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文档简介
第第页大班体育活动方案一棒接一棒
大班体育活动方案一棒接一棒
目标
l探究棒的各种玩法,尝试迎面接力,掌控递接棒的方法。
l体验游戏中耐烦等待的心情。
预备
l很多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒
l鼓、障碍标识物
场地布置:(接力棒
过程
l小棒操
老师表演"魔术小棒':开始时,左右手分别快速抓放小棒(小棒竖着)。请幼儿猜猜怎么回事。慢慢地放慢速度,让幼儿看清晰左右手的抓放动作。
幼儿拿小棒,自己玩"魔术小棒'。
做小棒操:边有节奏地念儿歌边做操"魔术小棒,胸前玩玩,一二一二;魔术小棒,下面玩玩,一二一二;魔术小棒,左边玩玩,一二一二;魔术小棒,右边玩玩,一二一二;'(胸前玩玩:两手在胸前分别抓放小棒;下面玩玩:幼儿两脚分开,头向下弯腰,两手在下分别抓放小棒;左边玩玩:左脚朝左跨出成弓步状,两手朝左分别抓放小棒;右边玩玩:右脚朝右跨出成弓步状,两手朝右分别抓放小棒)
l玩纸棒
出示纸棒,请幼儿说说怎么玩纸棒。
幼儿取纸棒,自由地玩,探究各种玩法。
幼儿相互沟通不同的玩法。(抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、甩纸棒、击纸棒、夹纸棒跳等等)
l传小,大.考吧.幼。师,网,出处,棒
前后传小棒:幼儿分成4~6组,每组幼儿一个接一个一手伸直的间距站立。听老师的信号(击鼓),从队首开始一个接一个前后快速传接小棒。
左右传小棒:从队首开始左右一个接一个快速传接小棒
向下传小棒:从队首开始,幼儿两脚分开,头向下弯腰,一个接一个快速在两腿间传接小棒。
头上传小棒:从队首开始一个接一个在头上快速传接小棒。
游戏中,要求幼儿听到信号后,才能传。
l接力棒
幼儿分成人数相等的红黄绿蓝4队,队首幼儿分别拿着红黄绿蓝小棒。
听到击鼓声,每队队首幼儿马上跑出,先围着障碍物s形跑动,接着跳过小河,到达处返回,跳过小河,围着障碍物s形跑动,到起点处将小棒传给第二个人,然后排到队尾,第二个人接过小棒开始出发以哪队先完成接力赛,且落棒次数少为胜。
建议
在进行传小棒的游戏时,老师可慢慢加快击鼓的速度,激发幼儿加快传棒的速度。游戏时的组数可逐步减削至3组、2组、1组,传递的人数那么逐步增加,从而
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