大学生的中国道路自信调查报告

大学生“四个自信”的认识与思考问调查二、当代大学生大学生“四个自信”的认识与思考问的状况

本次调查从当代大学生对大学生“四个自信”的认识与思考问两个方面展开：

（一）当代大学生关于中国特色社会主义道路

1、对大学生“四个自信”的认识与思考问程度

对大学生“四个自信”的认识与思考问程度的调查显示，73.6%的大学生选择了“了解程度不深、浅层面”；有8.5%的大学生选择了“不了解只是听说过”；只有16.8%的大学生对大学生“四个自信”的认识与思考问“了解的比较到位”，明确大学生“四个自信”的含义和内容。由此可以看出，现在的大学生基本不了解我国的“四个自信”，大多数的大学生还是听说过，只知道浅层面的知识，并不知道“四个自信”的具体内涵及相关内容。

调查发现，16.8%的大学生对“四个自信”的了解的比较到位。可以看出，作为一名\t"/7/_blank"中国大学生，虽对了解的比较到位了解不多，但是也有9.8%的大学生选择了没有感觉，。

（二）当代大学生关于大学生“四个自信”的认识与思考问

1.对大学生“四个自信”的了解程度

在开始调查之前，根据访谈内容确定问卷内容时，发现大多数大学生对大学生“四个自信”的内涵不甚了解。“四个自信”的实质是当代中国人的民族自信。通过问卷调查发现，只有16%的大学生非常了解“四个自信”的内涵，有19.6%的大学生“了解较多”，而有48.1%的大学生选择了“了解一点”，另外还有13.7%的大学生选择了“不了解”，竟然还有2.6%的大学生选择了“非常不了解”。

尽管当代大学生长期生活在大\t"/7/_blank"学校园中，受到各种渠道和媒介影响，大部分的学生都会听到或了解“四个自信”，但是调查显示，只有21.7%的大学生选择了“非常自信”，有38.2%的大学生选择了对“四个自信”“比较自信”，有33.3%的大学生选择了“有自信”，而有5.2%的大学生选择了“不自信”，竟有1.6%的大学生选择了“非常不自信”。这些数据表明当代大学生对大学生“四个自信”的认识与思考问程度处于不够自信的状态。

2.对大学生“四个自信”的突出表现在理性爱国上

在“对于中国特色社会主义道路自信突出表现”的调查中，有11.4%的大学生选择了“自身幸福”，有40.6%的大学生认为中国特色社会主义道路自信的突出表现在“理性爱国”上，有34.6%的大学生选择了“国家发展”，另有13.4%的大学生认为突出表现为“民族进步”。这种结果与大学生对中国特色社会主义道路自信的了解程度呈正相关。正是由于了解中国特色社会主义道路自信的内涵与“道路自信”程度呈正相关性，因而部分大学生对中国特色社会主义道路自信的突出表现有所误解或不了自信”的书籍；而且在媒体传播上，充分利用名人\t"/7/_blank"演讲、报纸等传播工具和形式，适时地广泛地宣传“道路自信”。

增强当代大学生对“四个自信”，是新形势下高等\t"/7/_blank"学校思想政治工作的重要任务。高校要充分利用思想政治这一教育平台，激发大学生对“四个自信”的崇敬之情，并增强其自信程度。还可以组织大学生参加与中国特色社会主义道路相关的实践活动，鼓励学生了解现时的政策和方针，加深大学生对中国特色社会主义道路的理解。

总之，通过社会和高校营造的良好的氛围，引导大学生关注“四个自信”，不断提升大学生对“四个自信”认识程度。

（三）提高自身素质，提高自我教育能力

激发大学生进行自我教育很重要，因为提高自身素质，才能拥有真正的教育。大学生，首先要在了解中国特色社会主义道路的科学内涵的基础上，明确把握“四个自信”的科学内涵，从而坚定中国特色社会主义道路。在学习政治理论的同时，大学生要加强自身的实践能力，要经常参加一些与