福建省漳州市华安县正兴学校2023-2024学年九年级上学期期末模拟考试语文试题

2023-2024学年上学期期末模拟九年级语文（满分：150分考试时间：120分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1），月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（4）爱上城楼，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（5），流水桥旁。（秦观《行香子》）（6），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（7）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。（8）苏轼的《水调歌头》中，与“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙的诗句是：“，”。2.下列句子没有语病的一项是（3分）A.政府正在大力加强廉租房、公租房建设，改造棚户区，用多种方式解决当前存在的房源不足，控制房价上涨。B.现在的互联网药品交易市场，也是一块阵地，如果没有权威声音，就不能传递正能量，虚假药品宣传、制假售假的歪风邪气就会抬头，公众健康权益就会受到危害。C.抗菌类药物尽管已经普遍使用到我们的各种疾病的治疗中，但九成市民并不清楚怎样才是“合理使用抗菌药物”。D.贾宝玉天性追求自由，追求真善美，他所处的特定时代的没落封建思想、封建统治和他产生了不可调和的矛盾。阅读下面的文字，按要求作答。（7分）如实说，这部小说的写法非常老派，谋篇布局和风格味道深得中国古典小说的精suǐ①（A.邃B.髓）。让我惊讶的是，小说给我的第一感觉却不是“复古”，而是“创新”：一种崭新的姿态，一种久违的陌生感——就是因为它所传递出来的精神气象和很多写作不同，它敢于在热闹的环境下坚定自己的立场，用“笨拙②（A.zhuóB.zhuō）”守护着生活和写作中可贵的“慢”。丙。我常常甲（A.扪心自问B.寻根问底）。作家被读者认同，关键是要有自己独到的视角和观点。而世界观的锤炼、作品的营构，需要经受磨练，乙（A.浏览B.博览）群书，岁月沉淀，这个过程就像种庄稼一样，急不得，也不用着急。根据拼音为文中①处加点字选择正确汉字，为文中②处选择正确读音。（只填序号）（2分）①②（2）从文中括号里选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）甲乙（3）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（3分）①我是否还能安于一个角落继续寂寞孤独地写作②当快成了一种时尚③当被推到喧嚣的中心时④我是否还有耐心使文学本身慢的品质不致失传A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①二、阅读（70分）（一）阅读下面诗歌，完成4～5题。（6分）咸阳城东楼许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（3分）A.“愁”字奠定本诗的感情基调，“万里”将无形之愁化为有形，表现愁绪浓厚。B.诗人登楼见烟笼蒹葭、雾罩杨柳，极像江南故地“汀州”，思乡之绪涌上心头。C.“山雨欲来风满楼”既指暴风雨将临，此处喻指恶势力嚣张而造成的紧张局面。D.尾联融情于渭水无言东流，委婉含蓄，令人在倍感凄凉的同时思考历史的教训。5.“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”描绘了怎样的景象？请简要分析。(3分）（二）阅读下面文言文，完成6～9题。（16分）小石城山记柳宗元自西山道口径①北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁俪②之形;其旁，出堡坞，有洞若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭③，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣，及是愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄④，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎?或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。【注】：①径：径直。②睥睨（pìnì）：城墙上如齿状的矮墙。梁俪(lì)：屋的正梁。③箭：小竹子。④夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。6.解释下列加点词的意思。（4分）（1）窥之正黑窥：_________（2）良久乃已已：_________（3）环之可上环：_________（4）益奇而坚益：_________7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.其气之灵/不为伟人而独为/是物故楚之南少人而多石B.其气之灵/不为伟人而独为是物故/楚之南少人而多石C.其气之灵不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石D.其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而多石8.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）噫!吾疑造物者之有无久矣，及是愈以为诚有。（3分）（2）更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。（3分） 9.请简要概括本文作者的思想感情。（3分）（三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分）棉花是亲吻大地的云张钧博①我总觉得，姥姥家的棉花田，真像是一朵辽远的云。