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2024-2025学年第一学期福州市九年级期末适应性练习化学(考试时间:60分钟满分:100分)友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23一、选择题(共30分)本题包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。1.我国科技近期突破的项目中,主要属于化学研究范畴的是A.研发氢氨动力燃料 B.人体完整基因组测序C.开发人工智能算法 D.设计月球北斗卫星链2.中国科学家发明了世界上超薄的光学晶体——菱方氮化硼晶体。氮化硼()属于A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物3.共和国勋章获得者黄旭华研制的潜艇供氧原理之一为:,其中数值x为A.1 B.2 C.3 D.44.家庭小实验中可用生活物品代替实验仪器及用品。下列替代关系不合理的是A.纱布——滤纸 B.矿泉水瓶——量筒C.吸管——导管 D.眼药水瓶——滴管5.《天工开物》记载水中淘取锡砂用于冶炼金属锡,锡砂主要成分为二氧化锡()。中锡元素的化合价为A. B. C. D.6.如图为福州地区某日的空气质量情况,其中AQI指数0~50对人体健康无影响。下列分析正确的是A.首要污染物是 B.二氧化硫能导致酸雨C.污染物X可能是 D.当天不适合户外运动7.《本草纲目》记载:“阳燧火镜也。以铜铸成,其面凹……以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是A.增多可燃物的质量 B.提高空气中氧气浓度C.聚光升温至艾绒的着火点 D.增大空气与艾绒接触面积8.中国霍尔推进器以氪气和氙气作推进剂。氪()原子结构示意图以及氙在元素周期表中信息如图。下列说法正确的是A.化学变化中氪原子易失电子 B.氪原子的核外共有5个电子层C.一个氙原子的质量为 D.氪原子和氙原子的质子数不同9.下列实践活动涉及的化学知识正确的是选项实践活动化学知识A制作氨()分子结构模型氨气由氮、氢原子构成B温室大棚施加气体肥料是植物光合作用原料之一C消防演练使用水基型灭火器纸质文件档案可用水基型灭火器扑灭D调查家用燃料的变迁与使用燃气灶火焰呈黄色时调小空气进风口AA B.B C.C D.D10.我国科学家利用石墨烯为催化剂,促进甲烷转化成甲醇()和甲醛(),主要原理如图。下列分析正确的是A.反应后石墨烯的碳原子数目增加B.保持甲烷化学性质的最小粒子是“”C.等质量的甲醇和甲醛,甲醇的分子个数多D.过程Ⅳ中各粒子数目比为1:1:1:1:2,则X为二、非选择题(共7题,70分)11.“化”说食品添加剂。(1)2000多年前用“卤水”点豆腐,“卤水”属于凝固类食品添加剂。“卤水”中含硫酸镁,硫酸镁的化学式为______。(2)主要与延长保质期有关的食品添加剂是______(填“防腐”、““着色”或“增稠”)剂。(3)碳酸氢钠()是糕点等食品中常用的添加剂。①下列描述属于碳酸氢钠化学性质是______(填标号)。A.白色粉末B.受热易分解C.易溶于水②碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。(4)请你谈谈使用食品添加剂的利与弊:______。12.饮用水的变迁史。(1)19世纪前:天然水利用静置沉淀或砂石过滤,提高水质的______(填“色度”或“澄清度”)。(2)19世纪初:自来水①通过以下工序制得自来水,正确的净水顺序是______(填标号)。A.消毒B.过滤C.沉降②实验室过滤操作中起引流作用的仪器是______。(3)20世纪90年代:桶装水桶装水一般是指以活性炭为介质,经过树脂软化等处理而成的净化水。活性炭的作用是______;树脂软化的原理如图,已知交换过程中阴阳离子电荷总数不变,则1个钙离子能交换出______个钠离子。(4)20世纪90年代末:直饮水常见直饮水机的净水设备运用超滤和反渗透原理。①超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。超滤膜的孔径______(填“>”或“<”)不溶性杂质直径。②自来水通过反渗透膜可获得纯水。该净水效果相当于实验室的______(填“蒸馏”或“蒸发”)操作。13.跨越时空的“碳”索之旅。Ⅰ、“碳”寻文物(1)用墨书写的“里耶秦简”距今两千多年,秦简上文字清晰可见,说明常温下碳单质化学性质______(填“稳定”或“活泼”)。Ⅱ、“碳”索燃烧(2)东汉《说文》:“炭…寒月供然火取暖者,不烟不焰…”。碳燃烧的现象是______(填标号)。A.发光放热 B.产生蓝色火焰 C.生成二氧化碳(3)分析下表,说明促进含碳燃料充分燃烧的意义:______。1g碳产物释放热量/kJ完全燃烧32.8不完全燃烧9.2Ⅲ、“碳”索冶金(4)实验室模拟古代火法炼铜装置如图①实验过程证明生成二氧化碳的现象是______。实验结束先将导管移出右试管,再熄灭酒精灯的原因是______。②炼铜反应的化学方程式为______。③实验改进:往固体试剂中加入适量无水氯化钙,用酒精灯(无网罩)加热即可制得光亮红色的铜,该实验______。(“能”或“不能”)证明氯化钙为催化剂。14.科普阅读。Ⅰ、制氢:目前制氢方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。由化石能源制得的中含有,利用液氮的低温可将液化分离,从而获得纯净氢气。Ⅱ、储氢:氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、高压压缩储氢等。