四四班班主任工作总结

四四班班主任工作总结

一年来，本人在仔细完成语文教学工作，切实努力提高教学质量外，班主任的中心工作就是连续建立坚固的班级治理制度，培育优秀的学生干部，以及学困生的转化工作。

班级治理：人人有事做，事事有人管

我们的班级治理，一直都是以人人有事做，事事有人管作为目标手段的。本学期，我们又新添了整理围棋子的“棋长“和整理报刊的“报童“为班级出力。有人负责后，围棋子丧失状况好多了。自从有了“报童“，班上每周一次的《家长报》、《现代少年报》，以及发放“告家长书“时都变得有序多了。

培育班干部：背后指导、当面支持、事后鼓舞。

面对班干部的培育工作，我始终坚持以背后指导，当面支持、事后鼓舞的培育原则，使班干部渐渐成长起来。在继三年级以来培育了优秀的班长夏冬妮后，该生大量地参加了学校和班级的各项活动，成了学校的小忙人。为了不至于影响她的学习，并给她留下连续进展的空间，这一年来，我又将班干部的培育重心转移到积极要求上进的学生张志鹏的身上。

该生虽说在班上人缘挺好，也有肯定的工作魄力，但由于自我约束力量不够，时有违纪现象，极大的降低了公信度，影响了班干部的带头形象作用。如何消退同学们对他工作力量的疑心，同时更有效的指导他成长为一名合格的班干部呢?为此，我首先采纳了班干部试用制，给他两周的副班长试用期。在这段时间内，他犯错了，我绝不当着大家的面批判，而是找他谈话，在交谈中指出其缺乏，指导其工作方法，提示他留意自身的形象；他干得精彩时，我绝不吝啬自己的表扬，而且还要当着全班同学的面大力支持他的做法；当他处事热忱高，却又缺乏方法时，我肯定会在他自己意识出问题后，帮他分析，教他方法并鼓舞其不要泄气。两周的试用期，其实也是给他的学习培训期，他渐渐地适应了班干部的治理角色，开头意识到管不好自己时就会没底气管好别人，变得更加自律了。再加上班主任的从旁支持，他的威信慢慢建立起来了。在他的帮助下，夏冬妮的工作热忱也似乎一下子被激发了出来，俩人时常抢着比着为班集体效劳，俨然成了两个班级小管家。当你在早上八点二非常经过我们的教室时，你会看到几个小教师模样的身影，在指挥着同学们有效地进展晨读活动，而班主任此时要做到的就是不要打断他们。

转化学困生：恩威并施，赏识鼓励。

提起我们班的章启航同学，办公室的教师没有不熟悉他的。他是我们办公室的常客，也是我的小尾巴之一。该生于2023年9月12日从钟家村小学转入我班，中途转校，缘由可见一斑。自从有了他，我的工作从今更加劳碌起来。过去我见过的淘气生，一般都是大错不犯，小错不断，可他是大错小错一起犯。小到拿钢笔划脏同学的本子，大到偷拿钱物，死不认帐。细数起来，几乎每天他都要到我这儿报到，有时还是几笔坏事一起犯。当他刚刚在你这儿保证要痛改前非，坚决不犯后不到三分钟，他会又因另一件事被同学请到办公室。或许他的家长是被以前的教师的电话打怕了，因此常常干脆关机。看到家长也希望不上了，我只得另辟奚径。想到他反正是每天要来我这儿报到的，我干脆要求他每天向我报告他一天的状况，好事、坏事都可以说，并在班上宣布不准任凭告章启航的状。起先，他每天报喜不报忧，而我则有意对他犯的.小错睁一只眼，闭一只眼，有意放过他，还表扬他坚持得不错，他听后得意得不得了。或许是他太久没有听到表扬的话了，所以非常的兴奋，更期盼得到更多的表扬。因此，开头的一周他总是主动到我这儿来汇报，照旧是报喜不报忧。但这一周，他果真没有犯什么大错。其次周开头了，那些被他招惹过的学生忍不住要向我告状了，这一次，我让他们当堂对质，畅所欲言。看到一下子有这么多同学告他的状，他真的可怕了。等支走告状的同学后，我用严峻的目光紧盯着他，什么话也不说。这一回，是他主动向我认错，态度还非常恳切。这一周，他真的连小事也没惹。我正在庆幸时，他的同桌匆忙忙忙地跑来告知我说他的三块钱不见了，疑心是章启航拿的。这一下，我可真的火了。把他叫来后，他竟拒不成认。此时，我将他隐瞒的好几笔错事一股脑都倒了出来，让他知道张教师不是不知道他犯的错，只是想给他时机，给他在同学们面前留面子。听了这话后，他惭愧地低下了头，最终小声地成认了拿钱的事实。此后，他再也没有偷拿别人的东西了，虽然他仍旧小错不断，但班上的同学们好像也能容忍他了。而他到我这儿来汇报的次数也越来越少了，由于他明白，骗来的信任是不长期的，真的做好了时，教师会在班上大声表扬他的，到那时，他才会感到真正的骄傲与得意。

学困生