甘肃省天水市清水县第六中学2024届高一化学第二学期期末预测试题含解析_第1页
甘肃省天水市清水县第六中学2024届高一化学第二学期期末预测试题含解析_第2页
甘肃省天水市清水县第六中学2024届高一化学第二学期期末预测试题含解析_第3页
甘肃省天水市清水县第六中学2024届高一化学第二学期期末预测试题含解析_第4页
甘肃省天水市清水县第六中学2024届高一化学第二学期期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省天水市清水县第六中学2024届高一化学第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、硫的非金属性弱于氯的非金属性,最主要的事实是A.通常情况下硫为浅黄色固体,而氯为黄绿色气体。B.硫不溶于水,而氯气可溶于水。C.与氢气反应时,硫被还原为-2价,而氯被还原为-1价D.与Fe反应时,铁被硫氧化成+2价,而被氯气氧化成+3价2、下列有关钢铁腐蚀与防护的说法正确的是()A.当镀锡铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制品起保护作用B.在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阳极的阴极保护法C.钢铁发生析氢腐蚀时,负极反应式Fe-3e-=Fe3+D.可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀3、利用CO和H2在催化剂的作用下合成甲醇,发生如下反应:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在体积一定的密闭容器中按物质的量之比1∶2充入CO和H2,测得平衡混合物中CH3OH的体积分数在不同压强下随温度的变化情况如右图所示。下列结论正确的是A.该反应的ΔH>0 B.平衡常数:K(C)<K(D)C.压强:p1>p2 D.达到平衡时,反应速率:v(A)>v(B)4、NaCl是海水中提取出来的一种重要物质,除食用外,它还是一种工业原料,下列以NaCl为原料的产品(或物质)是()①烧碱②纯碱③金属钠④氯气⑤盐酸A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④⑤5、下列物质性质与应用对应关系正确的是()A.晶体硅熔点高、硬度大,可用于制作半导体材料B.氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂C.漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张D.氧化铁能与酸反应,可用于制作红色涂料6、下列说法正确的是()A.光照下,1molCH4最多能与4molCl2发生取代反应,产物中物质的量最多的是CCl4B.苯与液溴在一定条件下能发生取代反应C.甲烷与乙烯混合物可通过溴的四氯化碳溶液分离D.乙烯和苯分子中均含独立的碳碳双键,都能与H2发生加成反应7、在一定温度下的密闭容器中,可逆反应N2+3H22NH3达到平衡状态的标志是A.N2、H2、NH3在容器中共存B.混合气体的总物质的量不再发生变化C.单位时间内生成nmolN2,同时生成3nmolH2D.单位时间内消耗nmolN2,同时消耗nmolNH38、在一定温度下的定容密闭容器中,当下列物理量不再变化时,可表明反应:A(g)+B(g)C(g)+D(g)已达化学平衡状态的是()A.混合气体的压强B.B的物质的量浓度C.混合气体的密度D.v(A)正=v(D)正9、在一定温度下,将一定量的气体通人体积为2L的密闭容器中,使其发生反应,有关物质X、Y、Z的物质的量的变化如图所示。下列有关推断不正确的是A.该反应的化学方程式是3Z3X+2YB.t0后.该反应停止进行C.t0时.X的浓度为0.9mol/LD.t0时,Z的转化率为60%10、已知:CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(1)△H=―Q1KJ/mol2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)△H=―Q2KJ/mol2H2(g)+O2(g)==2H2O(1)△H=―Q3KJ/mol常温下,取体积比为4:1的甲烷和氢气的混合气体11.2L(已折合成标准状况),经完全燃烧后恢复至常温,则放出的热量为()A.(0.4Q1+0.05Q3)kJ B.(0.4Q1+0.05Q2)kJC.(0.4Q1+0.1Q3)kJ D.(0.4Q1+0.1Q2)kJ11、乙烯直接水合法制乙醇因污染小而应用于工业合成,下列有关说法错误的是()A.该反应属于加成反应B.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色C.乙烷中含有少量乙烯,可用H2除去D.等物质的量的乙烯与乙醇充分燃烧,耗氧量相同12、今有下列各组反应,放出H2的平均速率最快的是(不考虑酸根对速率的影响)()。编号金属酸的浓度及体积反应温度/℃12.4g镁条3mol·L-1硫酸100mL4022.4g镁粉3mol·L-1盐酸200mL3032.4g镁粉3mol·L-1硫酸100mL4045.6g铁粉3mol·L-1硫酸100mL40A.A B.B C.C D.D13、为确定下列久置于空气中的物质是否变质,所选检验试剂(括号内物质)能达到目的的是A.NaOH溶液[Ba(OH)2溶液] B.漂白粉(Na2CO3溶液)C.新制氯水(AgNO3溶液) D.Na2SO3溶液(BaCl2溶液)14、下列说法正确的是A.生成物的总能量大于反应物的总能量时,ΔH<0B.在其他条件不变的情况下,使用催化剂可以改变反应的焓变C.ΔH<0、ΔS>0的反应在低温时不能自发进行D.