各、每（3）表示疑问的叫疑问代词：怎样、谁、什么、怎么样、哪、哪儿、哪里例如：（1）我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。我：人称代词那：指示代词（2）我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。

我、他们：人称代词怎样：疑问代词课堂练习：在特定的语言环境中，相同词语的词性往往不完全相同，汉语中的这类现象很多。1、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（

C）A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉解析：C项中的绿是形容词，绿色；A、B、D项中的绿是动词，绿了。2、判断下列句子中加下划线词的词性。①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（形容词）②月色便朦胧在这水气里。（动词）③月色给大地带来一片朦胧。（名词）④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（形容词）⑤他患了一场大病。（名词）⑥他病了三天。（动词）⑦这把锁锈死了。（动词）⑧这把锁长了锈。（名词）量词的使用不当是造成句子歧义的原因之一。3、指