一通百通-《第一单元综合能力测试》

一通百通—《第一单元综合能力测试》一、填一填，我最棒！1.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行________的教育，防止其________、________毒品或进行其他毒品________活动。2.学校开展的________、________、________、________、________、________和________等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。3.交流中产生分歧时，我们可以________地向对方提出意见，________、________、________地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。4.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定：“本法所称的毒品，是指________、________、甲基苯丙胺（冰毒〉、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的________药品和________、药品。”5.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的________。注意________，________他人，________活动规则，这些都是基本要求。6.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高。意识不到有危险才是最大的危险。让我们远离第一支、第一口________、第一次。7.与人沟通，即使未能达成共识，也不要________。我们可以结合具体问题________________，给对方________的机会。二、判断题。1.在图书馆或阅览室，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（）2.吸毒对人的身体和精神的摧残是巨大的。（）3.休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，父母不应该剥夺儿童的权利。（）4.小明想，何大海的解法好，我虽然也有自己的解法，但没他的好，我还是不说了吧。（）5.只有认清、主动拒绝、学会自我保护，我们才能健康地成长。（）6.网络给社会带来的弊大于利，应关闭网吧。（）7.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。（）8.如果你总是当着大家的面指责我，我们肯定做不成好朋友。（）9.只要我学习好，其它的活动参不参加无所谓。（）10.对待同一个问题，因为每个人站的角度不同，看法会有所不同。（）三、单项选择题。1.老师让小红安排下星期的值日工作，小红的这安排让许多同学不满意。小红应该（）。A.反正是老师让我安排的，与自己无关B.搞清楚大家为什么不满意，再重新安排C.把不满意的同学全交给老师处理D.觉得自己很委屈，以后再也不安排工作了2.下列想法正确的是（）。A.她误解我了，所以她应主动找我道歉B.同桌挨了批评，我要安慰他C.因为我们先占了乒乓球桌，所以我们应先打球3.下列说法正确的是（）A.健康、有益的课余生活，有助于我们的成长B.对学生来说学习最重要，课余活动都是没有意义的C.课余生活就是浪费时间，我才不会参加4.下列说法不对的是（）。A.抽烟对你的身体没有好处B.要远离可能对我们产生危害的地方C.吸食毒品能够使我们精神焕发四、分析说明。1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。后来阿辉被送去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。阅读上面资料，分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？2.面对不同的数学解题方法，班里的同学说法不一。①何大海的解法好。我也有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了吧。②我不清楚苏长河为什么打断我的讲述，我觉得自己的解法也不错。③我这样做是最简便的。我是数学课代表，大家都应该听我的。④课代表凭什么说自己的解法最简便，别以为自己成绩好就了不起。五、轻松简答。1.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？2.未成年人吸烟、喝酒会有什么危害？3.安排课余生活，你有哪些好做法？请与同学分享。4.表达的方法有哪些？

参考答案：一、1.毒品危害吸食注射违法犯罪2.跳绳拔河合唱剪纸书法植物栽培机器人制作3.坦诚平和冷静友好4.鸦片海洛因麻醉精神5.行为规范文明礼貌尊重遵守6.防范意识烟酒毒7.相互指责进行讨论充分解释二、1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√三、1.B2.B3.A4.C四、1.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。五、1.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。2.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展。酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育。3.如：（1）放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（2）为了防止课余时间被看电视或手机完全占用，我为自己制订一个作息时间表，