大班美术教案：穿编鱼教案及教学反思_第1页
大班美术教案：穿编鱼教案及教学反思_第2页
大班美术教案：穿编鱼教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班美术教案：穿编鱼教案及教学反思

大班美术教案：穿编鱼教案及教学反思

一、活动由来：

1.从孩子的爱好出发：幼儿爱动手制作，对制作特别感爱好。

2.幼儿对折、剪都很感爱好，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。

3.幼儿的动手操作技能强，能够在老师的引导下能顺当进行穿编活动。

二、活动目标：

1.对动手制作活动感爱好，情愿通过自己动手制作作品。

2.能够正确辨别各种线型，进行制作活动

3.在制作活动中不怕困难，相互援助，获得胜利的体验。

4.养成良好的手工制作活动常规。

5.让幼儿通过主动活动来学习，从而促进幼儿身心和谐全面进展。

三、活动材料：

1.分层次、分阶段投放材料，文.章出自满意不同技能水平幼儿的进展需要

海绵纸，剪刀，水彩笔，即时贴，双面胶

2.满意幼儿进展需要，投放丰富的材料

为满意幼儿多人次运用、练习的需要，将材料进行分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满意幼儿的需求。

将材料根据难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓舞幼儿由易到难，满意操作爱好的同时渐渐加深难度，提高幼儿探究爱好。

四、规章与玩法

规章：

1.材料运用上要留意节俭

2.运用剪刀要留意安全

3.小组活动时不要喧哗吵闹

4.活动结束后，将作品放到展示台

玩法提示：

1.选好自己喜爱的海绵纸的颜色，在上面画出鱼的外形和粗的线条。

2.用剪刀剪出小鱼的轮廓和粗线条。

3.在鱼的身体上画上粗细相同的线条并剪开。

4.用预备好的线条穿在小鱼的身体里就可以了。

五、指导要点：

1.利用材料指导幼儿探究学习的爱好，用问题激起幼儿探究发觉的欲望。

2.培育幼儿观测力及动手操作的技能。

3.引导幼儿沟通、观赏自己喜爱的小鱼的造型和图案，感受穿编鱼的美。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充斥感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论