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文档简介

德育工作管理制度为了弘扬社会主义核心价值观，加强德育工作的组织管理，保证教育质量，学校制定了此德育工作管理制度。一、德育工作的基本要求德育工作是整个教育工作的重要组成部分，主要目的是提高学生的思想道德素质。为了保证德育工作的有效开展，学校制定了以下基本要求：坚持“全员育人”原则，注重德育工作的全员参与。坚持科学的德育工作模式，根据学生的年龄、特点和发展规律制定德育方案，全面培养学生的思想道德素质。建立健全的德育工作机制，制定科学的评价制度，推动德育工作持续深入开展。强化德育工作的奖惩制度，加强对学生的思想道德教育和指导。二、德育工作的内容德育工作的内容主要包括以下几个方面：1.思想政治教育强化爱国主义、集体主义、社会主义价值观的教育，让学生树立正确的人生观、价值观、世界观和政治观念，培养爱国爱家、尊重师长、团结友爱、诚实守信的优秀品质。2.社会实践教育组织学生进行各类社会实践活动，使学生认识社会，了解社会，增强社会责任感和社会实践能力，并为今后的学习和工作奠定好的基础。3.课外爱好教育通过开展丰富多彩的课外活动和科技创新类比赛等，鼓励学生健康生活，自主学习，主动参与社会实践，提高综合素质，增强自信心和创新精神。三、德育工作管理制度为了保证德育工作的有效性和顺利开展，学校制定了以下管理制度：1.建立德育工作领导小组建立德育工作领导小组，由学校领导牵头，配合学校各部门，定期召开例会，研究学校德育工作的整体安排和落实。2.成立德育工作专责小组为了确保德育工作的专业性，学校还成立了德育工作专责小组，其成员由专业教师组成，负责起草德育规划方案和严格跟进执行情况。3.建立德育督导制度学校建立了德育督导制度，每学期定期开展德育督导工作，对各班级的德育工作情况进行检查、评估，及时发现问题并及时解决。4.建立德育考核制度学校建立了德育考核制度，对德育工作中表现突出和具有创新性的班级和个人进行表彰，同时定期对全校德育工作进行考核评估，为下一步工作提出建议和改进方案。四、德育工作管理制度的实施和改进以上所述的德育工作管理制度，学校将严格实施，并积极探索更好的管理和推进方式，及时发现管理制度方案存在的问题，并进行改进和优化。同时，为了更好地加强德育工作管理，学校定期组织各部门和相关人员进行培训和交流，提高工作效率和管理水平。总之，德育工作是学校教育工作中的重点部分。学校出台德育工作管理制度，是为了进一步规范德育工作的组织管理和实

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