一个化学反应的ΔH只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关15、下列关于化学键的说法正确的A.只存在于分子之间B.相邻原子间强烈的相互作用C.只存在于离子之间D.相邻分子间的相互作用16、化学反应速率受外界条件如反应温度、反应物浓度、压强、催化剂等的影响。烧烤时,用扇子向红热的木炭扇风,火会更旺,其原因是()A.压强降低,反应减慢B.温度降低,反应加快C.使CO2浓度增加,反应加快D.使O2浓度增加,反应加快二、非选择题(本题包括5小题)17、钼是一种过渡金属元素,通常用作合金及不锈钢的添加剂,这种元素可增强合金的强度、硬度、可焊性及韧性,还可增强其耐高温及耐腐蚀性能。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。(1)写出在高温下发生反应①的化学方程_________________________________________(2)生产中用足量的浓氨水吸收反应①的尾气合成肥料,写出该反应的离子方程式:______________________________(3)如果在实验室模拟操作1和操作2,则需要使用的主要玻璃仪器有______________________________(4)某同学利用下图所示装置来制备氢气,利用氢气还原三氧化钼,根据要求回答问题:①请设计一个实验方案验证H2的还原性并检验其氧化产物,其装置连接顺序是______________________________②在烧瓶A中加入少量硫酸铜的目的是_____③两次使用D装置,其中所盛的药品依次是_____、_____18、如图表示常见元素单质及化合物相应转化关系,部分反应的产物没有全部列出。已知:B是黄绿色气体、有毒性,C是所有气体中密度最小的一种,D是一种强碱;X、Y是日常生活中应用最为广泛的两种金属材料,F是一种红棕色的固体氧化物,常可以用作制备红色油漆和涂料;Z为气态氧化物。请回答下列问题:(1)气体B和X反应的化学方程式___________;(2)反应②属于四种基本反应类型中的_______反应。(3)有学生认为B与X反应的产物E不一定是纯净物。他认为产物中可能还有______(填化学式),为验证其猜想该同学设计了相关实验,你认为他需要选择的试剂为____。A.酸性高锰酸钾溶液B.NaOH溶液C.KSCN溶液D.稀硫酸(4)若Z能导致温室效应,则反应③的离子反应方程式为_______________。(5)若Z是酸雨形成的罪魁祸首,目前应用最广泛的工业处理含Z废气的方法是在一定条件下与生石灰作用而使其固定,产物可作建筑材料,反应的化学方程式为______________。19、实验室里需要纯净的NaCl溶液,但手边只有混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。如果此方案正确,那么:(1)操作④为________,操作①、④、⑤都用到的玻璃仪器有____________。(2)操作②为什么不用硝酸钡溶液,其理由是___________________________________。(3)进行操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是_____________________________________。(4)操作③的目的是____________,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是____________。(5)操作⑤的目的是_______________________________________________________。20、某校学生用如下图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。请回答下列问题:(1)实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。装置Ⅱ中生成有机物的反应为__________________________________________(填化学方程式),装置Ⅲ中小试管内苯的作用是__________________________________。(2)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是_____________________。(3)反应结束后,要让装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中,这样操作的目的是___________。简述这一操作的方法__________。(4)将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。①用蒸馏水洗涤、振荡、分液;②用5%的NaOH溶液洗涤、振荡、分液;③用蒸馏水洗涤、振荡、分液;④加入无水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名称)。21、以氮化镓(GaN)为首的第三代半导体材料适合于制作高温、高频、抗辐射及大功率器件,通常也称为高温半导体材料。回答下列问题:(1)基态Ga原子价层电子的电子排布图为______;第二周期中,第一电离能介于N和B之间的元素有______种。(2)HCN分子中σ键与π键的数目之比为______,其中σ键的对称方式为______。与CN-互为等电子体的一种分子为______。(3)NaN3是汽车安全气囊中的主要化学成分,其中阴离子与CO2互为等电子体,阴离子中心原子的杂化轨道类型为______。NF3的空间构型为______。(4)GaN、GaP、GaAs都是很好的半导体材料,晶体类型与晶体硅类似,熔点如下表所示,分析其变化原因______。GaNGaPGaAs熔点1700℃1480℃1238℃(5)GaN晶胞结构如图1所示。已知六棱柱底边边长为a