仿佛那燕儿掠过的天空是面镜子，把那上面的云儿，都映到人们的手边了。②这片地，不过一亩多，种棉花的时间却比我的年龄还大得多。姥姥回忆，还在生产队里的时候，这一亩多地就长起了棉花。当时分完口粮地，恰好还剩东坡的一块闲地，便分给了姥姥家。然而，东坡没水井，土也是松松散散，肉眼看见的荒凉。姥姥无奈地笑笑：“种棉花吧，就当天爷爷把云彩给咱带手边儿来了。”③当时姥姥姥爷刚刚成立了自己的小家，生产队长欺负姥爷是个小年轻，时常一天卖力流汗下来，十分的工分只给算六七分。姥爷气不打一处来，要和队长理论。姥姥拉住他：“谁叫咱们刚成家辈分小呢，说不定是他嫉妒你身子壮呢。”姥爷听了哈哈大笑，也就消了气。④我时常想，姥姥温和的脾气，就仿若那蓬松的棉花，生活的苦难刚刚碰触，就立马被她的温和所包围了。而每一朵棉花，都是天际的云在亲吻大地，姥姥就像那云一样，拥有柔软、豁达的心境。⑤姥姥家的棉花田里一年能收三四十斤棉花，姥姥手巧，棉花晒干后，用弓子打成绒子，蓬蓬的，手感好得很。打好的绒子，有的做被子，有的做棉衣，再取极少的一丛，拿去点煤油灯。原本无人认领的荒地，竟也被姥姥种出棉花，给贫瘠的日子点缀上许多温暖。⑥姥姥是极爱孩子的，邻居谁家的孩子出生了，便取些棉花，做成一双漂亮的虎头棉鞋，两只虎眼精神得很。邻家的大娘总是乐呵呵地收下，嘴里不住地念叨：真好，真好。⑦先前过年，日子总归不如现在好，即便再拮据，姥姥总要给母亲和舅舅一人做上一身崭新的棉衣，让他们在大年初一的早晨，也能“雪”（方言，体面之意）得不行。这些带着姥姥体温的棉花，为原本灰暗的生活织上了一层云，点上了一盏灯。⑧再后来，生活逐渐好起来，姥姥姥爷已多年不种地，但那片棉花地却依然留着，姥姥说：“年纪大了，多了种不动，这一亩棉花，权当活动手脚吧。”⑨“种棉花哪里是活动手脚这么简单的事？”我偷笑。怕是姥姥忘不掉过往，忘不掉那段拿着棉花织成云朵，拿着生活的苦难织成笑靥的日子；忘不掉那段即便有大涝大旱，收成惨淡，也强打起微笑，与家人一起对抗苦难的日子。抑或，姥姥自己，就是一朵亲吻大地的云吧。⑩每一朵棉，都是心怀悲悯的云，在亲吻大地。它们长在麦稻不亲的荒地，默默地消磨着这片大地的苦难，为它带来生机和希望。（刊载于《人民周刊》2021.4）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.通过动作、语言、神态、心理活动等描写手法传神塑造人物形象，惟妙惟肖。B.姥姥家的棉花田不过一亩多，土地很肥沃，种棉花的时间比我的年龄还要大得多。D.作者借棉花来刻画姥姥，语言充满了诗意，带给读者美的享受与来自生活的启示。11.文章题目“棉花是亲吻大地的云”有什么作用？请简要分析。（4分）12.联系上下文，按照要求赏析。（6分）（1）姥姥温和的脾气，就仿若那蓬松的棉花，生活的苦难刚刚碰触，就立马被她的温和所包围了（赏析句子）（3分）（2）邻家的大娘总是乐呵呵地收下，嘴里不住地念叨：真好，真好。（赏析加点词语）（3分）13.请你说说姥姥是一个怎样的人？（3分）14.请简要分析文章结尾的含义与作用。（4分）（四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分）怎样的“水土”才养人游宇明中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“水土”。如果没有高山、没有河流、没有原野、没有草木，我们就无处获取木料、种植粮食、接来饮水，人怎么去生活。“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉。然而，能养人的“水土”一定是好“水土”。如果我们的高山是被掏空的，如果我们的河流是被污染，如果我们的原野被撂荒，如果我们的草木被连根挖掉，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会“水土”好，我们的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一个社会“水土”不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然变得狭隘偏激。在我看来，社会的好“水土”至少需要这三个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是善良的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道。社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费。那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾会大量减少。任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱。有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行才会变得绅士。不仅如此，我们还要看到人最大的需要是自我实现。一个人的自我实现一方面固然依赖个体的努力，另一方面也要求社会给个人提供帮助。换句话就是，一个人有了某种才华，社会应该给他提供必要的舞台，使他可以及时展示自己。社会这样做了，人们的上进心才会被激发，我们的社会才有了持久前行的推力。养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量：一是个人，二是政府。对个人而言，每个人都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。而对政府来说，要认识到自己肩负的使命，将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。“养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.中国人很早就认识到大自然对于人类的重要性，大自然与我们之间休戚与共，荣损共俱。B.社会的好“水土”只需要诚信、善良及保证每个人最大限度发挥个人的才华这三个条件。C.社会总体善良可以让人们有安全感，变得文明。这与不敢保证没有个别人作恶并不冲突。D.