氢化铝()是一种储氢、释氢材料,其释氢原理是利用氢化铝与水反应生成氢氧化铝和氢气。Ⅲ、用氢:通过P2G技术(工作原理如图)可实现综合能源系统中电到气转换。随着科技发展,氢气可成为主要能源之一。(1)主要成分为甲烷的化石能源有______(写一种)。(2)利用液氮分离与,说明的沸点比______(填“高”或“低”)。(3)从微观角度解释:高压可增大储氢量的原因是______。(4)氢化铝与水反应的化学方程式为______。(5)电解水制氢中能量转化主要方式是:______→化学能。(6)甲烷反应器中参加反应的氢元素______(填“有”或“没有”)完全转化为。15.中国科学家在月壤中发现量产水的方法。(1)研究发现,含钛铁矿(主要含)的月壤加热后生成铁和水蒸气气泡。水蒸气被冷凝成水,可满足未来月球上各类生物的用水需求。①上述加热过程主要发生______(填“物理变化”或“化学变化”)。②反应产生的气泡一定为“”的证据是______(填标号)。A.无色无臭气体B.由氢、氧元素组成C.一个该分子由2个氢原子与1个氧原子构成③电解水的化学方程式为______。(2)研究发现,含钛铁矿的月壤含氢量最高。①该月壤中存在纳米微小孔道,可吸附并储存大量来自太阳风的氢原子。每个分子可吸附4个氢原子,画出4个氢原子和一定数目氧原子结合成水分子()的微观反应示意图:______。②若某月壤可产生水(假设该月壤中氢原子全部转化为水分子),则该月壤中氢的质量分数为______(列计算式)。16.请参与“实验室制取二氧化碳”的实践活动。【实验一】探究排水法收集的可行性用排水法收集(如图1),待收集后,移出导管。每隔一段时间观察并记录量筒内体积。重复实验,所测数据平均值如下表。时间/h00.56122448体积/mL10098.585.5776659(1)图1发生装置中反应的化学方程式为______。(2)据表分析:实验室能用排水法收集的原因是______。【实验二】探究排水法和排饱和碳酸氢钠溶液法收集用排空气法收集2瓶等体积,一瓶注入水,一瓶注入饱和碳酸氢钠溶液。用压强传感器测出密闭容器内加入液体后压强的变化如图2和图3。(3)据图3分析:该实验______(“能”或“不能”')得出“1体积水能溶解1体积”的结论,原因是______。(4)对比分析图像,结合实验简便性和经济性判断:______法收集更好。【实验三】探究排空气法收集使用三颈烧瓶收集,并用氧气传感器记录瓶中氧气的体积分数变化如图4。(5)检验三颈瓶中集满的方法是将______置于右导管口,观察到______现象;此时测得的实际体积分数约为50%。据图分析:为得到更纯净的,最适宜的收集时长是______。17.请参加“基于野外环境下急救设计制作供氧器”的跨学科实践活动。(1)实验室加热固体______(填化学式)获取氧气,不适用于野外环境急救时制氧。(2)某款家用制氧机的结构如下。①制氧原理:Ⅰ、℃;Ⅱ、在二氧化锰催化下生成氧气。写出步骤Ⅱ反应的化学方程式:______;上述两步原理都属于______(填基本反应类型)。②实验室制取氧气的收集装置相当于上图中______仓。(3)探究药品用量和温度对反应速率的影响,实验数据如下表:实验序号过碳酸钠的质量/g二氧化锰的质量/g水的体积/mL温度/℃收集100mL氧气所用的时间/sⅠ100.31002636.59Ⅱa0.31004122Ⅲ20b1002611.67①上表中a=______,b=______。②反思上述实验,再提出一个影响产氧速率的因素进一步探究。你的实验方案是______。(4)该制氧反应总原理可表示为①根据化学方程式计算:过碳酸钠(相对分子质量为314)分解产生氧气的质量______。②过碳酸钠分解产生的氧气______(填“能”或“不能”)满足一般吸氧的最低要求(平均供氧量≥0.7g/min,供氧时间≥25min)。(5)学习团队将自制的供氧器在1.0版基础上迭代优化为2.0版(如下图)。①1.0版制氧机装入适量试剂后,盖紧瓶盖;当观察到______可得到较纯净氧气。②比较2.0版优于1.0版的优点有______(写一点)。

2024-2025学年第一学期福州市九年级期末适应性练习化学参考答案一、选择题(共30分)本题包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D二、非选择题(共7题,70分)【11题答案】【答案】(1)(2)防腐(3)①.B②.1:4(4)使用食品添加剂的利:延长食物的保鲜期、增加食物的口感和美观等;使用食品添加剂的弊:不能在食品中添加过量食品添加剂,不能添加不在食品添加剂使用标准中的非法添加剂,避免长期大量食用含食品添加剂的食物,会对人体健康造成危害等【12题答案】【答案】(1)澄清度(2)①.CBA②.玻璃棒(3)①.吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质②.2##两(4)①.<②.蒸馏【13题答案】【答案】(1)稳定(2)A(3)使燃料释放更多的热量,提高能源的利用效率,减少能源浪费,减少污染(4)①.澄清石灰水变浑浊②.防止液体倒吸,炸裂试管③.④.不能【14题答案】【答案】(1)天然气(可燃冰、页岩气等)(2)低(3)分子间有间隔,在加压条件下分子间的间隔减小(4)(5)电能(6)没有【15题答案】【答案】(1)①.化学变化②.C③.(2)①.②.【16题答案】【答案】(1)(2)内二氧化碳只溶解,短时间内溶解很少,说明二氧化碳溶解速率缓慢(3)①.不能②.图示的压强下降程度最终没有达到起始压强(4)排水(5)①.燃着的木条②.燃着的木条熄灭③.大于300s【17题答案】【答案】(1)##KClO3(2)①.②.分解反应

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