cm,阿伏加德罗常数的值为NA。①晶胞中Ga原子采用六方最密堆积方式,每个Ga原子周围距离最近的Ga原子数目为______;②从GaN晶体中“分割”出的平行六面体如图2。若该平行六面体的体积为a3cm3,GaN晶体的密度为______g/cm3(用a、NA表示)。图1图2

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】

判断元素非金属性或金属性的强弱,可依据元素原子在化学反应中得失电子的难易而不是得失电子的多少来判断。【题目详解】A.物理性质不能说明元素的非金属性强弱,A项错误;B.水溶性是物理性质,不能说明金属的非金属性强弱,B项错误;C.硫和氯的非金属性的强弱可以通过其与氢气反应的难易程度及生成的气态氢化物的稳定性来判断,化合价的变化不能作为判断标准,C项错误;D.元素的得电子能力越强,非金属性就越强,即单质氧化性越强,与变价元素反应时,更易将其氧化成高价态,D项正确;答案选D。2、B【解题分析】

A、根据金属活动顺序表,铁比Sn活泼,镀层破损后,构成原电池,铁作负极,Sn为正极,加速铁制品腐蚀,故A错误;B、锌比铁活泼,锌作负极,铁作正极,铁被保护起来,这种方法称为牺牲阳极的阴极保护法,故B正确;C、钢铁发生吸氢腐蚀时,负极反应式为Fe-2e-=Fe2+,故C错误;D、根据电解池的原理,如果活动性金属作阳极,活动性金属先失电子,加速腐蚀,因此输油钢管与外加直流电源的负极相连,故D错误;答案选B。3、C【解题分析】A.由图可知,升高温度,CH3OH的体积分数减小,平衡逆向移动,则该反应的△H<0,A错误;B、C和D两点对应温度相同,平衡常数只与温度有关系,因此平衡常数:K(C)=K(D),B错误;C、300℃时,增大压强,平衡正向移动,CH3OH的体积分数增大,所以p1>p2,C正确;D、B点对应的温度和压强均大于A点,温度升高、增大压强均使该反应的化学反应速率加快,因此νA<νB,D错误;答案选C。4、A【解题分析】

①电解饱和的食盐水生成氢氧化钠和氢气、氯气,化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,可制得氢氧化钠,故①正确;②电解饱和的食盐水可制得氢氧化钠,利用氢氧化钠即可以生成碳酸钠,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故②正确;③电解熔融的氯化钠,化学方程式:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑,则生成钠,故③正确;④电解熔融的氯化钠则生成氯气,电解饱和的食盐水生成氢氧化钠和氢气、氯气,故④正确;⑤电解饱和的食盐水生成氢氧化钠和氢气、氯气,氢气与氯气反应生成氯化氢,氯化氢溶于水可得盐酸,故⑤正确。所以①②③④⑤均正确,答案选A。5、B【解题分析】

A、晶体硅能导电,可用于制作半导体材料,与熔点高硬度大无关系,A不正确;B、氢氧化铝具有弱碱性,能与酸反应生成铝盐和水,可用于制胃酸中和剂,B正确;C、漂白粉具有强氧化性,可用于漂白纸张,与其稳定性无关系,C不正确;D、氧化铁是红棕色粉末,可用于制作红色涂料,与是否能与酸反应无关系,D不正确,答案选B。6、B【解题分析】分析:A.甲烷和氯气发生取代反应生成多种氯代烃,同时生成氯化氢;B.可发生取代反应生成溴苯;C.乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应;D.苯不含碳碳双键。详解:A.甲烷和氯气发生取代反应生成多种氯代烃,同时生成氯化氢,产物中物质的量最多的是氯化氢,A错误;B.苯与液溴在一定条件下可发生取代反应,生成溴苯,B正确;C.乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,被除去,不能实现分离,C错误;D.苯不含碳碳双键,但可与氢气发生加成反应,D错误。答案选B。7、B【解题分析】