社会持久前行的推力不仅来自于个体努力，还来自于个人可以及时展示自己，实现自我。16.请结合文本，说说看大自然和社会的好“水土”各指的是什么？（4分）17.我们该如何创造出“养人”的“水土”？请结合全文进行简要分析。（5分）（五）阅读下面的材料，完成18～20题。（10分）材料一：作为大型综合类体育赛事，奥运会具有多样的赛事种类与国际化的参赛阵容，在一定程度上消除了不同地域、不同背景带来的影响，让全民共同参与到奥运赛事的观看与讨论中。全球相约、全民共享成为奥运精华之所在。人们不再执着于金牌本身，而会青睐更丰富的观赛形式、更多样的赛事内容选择，享受体育竞技的过程，感受奥运精神的魅力。材料二：奥运会观众分类材料三：每一代人都是时代的产物。今天的年轻一代，成长于中国发展蓬勃向上的时代，骨子里的自信与生俱来。这样的心态变迁，在竞技体育上体现得同样鲜明。如果说，在那个积贫积弱、不被看好的年代，一枚奥运金牌承载了太多人对“中国能行”“中国人能行”的期待。那么时至今日，当中国早已甩掉“东亚病夫”的帽子，在更多领域都有了证明自己的资本，国民也便拥有越来越多的自信和底气。当国人愈发以开放、平和、健康的心态看待奥运赛场的成败得失，健儿们也就能以更从容淡定的姿态去享受比赛。这样的积极互动，恰是大国国民心态最真实的流露。18.根据材料，下列理解不正确的一项是（3分）A.奥运会以赛事的多样化和参赛阵容的国际化，完全消除了不同地域、不同背景带来的影响。B.较之其他观众，国家队铁粉更关注我国参与的赛事、比赛结果及奖牌榜等相关赛事内容。C.家庭陪伴派希望通过观看中国队的比赛教育子女，这说明奥运会本身是很好的教育素材。D.国人看待奥运赛场成败得失心态的变迁，反映了国家的日益强大给予国民的自信与底气。19.赛事转播平台在奥运会期间如何更好服务观众？请根据材料二提一条建议。（3分）20.奥运会观众发生了怎样的变化？请根据上述材料简要分析。（4分）（六）名著阅读，完成21～22题。（6分）21.填空题。（3分）（1）《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是________。（2）他曾担任过梁山泊首领，攻打曾头市时，被史文恭用药箭射中面颊致死，他是________。（3）梁山泊军师（填人名）智取大名府，他是一个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人,人称“智多星”。22.阅读下面的文字，按要求作答。（3分）A又挑了柴，只顾望大路先走。见前面一村人家，数处酒店肉店，A挑着柴，便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前，每人身上穿一领黄背心，写个大“祝”字。往来的人，亦各如此。A见了，便看着一个年老的人，唱个喏，拜揖道：“丈人，请问此间是何风俗，为甚都把刀枪插在当门?"那老人道："你是那里来的客人?原来不知，只可快走。”（施耐庵《水浒传》）选文中A是谁？来这个地方做什么？最终结果如何？三、写作（60分）23.阅读下面文字,按要求作文。(60分)2021年，中国共产党将迎来建党100周年。100年经历了这样一些大事件:开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年、脱贫攻坚、新冠疫情等。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。作为新时代的青年，正处于这个历史与未来的时间的交接点。这些材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？请以此写一篇作文。要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等；不少于600字。九年级语文参考答案一、积累与运用（20分）1.（10分）（1）露从今夜白 （2）病树前头万木春（3）蜡炬成灰泪始干 （4）为赋新词强说愁（5）飏青旗 （6）醉翁之意不在酒（7）浮光跃金静影沉璧 （8）但愿人长久千里共婵娟2.（3分）B(A.成分残缺。缺“解决”的宾语中心词，在“不足”后补上“的问题”。C.语序不当。将“尽管”调到句首。D.主客颠倒。应改为“他和他所处的特定时代的没落封建思想、封建统治产生了不可调和的矛盾”。)3.（7分）（1）（2分）BB（2）（2分）AB（3）（3分）D二、阅读（70分）（一）（6分）4.（3分）C5.（3分）描写当年的宫苑如今鸟入绿芜、蝉鸣黄叶，景象荒凉萧条。（二）（16分）6.（4分）（1）注意，留心（2）停止（3）绕道而行（4）越发，更加7.（3分）D8.（1）（3分）唉!我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。（2）（3分）经历了千百年而不能向人们展示它的美妙景致，这实在是劳而无功的啊。9.（3分）作者借写小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己有才能却无法施展的不平之气。（三）（20分）10.（3分）B11.（4分）以喻为题，新颖别致，点明文章的写作对象，吸引读者的阅读兴趣，富有文学气息。12.（6分）（1）（3分）运用比喻的修辞手法，将姥姥的脾气比作棉花，生动形象地展现出姥姥的温和与坚韧。（2）（3分）“乐呵呵”形容高兴的样子，既表现邻家大娘难以抑制的喜悦之情，也暗示姥姥手艺高超。13.（3分）脾气温和、坚韧豁达、勤劳能干、疼爱孩子、心灵手巧、爱好劳动。（答出三点即可）14.（4分）文章结尾概述棉花似云默默无闻消磨苦难，赞美棉花蓬勃的生命力，给贫瘠的荒地带来生机和希望。总结全文，升华文章主题，表达了作者对未来美好生活的期待和向往。呼应题目。（四）（12分）15.（3分）B16.（4分）大自然的好“水土”指的是提供给我们丰富的资源和给予我们心灵慰藉的环境。（2分）社会的好“水土”指的是良好的社会风气和能够让个人实现自我的舞台。（2分）（意思对即可）17.（5分）①强化自己的责任意识②敬畏自然，保护自然，与自然和谐相处；③维护社会良好风气，为社会注入正能量；④讲求诚信，保持善良；⑤努力实现自我价值。（回答三点即给满分，意思对即可）（五）（10分）18（3分）A19.（3分）示例：①精