A.N2、H2、NH3在容器中共存,反应可能处于平衡状态,也可能未处于平衡状态,A不符合题意;B.该反应是反应前后气体体积不等的反应,若混合气体的总物质的量不再发生变化,说明反应处于平衡状态,B正确;C.单位时间内生成nmolN2,同时生成3nmolH2,都表示反应逆向进行,不能判断反应处于平衡状态,C错误;D.单位时间内消耗nmolN2必然同时会产生2nmolNH3,同时消耗nmolNH3,说明反应正向进行,未达到平衡状态,D错误;故合理选项是B。8、B【解题分析】分析:反应达到平衡状态时,同一物质的正逆反应速率相等,平衡时各种物质的物质的量浓度,百分含量等不再发生变化,可由此进行判断,注意该反应是一个反应前后气体体积不变的化学反应,同时所有反应物和生成物都为气态,反应前后气体的总质量也不变。.详解:A.该反应是反应前后气体体积没有变化的反应,容器中的压强始终不发生变化,所以不能证明达到了平衡状态,故A错误;

B.B的物质的量浓度不发生变化,说明生成B的速率和消耗B的速率相等,说明反应达到了平衡,故B正确;C.由于反应物都是气体,容器是恒容密闭容器,所以反应前后气体体积不变,根据ρ=mV可知气体密度始终不变,故C错误;

D.无论该反应是否达到平衡状态始终有v(A)正=v(D)正,所以不能用v(A)正=v(D)作为化学平衡的判断依据,故D错误。

故本题选B。点睛:当可逆反应达到平衡时,正逆反应速率相等(不等于0),各物质的浓度不变,由此延伸的一些物理性质也不变,即如果某个物理量随着反应的进行而发生改变,如果某时刻不再变化,则说明反应达到了平衡。9、B【解题分析】分析:根据X、Y、Z物质的量的变化判断反应物、产物,利用物质的量之比等于化学计量数之比确定化学计量数,据此书写化学方程式;t0时达到平衡。详解:由图可知,X、Y的物质的量增大,为生成物,Z物质的量减小,为反应物,到平衡后,X生成1.8mol,Y生成1.2mol,Z反应1.8mol,X、Y、Z的化学计量数之比=1.8:1.2:1.8=3:2:3,则反应的化学方程式为:3Z3X+2Y,是可逆反应,故A正确;B、化学平衡时各组分的浓度不再随时间变化而变化,故X、Y、Z的质量也不再改变,但反应仍在进行,正速率等于逆速率,但不等于0,故B错误;C、根据图象可知平衡时Z的浓度为1.8mol/2L=0.9mol·L-1,故C正确;D、t0时,Z的转化率为(3.0-1.2)/3×100%=60%,故D正确;故选D。10、A【解题分析】

根据混合气体的体积计算混合气体的物质的量,结合气体体积比计算甲烷、氢气的物质的量,再根据热化学方程式计算放出的热量。【题目详解】甲烷和氢气的混合气体体积为11.2L(折合成标准状况),则甲烷和氢气的混合气体的总物质的量为=0.5mol,甲烷和氢气的体积比为4:1,所以甲烷的物质的量为0.5mol×=0.4mol,氢气的物质的量为0.5mol-0.4mol=0.1mol,由CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1)△H=―Q1kJ/mol可知,0.4mol甲烷燃烧放出的热量为0.4mol×Q1kJ/mol=0.4Q1kJ,混合气体完全燃烧后恢复至室温,生成物水为液态,由2H2(g)+O2(g)==2H2O(1)△H=―Q3kJ/mol可知,0.1mol氢气燃烧生成液态水放出的热量为0.05Q3kJ,所以放出的热量为0.4Q1+0.05Q3,答案选A。【题目点拨】本题考查反应热的计算,试题难度不大,注意根据生成物水为液态选择相应的热化学方程式计算反应热,为易错点。11、C【解题分析】

A.乙烯含有碳碳双键,与水发生加成反应生成乙醇,A正确;B.乙烯含有碳碳双键,能使酸性KMnO4溶液褪色,B正确;C.乙烷中含有少量乙烯,应该用溴水除去,不能用氢气,C错误;D.乙醇的分子式可以看作是C2H4·H2O,因此等物质的量的乙烯与乙醇充分燃烧,耗氧量相同,D正确。答案选C。12、C【解题分析】活动性不同的金属与相同浓度的酸反应,金属越活泼,放出氢气的速率越快;不同形状的同种金属与酸反应,粉末状比块状反应速率快;金属与酸反应,H+浓度越大、温度越高,反应速率越快。13、A【解题分析】

氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳变为碳酸钠;漂白粉会吸收空气中的水和二氧化碳变为次氯酸,次氯酸不稳定易分解变为氯化氢和氧气逸散在空气中,固体物质只剩下氯化钙;氯水的主要成分为水、氯气、盐酸、次氯酸,久置于空气中会变为盐酸;亚硫酸钠会被空气中的氧气氧化为硫酸钠;因此想要确定他们是否变质,只需要检验溶液中是否含有变质后的物质即可。【题目详解】A.氢氧化钠与氢氧化钡不反应,无现象,而变质后的产物碳酸钠会和他反应生成白色沉淀,因此能达到实验目的,故A正确;B.漂白粉变质前后均含有钙离子,与碳酸钠反应均会产生白色沉淀,因此无法用碳酸钠检验其是否变质,故B错误;C.氯水变质前后溶液中均存在氯离子,均会与硝酸银反应生成白色沉淀,因此无法用硝酸银检验其是否变质,故C错误;D.亚硫酸钠与氯化钡会反应生成亚硫酸钡沉淀,变质后的产物硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,二者均为白色沉淀,所以无法用氯化钡检验其是否变质,故D错误;故答案选A。【题目点拨】解决此题的关键在于确定变质后的产物,并找到变质前后物质的不同点。14、D【解题分析】A、生成物的总能量大于反应物的总能量,此反应是吸热反应,△H>0,故A错误;B、焓变只与始态和终态有关,与反应的途径无关,即使用催化剂不能改变反应的焓变,故B错误;C、根据△G=△H-T△S,因为△H<0,△S>0,因此任何温度下都能自发进行,故C错误;D、根据盖斯定律,故D正确。15、B【解题分析】化学键是指相邻原子间强烈的相互作用;化学键既可存在于相邻的原子之间,也可存在于相邻的离子之间,A错误;相邻原子间强烈的相互作用,既包含原子核与电子之间的吸引力、原子核之间的排斥力,也包含电子间的排斥力等,B正确;化学键既可存在于相邻的原子之间,也可存在于相邻的离子之间,C错误;化学键存在于分子内原子间的相互作用,D错误;正确选项B。16、D【解题分析】试题分析:碳和氧气反应,碳的表面积和氧气的浓度是影响反应速率的主要因素,用扇子向红热的木炭扇风,可增大氧气的浓度,火会更旺,答案选C。考点:考查化学反应速率的影响因素二、非选择题(本题包括5小题)17、2MoS2+7O22MoO3+4SO2SO2+2NH3·H2O=2NH4++SO32-+H2O烧杯、漏斗、玻璃棒ACBDD可形成原电池,加快生成氢气的速率无水硫酸铜碱石灰【解题分析】

根据流程图分析主要反应和主要操作,完成化学方程式、选择所需仪器。根据实验目的,设计相关实验,并防止空气的影响。【题目详解】(1)据流程图找出反应①的反应物、生成物,并用化合价升降法配平,得2MoS2+7O22MoO3+4SO2;(2)足量的浓氨水吸收SO2生成正盐,离子方程式为SO2+2NH3·H2O=2NH4++SO32-+H2O;(3)步骤②得固体和溶液,操作1为过滤。步骤③复分解反应能进行,则钼酸难溶于水,操作2为过滤。需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;(4)①制备H2并还原MoO3可证明其还原性,用无水硫酸铜检验氧化产物水,必须对氢气干燥,并防止空气中水汽干扰。故装置连接顺序是ACBDD;②在烧瓶A中加入少量硫酸铜,锌置换出铜,从而形成原电池,加快生成氢气的速率;③第一次使用D装置,所盛药品为无水硫酸铜,用于检验氧化产物水。第二次使用D装置,所盛药品为碱石灰等,防止空气中的水汽使无水硫酸铜变蓝。18、2Fe+3Cl2=2FeCl3置换反应FeCl2ACO2+OH-=HCO3-2SO2+2CaO+O2=2CaSO4【解题分析】电解饱和食盐水得到B、C、D,B是一种黄绿色气体,则B为Cl2,C在所有气体中密度最小,则C为H2,D是一种碱,则D为NaOH;X、Y是生活中应用最为广泛的金属,F是一种红棕色氧化物,常用作红色油漆和涂料,则F为Fe2O3,由转化关系可知X为Fe、E为FeCl3,反应②为铝热反应,Y为Al、G为Al2O3,与氢氧化钠反应反应生成I为NaAlO2。(1)根据以上分析可知气体B和X反应的化学方程式为2Fe+3Cl2=2FeCl3;(2)反应②是Al与氧化铁反应生成氧化铝与Fe,属于置换反应;(3)学生认为B与X反应的产物E不一定是纯净物,由于铁是变价金属,因此产物中可能还有FeCl2,亚铁离子具有还原性,能使酸性高锰酸钾褪色,而氢氧化钠、KSCN与铁离子反应,影响亚铁离子检验,而硫酸不反应,故选A;(4)若Z能导致温室效应,则Z为CO2,反应③是过量的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸氢钠,反应③的离子反应方程式为CO2+OH-=HCO3-;(5)若Z是我国酸雨形成的罪魁祸首,则Z为SO2,生石灰与二氧化硫、氧气反应生成硫酸钙,反应的化学方程式为:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4。点睛:本题考查无机物推断,物质的颜色、温室效应气体、形成酸雨的气体等是推断突破口,题目比较综合,需要学生熟练掌握基础知识知识。注意化学推断题是一类综合性较强的试题,它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。19、过滤烧杯、玻璃棒溶液中引入新的杂质离子NO3—取少量上层清液加入BaCl2溶液,若无白色沉淀说明SO42—已除尽除去过量的Ba2+先加Na2CO3然后过滤,可以减少一次过滤操作除去溶解在溶液中的HCl【解题分析】

混合物溶解后加入氯化钡可生成硫酸钡沉淀,过滤后得到滤液含有氯化钠、氯化钡、碳酸氢钠,加入碳酸钠溶液生成碳酸钡沉淀,过滤,滤液中含有碳酸钠、碳酸氢钠和氯化钠,加入盐酸,盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠均反应生成氯化钠、水和二氧化碳,加热煮沸,可得到纯净的氯化钠溶液,以此解答该题。【题目详解】(1)加入碳酸钠后有碳酸钡沉淀产生,除去碳酸钡的方法是过滤,则操作④为过滤;操作①、④、⑤分别是溶解、过滤、蒸发,因此都用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒。(2)加入硝酸钡溶液,硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,除去了硫酸钠,但引入了硝酸钠等新的杂质,因此操作②不用硝酸钡溶液。(3)加入过量氯化钡溶液除去硫酸根离子,检验硫酸根离子已全部沉淀的判断方法为取少量上层清液加入BaCl2溶液,若无白色沉淀说明SO42—已除尽。(4)操作③加入碳酸钠溶液,碳酸钠与过量的氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,目的是除去溶液中过量的Ba2+,先加Na2CO3然后过滤,可以减少一次过滤操作,所以不先过滤后加碳酸钠溶液。(5)由于盐酸过量,则操作⑤的目的是除去溶解在溶液中的HCl。【题目点拨】本题考查混合物分离提纯,把握离子反应、试剂的加入顺序、除杂原则为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意除杂试剂过量及分离方法的应用。20、冷凝回流a吸收溴蒸气Ⅲ中硝酸银溶液内有浅黄色沉淀生成反应结束后装置Ⅱ中存在大量的溴化氢,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气;开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞蒸馏【解题分析】

苯和液溴在催化作用下可生成溴苯,同时生成HBr,实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始小试管内苯可用于除去溴,可用硝酸银溶液检验生成HBr,Ⅳ中氢氧化钠溶液用于吸收尾气,防止污染空气,实验结束,可开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气,以此解答该题。【题目详解】(1)装置(Ⅱ)中发生反应的化学方程式为2Fe+3Br2═2FeBr3,溴化铁对苯和溴单质的反应起到催化剂的作用,+Br2+HBr;Ⅲ中小试管内苯的作用是除去溴化氢中的溴蒸气,避免干扰溴离子检验;故答案为+Br2+HBr;吸收溴蒸气;(2)因从冷凝管出来的气体为溴化氢,溴化氢不溶于苯,溴化氢能与硝酸银反应生成溴化银沉淀;故答案为Ⅲ中硝酸银溶液内有浅黄色沉淀生成;(3)因装置Ⅱ中含有溴化氢气体能污染空气,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气;操作方法为开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞;故答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论